|
أسئلنكم الشائعة حول برنامج التعليم للمستقبل
ما هو برنامج إنتل® التعليم للمستقبل؟ برنامج إنتل® التعليم للمستقبل هو برنامج عالمي يساعد المعلمين في توظيف التكنولوجيا في التعليمالصفوف وتعزيز تُعلم الطلاب. ويقدم هذا البرنامج دورة تدريبية شاملة ومرنة، فهيتعتمد على فعالية التدريب العملي والمباشر. ونظراً لأنه مصمم لإعداد معلمي وطلابالحاضر لمتطلبات الغد، فقد ساعد بالفعل ما يزيد عن مليون معلم حول العالم عن طريقإمدادهم بتدريب مكثف ومصادر متعددة للارتقاء بالتوظيف الفعال للتكنولوجيا في الصف ما هو مدى اختلافه عن غيره من برامج التدريب المتاحة؟ يتميزبرنامج إنتل التعليم للمستقبل، عن غيره من أساليب تدريب المعلمين على تقنياتالمعلومات والاتصالات بعدد من المميزات: يتم تدريسه على حدة خلال تدريب عمليمباشر للزملاء بواسطة زملائهم، فضلاً عن أنه مجاني. قابل للتخصيص، ويتيح للمدارسومعاهد تدريب المعلمين مرونة عالية تسمح بتدريس المنهج بأساليب تناسب تماماًالمتطلبات المحلية لكل منطقة. يساعد على بناء مهارة تكنولوجيا المعلوماتوالاتصالات من خلال بيئة التعليم في الصف، وذلك عن طريق دمج المهارات في أسلوبتربوي مناسب. تعتمد كل عروض المدربين ونماذج الأعمال على أمثلة عملية تتوافق معمتطلبات المنهاج القومي والتي توضح كيفية توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالاتلتعزيز عمليتي التعليم والتعلم. بالإضافة إلى ذلك، وأثناء التدريب، يقوم المعلمونالمشاركون بوضع خطة للدرس، وأساليب العمل، وأدوات التقييم التي يمكن استخدامهااليوم التالي في قاعة الدراسة لماذا تقوم إنتلبذلك؟ الهدف من مبادرة إنتل® الإبداع في التعليم هو التعاون مع المعلمين فيالمجتمعات حول العالم، بهدف تحسين تعليم الرياضيات والعلوم والهندسة والتقنيات.والهدف أيضاً هو مساعدة الطلاب في تحقيق مستوى أعلى من مهارات التفكير، والتي سوفيحتاجونها للنجاح في مجال الاقتصاد الذي يعتمد على المعلومات. وكجزء من هذهالمبادرة الشاملة، يتولى برنامج إنتل التعليم للمستقبل، دعم المعلمين بالأدوات التييحتاجونها لمساعدة طلابهم في النجاح ما هي مكونات المنهاج؟ يتكون المنهاج من 40 ساعة منالتدريس العملي، تغطي 10 وحدات. وتشمل الموضوعات استخدام الإنترنت، وتصميم صفحاتالويب، والعروض التقديمية باستخدام الوسائط المتعددة، والصحافة الطلابية، ووضعأهداف متكاملة. ويتم التركيز على التوظيف الفعال للتكنولوجيا في كل من الصفوفوالأبحاث والاتصالات وسياسات الإنتاجية، والعمل في مجموعات لحل المشكلات. الوحدة الأولى (1) الشروع في العمل الوحدة الثانية (2) تحديد مواقع المصادرالخاصة بحقائب أوراق الوحدة الوحدة الثالثة (3) إنشاء عروض تقديمية متعددةالوسائط للطلاب الوحدة الرابعة (4) إنشاء منشورات الطلاب الوحدة الخامسة (5)إنشاء مواد دعم الطالب الوحدة السادسة (6) إنشاء مواقع ويب الطلاب الوحدةالسابعة (7) إنشاء مواد دعم المعلم الوحدة الثامنة (8) تطوير خططالتنفيذ الوحدة التاسعة (9) تجميع حقائب أوراق الوحدات الوحدة العاشرة (10)عرض حقائب أوراق الوحدات ما هي المواد والمصادر التي يتمتوفيرها يحصل كل معلم مشترك على دليل التطبيق يجمع الوحدات العشر من منهجإنتل التعليم للمستقبل، بالإضافة إلى قرص مدمج يحتوي على عدد ضخم من نماذج الأعمالمن كل المجالات والمستويات صفوف الدراسة.. يتم تشجيع المعلمين للاحتفاظ بالملفكوسيلة مرجعية سريعة لصقل المهارات لفترة طويلة بعد انتهاء التدريبالأولي. |
شكرا جزيلا على المعلومات
|
انا لله وانا اليه راجعون رحم الله الفقيد
|
هل يمكن للاخ الكريم ان يمدنا بالقرص المدمج المذكور من اجل الفائدة و الاستئناس .وشكرا
|
شكرا على هذا التوضيح
|
برنامج فاشل، إنني كنت من بين المستفيدين لكن بدون جدوى ، لم أعرف لماذا الوزارة لم تفعل هذا البرنامج بشكل عملي . والسلام.
|
هناك غموض كبير في هذا النوع من المشاريع
|
مصوغة جديدة لجيني
سبق أن استفدنا من التكوين في إطار برنامج جيني في دورتين .والآن تم استدعاءنا لحضور الدورة التكوينية الثالثة على المصوغة Troc commun et modules spécifiques يوم 23 / 24 مارس المرجو إعطاءنا فكرة عن هذه المصوغة . |
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
|
شكرا أخي لكن للأسف مازلنا ننتظر تجهيز القاعة متعددة الوسائط.لكي نشرع في تطبيق ما اكتسبناه أثناء التكوين.
|
جزيل الشكر على المعلومات.
|
بل هناك قاعات مجهزة ( قاعات متعددة الوسائط ) ببعض المؤسسات لا تستعمل إلا من قبل القليل القليل من الأساتذةفما السر في هذا العزوف أو التقاعس؟
|
| الساعة الآن 13:04 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها