صورة رجل التعليم في قناة 2m
 

قدمت القناة الثانية في نشرة الظهيرة ليومه الإثنين27/10/2008 ربورطاجا نشرت فيه غسيل رجل التعليم الذي أصبح يضرب به ْ الطر والبنديرْ . ويتعلق الأمر بالدروس الخصوصية أو مايسمى بالمراجعة، التي تنهك جيوب الآباء والأمهات على حساب قوتهم اليومي على حد قول بعض الذين تم استجوابهم، ولم يستطيعوا الكشف عن وجوههم خوفا من انتقام الأساتذة من أبنائهم ، في الوقت الذي لازال يعاني فيه أبناؤهم من ضعف المستوى، حسب قول مشاهد آخر.
كما عبر مشاهد آخر عن كون رجل التعليم لم يعد مضطرا للقيام بالمراجعة بسبب تحسن مدخوله المادي.
أترك لكم التعليق حول :
ـــــ تعاطي القناة الثانية مع ظواهر سلبية تمس حقيقة سمعة رجل التعليم ببلادنا وتجاهلها لظواهر سلبية مماثلة في قطاعات أخرى كالداخلية والصحة و.... الرشوة/ الصفقات العمومية المشبوهة / المحسوبية والزبونية في التوظيف... واللائحة لاتنتهي.

ـــــ استفحال ظاهرة الدروس الخصوصية التي تعطي صورة مشوهة لرجل التربية والتعليم الذي كان يضرب به المثل في العفة والكرامة والأنفة والذي يصدق عليه المثل المغربي القائل:
( جوعي فكرشي وعنايتي فراسي)

pourquoi nier tout ca ; c est la pire et pure verite mon frere:un poisson pouri nous contamine tous

lلك الحق في ذالك أصبح رجل التعليم يتنقل بين المؤسسات الخصوصية ليلا وفي دور الأحياء و في بيته من أجل دراهيم وهو الشريف العظم ينبوع العلم المنزه عن الشبوهات

الدروس الخصوصية ساهمت في تشويه رجل التعليم ، وأظن أن مثل هذه الدروس تترك
للمعطلين أحسن .

هذه حقيقة ما وجب نكرانها ولا تعميمها، هناك بعض أصحاب الضمائر الضعيفة همهم الوحيد الدرهم ثم الدرهم فقط.
كما يقول المثل المغربي...مطيشة تخنز الصندوق.

في الحقيقة لم يحصل لي الشرف لاتابع هذا العدد
ولكن قد رئيت العدد الذي قبله والذي قبله
في الحقيقة اجد ان الدروس الخصوصة خصوصا لتلاميذ القسم الذي يدرس فيه الاستاذ لافائدة منها حيث تجد هناك عنصرية التعامل فهناك علاقة واضحة تربط بين الاستاذ والتلميذ الذي يتقاضى الدروس الخصوصة يمكن وضعها بين القوسين وهي الدرهم
ومن الناحية الاخرى هي زيادة في اقتصاد الاستاذ >> الاستاذ قوة اقتصادية بالدروس الخصوصية هههههه
وكذلك عند التلميذ زيادة المعرفة >> انا مجتهد بالدروس الخصوصية هههه
لا اجد هناك اي اجتهاد بل الاجتهاد هو بذل المجهود ازاء الكتاب وفهمه بطريقتك
الله عدل في اعطائنا العقول وتجد الاول يستعمل هذا العقل في دراسته والاخرة يستعملها في التفاهات ونقول ان لكل منهما ذكاء فلماذا يرجع هذا الطالب لدرؤوس الخصوصة مع ان عنده اكبر استاذ وهو عقله

اذن
قد عبرت عن راي
مع انني من الطرف الاخر اي التلاميذ

تحياتي لك اخي على هذا الموضوع

المشكل أخي الكريم ليس في الإثارة الإعلامية لهذه الإشكالية لأنها تستحق ذلك ولكن المشكل الكبير هو غض الطرف عن مشاكل أكثر خطورة من هذه الإشكالية كالرشوة التي أصبحت بلادنا بفضلها تحتل مراتب الصدارة عالميا
و بالمناسبة أتساءل لماذا لم تشر 2m في أخبارها إلى فيديو قناص تاركيست رغم أن هدا الفيديو يشكل مادة إعلامية دسمة أم أن الدروس الإضافية أخطر من هذا الفيديو؟

استاذي ابو اشرف انا من هذه المدينة التي تتحدث عنها
فقط وفق القناص ليكون اكبر حتى من قناة الجزيرة واعطى لنا الدليل القاطع فكما ان الاستاذ يعطي الدروس الخصوصية كوسيلة لكسب الدرهم
فجاء الشرطي بوسيلة اخرى لكسب الدرهم هو الاخر

فهنا هنا تعادل ولكن الاول حلال والثاني حرام ملقوله صلى الله عليه وسلم نعل الله الراشي و المرتشي و الرائش الذي يمشي بينهما
فاذن هنا قناة دوزم قد بدء بالاقل الى ان نراها قد جاءت لنا بروبرتاج اخر يبرز قيمة اخرى من قيم دولتنا الغالية
تحياتي

يا اخي .هل تظن ان الحصص التي تقدمها الحكومة لابنائنا كافية للتحصيل ؟طبعا لا...ادن ما العمل ؟ادا وجدت ابنك او ابنتك فارغا وقته وخاصة انه يتابع دراسته في شعبة علمية .والظاهرة منتشرة على مصراعيها هل تتركه يكتفي بحصص لا تسمن ولا تغني .نحن الطبقة البسيطة نصارع من اجل ان نقدم لابنائنا الدعم ولو على حساب اكلنا وشربنا دون شكوى ....واحيطك علما باننا نحن الدين نترجي ونطلب ونرغب الاساتدة الاكفاء بان يضيفوا لابنائنا حصص الدعم باي ثمن ....اعطيك مثالا .ابنتي شعبة علوم رياضية في ثانوية حكومية يدرس معها في نفس الفصل ابناء بعض الاعيان في البلد كلهم يدعمون ابناءهم في جميع المواد(واش تاتصور ان بنتك مستواها جيد جدا وفي الاخير ماوصلات والووو معاهم) ملي تولد لولاد سوف تجد نفسك في نفس الوضع الدي نحن فيه.

:evil_lol:علينا أن لا نخفي رؤوسنا في الرمل فهذا الامر واقع سامح الله البعض

نعم لنشر مثل هذه الآفات التي تنخر جسم التربية و التكوين لكن يتبغي أن يتم التطرق لكل الآفات الأخرى التي تنخر باقي القطاعات (الدرك - الصحة - الجمارك - ...)

وهل تظنين أخني الكريمة أن الدروس الخصوصية هي المفتاح السحري الذي سيحل مشكلة ضعف المستوى ؟؟ وهل في اعتقادك أن الهدف من تقديم خدمة الدروس الخصوصية هوتحسين مستوى التلاميذ؟؟ إن الظاهرة في مضمونها تضرب في العمق مبدأ تكافؤ الفرص بين التلاميذ. وماذا عن حصص الدعم التربوي؟؟؟؟

اود ان اشير هنا ان الظاهرة التي تحدث عنها التحقيق متفاقمة بالفعل.وكل رجل تعليم يحترم رسالته النبيلة لا يسعه الا ان يدينها. لكن المشكل الحقيقي ان ه\ه القناة تتعمد التعميم وكأن جميع رجال ونساء التربية بالمغرب يمارسونها .ومن هنا نتساءل عن الدافع الحقيقي لبث مثل ه\ه التحقيقات ؟:evil_lol:

لماذا لا يخصص الأستاد دعما لتلامذته في المدرسة العمومية و مجانا؟؟
لن تسمعوا بهذه الحالة طبعا. لأن الدافع هو المال و المال و الدراهم...

