منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفـتـر التشريع الإداري و التسيير التربوي (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=60)
-   -   سؤال حول المجالس -الإعدادي- (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=33214)

zikodragon 22-10-2008 21:08

سؤال حول المجالس -الإعدادي-
 
هل أعضاء مجلس التدبير هم أعضاء المجلس التربوي ؟أم لمجلس التدبير أعضاؤه و للمجلس التربوي أعضاء آخرين ؟
هل لك دليل تعبيري لفظي قانوني صريح على ذلك ؟

MHicHou 22-10-2008 22:00

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
من أجل الإستفادة أكثر أحيلك على الموضوع المثبت في هذا الدفتر :
مجـــــــــــــــالس المــــــــــؤسسة

ouhtimohamed 23-10-2008 11:13

السلام عليكم
أخي لكل مجلس أعضاءه و اختصاصته و لكن يمكن للأستاذ أن يكون عضوا في مجلس تربوي و مجلس التدبير.

أبوواصل2003 23-10-2008 11:36

ان المشرع حينما عدد المجالس بالمؤسسة التعليمية ،كان القصد من ذلك التعدد ،والتنوع، واشراك أكبر عدد من الفاعلين داخل المؤسسة ، ومنهم المدرسين بطبيعة الحال، حتى يكون القرار المتخذ قرارا جماعيا لا فرديا، والاجتهاد الجماعى أقرب الى الصواب منه الى الاجتهاد الفردى.
فضلا عاى أن تشكيلة أعضاء المجلس التربوي ليست هى تشكيلة مجلس التدبير، ولا مجلس القسم ولا مجلس الانضباط......وغيرذلك، كما أن اختصاص المجلس التربوي تختلف عن اختصاص مجلس التدبير، فاذا كان اختصاص المجلس التربوي ، المشاريع التربوية السنوية من أنشطة موازية ، ودراسة استعمالات الزمن وتوزيع المتعلمين على الأقسام وتفييئها فان مجلس التدبير يصادق على هذاالنوع من المشاريع ويسهر على تدبير وتسيير الجانب المادى والمالى مع الحفاظ على السير التربوي والاداري بشكل عادي بجانب الادارة التربوية.
باختصار، هذا مقتطف من القانون الداخلى لكلا المجلسين المأخوذ من النظام الآساسي للمؤسسة التعليمية والمنشور بالجريدة الر سمية، والكتيب الصادر عن التضامن الجامعى...... وللحديث بقية.
ملاحظة / ان ما سبق ذكره يبقى نظريا وفى الأوراق الرسمية فقط، أما عمليا فشىء آخر .........

kaouri 23-10-2008 13:14

aidez moi à écrire en arabe j 'ai essayer mais je n'ai pas arriver

zikodragon 24-10-2008 19:35

مشكورين على المجهود المبذول و لكم جزيل الشكر
لكن بقيت اشكالية صغيرة و هي
هل لكم دليل تعبيري لفظي قانوني صريح على ذلك ؟
و شكرا .

أبو الحسن 16-06-2009 20:46

ان القاعدة الاساسية التي جاء بها المشرع هو اشراك اكبر عدد ممكن من السيدات والسادة الاساتذة واطر التربية والتسيير في الشان التربوي ، وللمجالس الاربع اختصاصات ومهام عن سابقاتها وهي كالتالي :
1- مجلس التدبير: وفق المرسوم المنظم لاختصاصات وتكوين ومهام المجالس لسنة 2002 ودليل الياة المدرسية لسنة 2003 والصيغة المدلة لها لسنة 2008 والدليل المرجعي لاطر الادارة التربوية يتشكل مجلس التدبيرعن طريقي اما الانتحاب السري اوالتراضي من:
- رئيس المؤسسة بصفته رئيسا للمجلس
- ممثل عن الحراسة العامةللخارجية بصفته نائبا للرئيس
- ممثل عن الاطر المشتركة والدعم الاحتماعي :" اعوان التنفيذ - كتابة - ملحقوا الادارة والاقتصاد "بتمثيلية واحدة
- ممثل من السيدات والسادة الاساتذة من كل وحدة تعلمية بالمؤسسة
- السيد المستشار في التوجيه
- ممثل المجلس الجماعي او المجموعة الحضرية
- رئيس جمعية امهات واباء واولياء التلميذات والتلاميذ
- مندوبي الاقسام بالنسبة للسنة الثانوي التاهيلي
2- المجلس التربوي
اوما كان يطلق سابقا بمنسقي المواد ويتشكل من:
- رئيس المؤسسة بصفته رئيسا للمجلس
- السيدات والسادة الحراس العامين للخارجية
- ممثل عن السيدات والسادة الاساتذة
- السيد المستشار في التوجيه
-رئيس جمعية الامهات والاباء واولياء الامور
3- مجلس القسم:
اصبح يثوم بالادارة الى تدارس الحصيلة الدراسية للمتمدرسين خلال السنة من تحفيز ومؤاخذة،ويقوم بدورمجلس انضباطي
يتشكل من :
- رئيس المؤسسة بصفته رئيسا للمجلس
- السيدات والسادة الراس العامون للخارجية للمستويات المعنية
- السيدات والسادة الاساتذة المدرسين لنفس القسم
- السيد المستشار في التوجيه
- السيد رئيس جمعية الامهات والاباء والاولياء
4- المجلس التعليمي
ينعقد اربع مرات في السنة تبعا لمذكرة الوزارية المنظمة والاكاديمية تحت عدد 186/02 المؤرخة في : 20/02/2002
والمكون من :
- رئيس المؤسسة بصفته رئيسا للمجلس
- السيدات والسادة الحراس العامون للخارجية
- السيدات والسادة الاساتذة بكاملهم حسب وحات التمدرس الملقنة بالمؤسسة
-


الساعة الآن 02:01

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها