النقابات و متابعة الدراسة الجامعية
 

لا يخفى على احد ان الاستاذ في ظل "الاصلاحات " الاخيرة التي مست التعليم العالي اصبح عليه من المستحيل ان يستمر في الامل و الحلم للحصول على شواهد و محفزات علمية ترقى بمستواه المهني و الثقافي...الكل بدرك تمام الادراك ان وثيقة متابعة الدراسة بالجامعة التي تمنحها الاكاديميات لا تغني و لا تسمن من جوع اذا ما علمنا ان الطالب كيف ما كان نوعة يتحتم عليه ان يحضر الدروس جسدا و صوتا و قالبا داخل الحرم الجامعي و يجبر ان يجتاز المراقبة المستمرة كتلميذ في الاسلاك الاولى ؟؟؟
انا و كل اخواني الاساتذة لا نلوم الوزارة و لكن نلوم النقابات التي لم تنبس بكلمة حق حول هذه الطامة الكبرى...لماذا؟؟؟؟ ماذا لو طالبنا بمذكرة وزارية تتيح لكل موظف ان يجتاز الامتحان بدون هذه العراقيل ؟؟؟ ماذا لو فرض في مقابل هذه المراقبات و الحضور ان يدفع الاستاذ و الموظف مبلغا كل سنة نظير حضوره الاجباري كما هو الحال في الجامعات العالمية ؟؟؟نحن مستعدون ان ندفع مقابل ان نلج مراكز العلم و الثقافة ... ام هناك من يريد ان تبقى حالة الموظف المغربي في الحضيض ...

أخي كما نقول بالدارجة (النقابات أنا غسلت وشللت عليهم يدي ) يبدو أنني نحن الملامون ربما نعيش في حلم المدينة الفاضلة دون أن ننتبه فمعظم النقابات لا تخدم إلا مصالحها وتتخذنا نحن كمطية لقضاء مآربها أترى نقابي مغلوب على أمره لم يحظ بترقيته في وقتها أو طلب منصبا لم يحظ به ،الحق كل الحق علينا نحن الذي ساهمنا في هذا وسلمناهم ذقوننا وأموالنا ليغتنوا على حسابنا أتعرف أن نائبة سلا طمست معهم مطلب التوقيت المستمر شرط أت تلبي كل مطالبهم
أخي في الجامعة نجد النقابيين يتسجلون بكثافة ولا يجدون مشكلا وهذا أنا أعيشه وأراه في الحرم الجامعي رغم عدم أهليتهم فبعضهم لا يكون حتى جملة مفيدة ،ونحن نعاني من أجل حق من المفروض أن القانون يضمنه لنا وهو الحق في التعليم

لو وصلت مطالب نقاباتنا التعليمية إلى هذا المستوى الراقي دون حبسها في المطالب الخبزية فقط لكان تعليمنا بألف خير ..

شكرا جزيلا لك أستاذي صاحب الموضوع ..

لست أدري لماذا توجد كلية للتربية بالرباط ولا تستفيد منها أسرة التربية ببلادنا .. هل خلقت هذه الكلية فقط للباحثين والمفكرين الكبار لينظموا فيها الندوات .. لماذا لا تفتح هذه الكلية أبوابها لأسرتنا التعليمية من اجل الانتساب الجامعي بالدراسة عن بعد فتكون أول جامعة مغربية مفتوحة تسن نظام التعليم عن بعد .. ؟؟ لست في أحلام اليقظة ولكني في آمال أسهل ما يكون تحقيقها لو ارتفعت اصوات المطالبة بها ..

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
جزاك الله خيرا أخي على إثارة مثل هذا الموضوع الذي يمس اهتمام عدد كبير من نساء و رجال التعليم..
أتساءل فعلا لم لم تجعل النقابات من ضرورة إتاحة متابعة الدراسة الجامعية للموظفين عامة و المدرسين خاصة مطلبا لها ؟ وعندما أقول إتاحة أعني بها توفير كل الظروف المساعدة لاستكمالهم التعليم العالي من تسهيل التسجيل بالجامعة في أي وقت و ليس بتحديد يومين غير معلن عنها, عدم إلزامية الحضور , و تعويض امتحانات المراقبة المستمرة الفجائية بعروض أو بحوث إذا لم يتسطع الموظف الحضور في ذلك اليوم ...
بالنسبة لكلية التربية بالرباط فقد قرأت عنها و راودني حلم الإنتساب إليها , لكن.... و مع ذلك فلاشيء مستحيل.
قال الحبيب المصطفى عليه الصلاة و السلام : " طلب العلم فريضة على كل مسلم و مسلمة "
فمتى ستتركنا تتركنا إدارتنا نلبي النداء و نطلب العلم من المهد إلى اللحد دون وضع حواجز أو عراقيل؟

النقابات هي التي انتزعت حق متابعة الدراسة ،بعدما أجهزت عليه حكومة العراقي ،وأنت تريد تحميلها ويلات هذا القرار؟؟؟،فحملها ايضا أسباب الأزمة العالمية و الركود الإقتصادي وغلاء المعيشة.........d8s

يا أخت -كوثر73-أليس النقابيون رجال تعليم مثلك،تهينينهم وتتهمينهم بالأمية دون استحياء، لمجرد أنك عجزت عن التسجيل لمتابعة الدراسة هذه هي قمة الإنتهازية و الوصولية،كلامك وجملك أعلاها تؤكد مقولة -فاقد الشيء لا......-وأسفي على الأجيال التي ستثلمذ على يدك،أكيد أنها ستنضاف إلى لائحة المستفيدين من دروس محو الأمية.
هذه رعونة ولؤم ،رحم الله هذه الوظيفة إذا غصت بهذه الأصناف...........أعود بالله؟؟؟؟؟؟d8s

أكاد اشك في نفسي حين شك فيك و أنت مني
النقابات مقصرة فعلا ، في الجانب التكويني والتواصلي ، ويلاحظ هذا في مستوى نقاشنا ، الكثير من المشاركين في النقاش حول النقابات تغيب عنهم حقائق الوضع التعليمي، ويعتبر النقابة شيئا خارجا عن ذواتهم ، يتكلمون عن اغتناء النقابيين ، تفرغ النقابيين ، رشوة النقابيين ، انتهازية النقابيين ، واصبحت النقابة عندهم صاحبة القرار في الترقية والتنقيل ، و النقابة هي الحكومة والبرلمان , وهم لا يفرقون بين النقابة و "القنابة " وإذا سألتهم عن أي نقابة تتحدثون ؟يجيبون النقابة ، علما أن عدد المنخرطين لا يتجاوز 3% من أزيد من260000 إطار تعليمي,
لست ادري أهو العبث ام الغباء ؟ا
بالمناسبة : لم يسبق أن استفدت من انتقال ، ولا أرغب في مواصلة دراسة ، والترقية نلتها بامتحان ، والنقابة نقابتي انخرط فيها للنضال .

أتفق .... أختلف...... ثم أوضح..
 

أتفق تمام الاتفاق مع من يؤمن بدور النقابات في تحقيق مكاسب تعود بالنفع العميم على تلك القطاعات التي انتصبت من أجل خدمتها ، لكن و بالتأكيد ،الأمر لا يسري قط على نقاباتنا في صيغتها الحالية و حالهم الراهن.
وفي المقابل أختلف مع من ينكر صفات من قبيل الانتهازية و الوصولية بين صفوف النقابيين لأنه ، وبكل بساطة ، واقع ملاحظ ونحن في الميدان و أهل الدار ولسنا غرباء، فكل صغيرة أو كبيرة أمامنا تتجلى.
في الأخير أريد أن أوضح أن الانتهازية و الوصولية التي أقصد لا تتولد نتيجة ممارسة العمل النقابي النزيه بل هي نتيجة تهافت عدد كبير من الانتهازيين نحو العمل النقابي من أجل تحقيق مصالح ذاتية وخاصة في ظل نفور عدد كبير من المناضلين الشرفاء .

السلام عليكم لا يمكن إلا أن نندد بواقع النقابات المغربية شأنها شأن الأحزاب التي أصبحت مجرد تكتلات لخدمة مصالح فردية عن طريق بيع "الهوى"للطبقة المسحوقة والمتاجرة في آمالها و أمانيها فلا تثور إلا عندما تمس مصالح أعضاء بعينهم أو بإيعاز من أحد الأحزاب "فالكل يعرف ارتباط النقابات بالأحزاب" و ما سكوت النقابات عن الارتفاع المهول للأسعار وظروف العمل القاسية وغيابها المطلق في مجال الخدمات الاجتماعية و التكوين والتأطير إلا دليل على انتهازيتها كل دلك لا يمنع وجود قلة من الشرفاء تسعى إلى خدمة الصالح العام والتي لا تنجح في بلوغ المراكز القيادية

لا بد من التاكيد على الدور الهام والمسؤولية التي -كان من المفروض-أن تضطلع بها النقابات عموما.
لكن ما يلاحظ -إجمالا-أن النقابات الآن لم تكن في مستوى انتظارات الشغيلة التعليمية.
والكثير من النقابيين -وللأسف-لم يعد يهمهم الدفاع عن مطالب رجال ونساء التعليم, بل قضاء مآربهم .بل أصبح الوضع الحالي كما عبر عنه المثل:"اتسع الخرق على الراقع".