معك حق أخي الكريم ،وأضيف: وفي هذا الظرف تحديدا ؟؟؟؟

ليس العيب في إعطاء الدروس الخصوصية إذا كانت ستضيف للتلميذ من الدعم والتقوية ما يثري مكتسباته و خبراته لكن العيب إذا كانت هذه الدروس مطية يتم استغلالها بشتى الطرق من اجل الركوب عليها لاكتساب أطماع مادية مجحفة... إذا كان الأستاذ أهلا لقدر مادي معقول مقابل مجهود و عمل أنتج و أعطى فيه، فهو حقيق بالتشجيع والمساندة رغم أنف 2m وغيرها وإذا كان (سيزيد السوايع باش يدبر على مصيريف هاكداك) فهذا تصرف مرفوض وغير مقبول...

سؤالي الى 2merde لماذا تحشر جميع الاساتذة فيما يسمى الدروس الخصوصية رغم تواجد العدد الكبير منهم خارج هذه العملية التي يقولون عليها انها تمس كرامة رجل التعليم انا اقول الحمد لله ان هذه الدروس الخصوصية يتعب عليها رجل التعليم يكد فيها ويجتهد لكي يوفر لنفسه عناء مد اليد الى الاخرين كما يفعل اصحاب 2merde عندما يريدون تقديم خبر او رابورتاج او شيء من هذا القبيل ان الدروس الخصوصية هي شرف فوق جبين رجل التعليم وكل من يحارب رجل التعليم فهو انسان عاق وما اقوله اتق شر من احسنت اليه . اننا لا نطلب الرشوة من احد كما يفعل الاخرون ولكن نتعب من اجل ذلك وكل من يقول غير ذلك فهو يريد ان يوصل رجل التعليم الى تعاطي الرشوة حتى يتساوى الجميع وحتى لا يبقى رجل التعليم خارج عالم الرشوة التي اصبحت جزء من الحياة

الزيادة في الأجور و التخفيض الضربي
 

هناك تضارب في الأراء حول الزيادة في الأجور و التخفيض الضريبي .
فهل ستعرف سنة 2009 زيادة في الأجور أو التخفيض الضريبي أو هما معا بالنسبة للسلم 10و11 ؟
المرجو ممن له فكرة أن يفيدنا. :ggg:

على اهلها جنت براقش كما تعلمون لو كنا نتحلى بالجدية وما يمليه الواجب العملي احتراما لدواتنا وما من اجله كنا لفهم التلاميد واستغنينا عن مد يد الاستجداء المقنعة للاخرين.والمشكل يا سادتي ان التلاميد لايفهمون مافاتهم بالقسم حتى نتجاوز المسالة بل الاستاد يكتفي باطلاعهم على حلول المراقبة حتى يتمكنوا من نقط ممتازة تكون عليهم وبالا مستقبلا. فاتقوا الله في فلدات اكباد الاخرين يجعل لكم خيرا في فلدات اكبادكم .ومن العار ان نطالب بدمقرطة المجتمع ونحن ننخر كالسوس عظامه في سكون

فعلا تبقى الدروس الخصوصية وصمة عار على جبين رجال التعليم والقناة الثانية هدفها من ذلك هو الاساءة الى اليهم عليها ان تفطن الى ذلك

في الحقيقة الدروس الخصوصية التي يتعاطاها بعض المدرسين شوهت الحقل التعليمي .وانافي نظري لو ان كل واحد منا قام بالدور والمهمة المسندة اليه بكل اخلاص وتفان ما وقع ما وقع.زد على دلك يجب ان يكون موقف الوزارة صارما وجديا لايقاف هدا النوع من المتلاعبين .رحمة باولياء التلاميد ورحمة بباقي اخوانهم في الميدان.

جميل هذا الكلام أخي العزيز . الجميع يتحدث عن الدروس الإضافية و كأنها وسيلة لاكتسساب الحرام . لا أظنها إلا جائزة شرط أن لا تكون عن إكراه .

ان هذا الموضوع شائك. والتعميم فيه حيف وضلم بين.
العيب ليس في الدروس الخصوصية بحد ذاتها ، ولكن في بعض الأساتذة الذين يقدمون هذه الدروس لتلامذتهم خاصة في الإعدادي والثانوي على حساب العمل داخل الفصل الدراسي.
تجنبا اذن لكل قيل وقال، أرى أنه يجب على الأستاذ تفادي تقديم الساعات الإضافية لتلاميذ ه لأنه مهما خلصت نيته ،لن تكون كذلك بالنسبة للمتربصين به الدوائر.

بل هي في جميع الأحوال عن إكراه
المشكل هل هو إكراه من طرف الأستاذ أم من طرف الوضعية
شخصيا لا أمانع في الدروس الخصوصية *الإضافية-* ولو أني من خصومها
ولكني أمقت من يكره تلامذته على إضافتها عنده خصوصا.
المسألة لا تقتصر على الابتدائي بل في جميع الأسلاك. بما فيها الجامعة
شخصيا أعف زميلا لي أستاذا جامعيا يشتغل بالدروس الخصوصية في مؤسسة تعليمية خاصة....
المشكلة أو الإشكالية: لماذا تمعن 2 ام في تحقير أستاذ الابتدائي فقط
أظن أن منتج البرنامج له قصة غير سارة مع أحد المعلمين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:1aa:

اقترح روبورطاجا حول " صورة 2m عند رجل التعليم" في المقابل .

الدولة عبر إعلامييها المنحرفين أقصد المحترفين لن تزيد بتشويه صورة المعلم(الدي ابتدأ مند فترة طويلة) الا انحطاطا للتعليم ومستواه عندما سمحت بالتنكيت على المعلم في وسائل الإعلام العمومية(2m)

شخصيا انا ضد هذه الظاهرة التي تسئ الى المدرس لانني ادا كنت سأقدم دروس خصوصية خارج القسم . فمن الافضل ان اودي عملي على احسن وجه في القسم واضع نصب عيني ان الثلاميذهم بمثابة ابنائي الدين لن ادخر جهدا في تعلمهم

رجل التعليم لم يعد ذلك القنوع الذي يكتفي باجرته فحسب بل اصبح مثله مثل باقي شرائح المجتمع يطمح لان تكون لديه سيارة آخر طراز وسكن تمليك وعطلة خمس نجوم وابناء يتابعون دراستهم في المعاهد العليا وحتى بالخارج ومارلبورو عوض لامبيك واربع او خمس بدلاتوربطات العنق واقمصة من حرير وحداء اوديربي ووو.وهذا طبعا من حقه لانه بشر كايها الناس ولكن ما تشمئز له النفوس هو لماذا هذا الاستاذ الذي تجده يتوقد حيوية ونشاطا ويضحك في وجه هذا الاب ويتودد للاخر ويبتسم في وجه هذه الام اثناء الدروس الخصوصية تجده على العكس من ذلك في مؤسسات الدولة التي يتقاضى منها اجرة شهرية تتجاوز في الكثير من الاحيان 15000درهم بالنسبة للثانوي وترتفع الى ما يقارب 10000 درهم في الابتدائي تجده يشتكي ويبكي ويتدمر ويقطب في وجه الاباء والتلاميذ ولا يظهر اسنانه الصفراء الا للمدير او المفتش تملقا ونفاقا . اكثر من هذا تجده يتهاون في عمله ويتكاسل ويقضي جل اوقات عمله اما في الدردشة الفارغة مع التلاميذ او خارج الفصل مع زملائه وزميلاته كلما غفت عين المدير الذي نادرا ما يكون بالمؤسسة لانه منشغل بدوره بمشاريعه الخاصة[بناء....تسييرمؤسسة خاصة ...]والاغرب في هذا انه يكثر من شواهد التمارض في حين انه لا يغيب حصة واحدة عن اماكن الدروس الخصوصية التي انتشرت كالفطر كما انه يشجع على الاضراب ويشارك فيه بالمؤسسات العمومية في النهار ويعمل بالليل في الساعات الاضافية.
نعلم علم اليقين ان مثل هذا الكلام لا يقراه مثل هؤلاء مصاصوادماء الفقراء لان همهم جمع المال الحرام.
اتقوا الله يا عباد الله واخلصوا في عملكم لان الجميع يتهمكم انكم السبب في فشل المنظومة التعليمية.

السلام عليكم ورحمة الله
موضوع الدروس الخصوصية موضوع فارض ذاته شاء من شاء وابىمن ابى
انا اعمل فى حقل التعليم منذ 26 سنة ولم افكر يوما فى الاستعانة على دخلى بالدروس الخصوصية
وكنت دائما ارفض هذه الظاهرة ولكن عندما كبر ابنائى لمست بعض الضعف عندهم فى المواد العلمية سرت اتهافت بل اطلب وارغب الاساتذة كييضيفوا لابنائى دروسا اضافية ولايهمنى المقابل المادى بل كل ماكان يهمنى هو تحسن المستوى التعليمي لابنائى وفعلا تحسن
والكل يعرف الان النتائج المتوسطة لن توصل احد الى اي معهد عالى او مدرسة عليا الا اذا كان متفوقا
كل ما اتمناه هو ان يخلص الاستاذ فى هذه الدروس .واتمنى من كل اللذين المهم خاطرهم على ربورتاج القناة الثانية ان يعلموا ان هؤلاء اللذين اعدوا البرنامج واخرجوه كلهم يتهافتون ليجدوا لابنائهم من يضيف لهم الدروس الخصوصية واتحدى اي واحد منهم ان يقول غير ذلك الا اذا كان ابنه نابغة عصره

يمكننتا الحفاظ على كرامتنا بالنضال من أجل وضع أفضل.أما الدروس الخصوصية فهي لا تسمن و لا تغني من جوع.فأنا لا أظن أن أستاذا بعد يوم من الجهد و العطاء سيستطيع أن يقدم شيئا آخر في مؤسسة أخرى أو في بيته.

أين هو النضال يا أخي كثرت النقابات وتشتت شمل النضال وأصبح أستاذ سلم 11 في غنى عن النضال والسلاليم الدنيا لها الله سبحانه وتعالى
والذي لايسمن ولا يغني هي حوالة سلم 9

ليس عيبا ان يقدم الاستاذ دروسا نمودجية تقويمية للمتعترين بناء على طلب من ابائهم بل المشكل ان يرغم الاستاذ التلاميذ بمتابعتها ولا هددهم بالفشل في الامتحانات وهناك حالات اعزكم الله تبين البشع
الا ان الاباء يسكتون عن هذه الجرائم
المهم ان ما ورد على القناة التانية اصبح ظاهرة ونتمنى ان تواجه الوزارة الوصية غسيلها

السؤال الذي يطرح نفسه بقوة على أساتذة الدروس الخصوصية، أين تجدون القوة و القدرة على إعطاء مزيد من الجهد بعد يوم عمل مضن في المؤسسة العمومية؟ و أنا أتحدث عن يوم من الوقوف و المرور بين الصفوف،و توجيه هذا و تصويب خطأ هذا و.....ووووو.باااااااازززز لييكم بعدا

انا معك يا اختي لانه لي ابناء اتنقل بهم من مكان لمكان حسب المواد التي يدرسون والاماكن اللي مشيت ليها لم اجد سوى زملاء يتجولون بابنائهم وبناتهم عند الاساتدة الاكفاء من اجل الدروس الخصوصية اظن ان الاخوان الدين يعارضون الظاهرة ليس لهم اولاد عندما يصبح لهم اولاد سوف يناقشون الموضوع بصغة اخرى (ما تيحس بلمزود غييير للي مضروب بيه)
:002:

تحية للرفاق

حقيقة الظاهرة مرضية و متفشية بشكل خطير

بجميع الأسلاك التعليمية حتى بالقرى الصغيرة

كما لا يجب أن ننكر أن هناك بعض رجال و نساء التعليم

لا سامحهم الله يقولون لتلامذتهم " اللي بغا يفهم أيزيد السوايع"

أي أنهم يطلبون مقابلا أخر فوق راتبهم على واجبهم

الله يهدي الجميع

سبق و طرحت الموضوع على الرابط التالي

http://************/vb/showthread.php?t=30819

جوعي فكرشي وعنايتي فراسي