|
المعلم الناجح "
:إن تنفيذ الموقف الصفي الناجح، يتطلب من المعلم أن يتصف بعدة صفات أهمها أن يكون ذكيا سريع البديهة قادرا على التصرف الحكيم في المواقف الطارئة التي قد تعترضه أثناء عملة ، وأن يتسم بدقة الملاحظة ، ليتمكن من التعرف على المصاعب التي يعاني منها تلميذه ابتداء من صعوبات التحصيل العلمي ، وانتهاء بما يمكن أن يتعرض له من مخلفات سلوكية وللمعلم في رسول الله - صلى الله عليه وسلم- أسوة حسنة ، فقد كان عليه أفضل الصلاة والسلام مربيا عظيما، ذا أسلوب تربويفذا ، يراعي حاجات الطفولة وطبيعتها ويأمر بمخاطبة الناس على قدر عقولهم، أي يراعي الفروق بينهم، كما يراعي مواهبهم واستعداداتهم وطباعتهم. والمعلم الناجح يأخذ هذه المسائل بعين الإعتبار، فيرعى التلميذ الضعيف ليعالج ضعفة، ويتابع التلميذ الموهوب لصقل موهبتة،ومساعدته في رسم خطط لمستقبله، كما يمكنة من إشباع نزعته القيادية ، باسناد دور قيادي إليه وينبغي على المعلم الطامح إلى جانب حب تلاميذه أن يتقبل آراءهم ، ولو كان بعضها مخالفا لرأيه فإن الإختلاف في الرأي لايفسد للود قضية ، ورأي الطالب ليس مجرد كلمات يتفوه بها وإنما هو محاولة منه لتحقيق ذاته والمعلم المحبوب هو الذي يعمل على إشباع حاجات تلاميذه إلى المحبة والرضا ، وإلى المكافأة والتقدير فإن للحوافز المادية والمعنوية أثرا كبيرا في جلب المحبة وفي إثارة قابلية التلاميذ للتعلم والمدرسة بيئة يمارس فيها التلميذ أنشطته ، فتنمو قدراته وامكاناته وتشبع ميوله ورغباته بقدر مايستطيع المعلم تنمية هذه القدرات وإشباع هذه الرغبات يكون امتنان التلميذ وحبه لمعلمه أعظم ويعاني بعض المعلمين من صعوبات جمة في التعامل مع التلاميذ إذ قد يصطدم المعلم بعناد التلميذ ويتعكر الجو بينهما لذلك فإن التصرف الأسلم هو أخذ مشاعر التلاميذ بعين الاعتباروبناء علاقات ودية معهم. وهذا يساعد المعلم في تحيق أهدافه، ويشجع التلميذ على التواصل مع معلمه ، مما يترتب عليه علاقات اجتماعية سوية ، وتعلم أفضل . وبناء عليه فإن دراسة أحوال التلاميذ والتعرف عليهم عن كثب يساعد المعلم على فهمهم ، وحسن التعامل معهم والمعلم الناجح يحرص على حفظ النظام في الصف ، فلا يبدأ حصته قبل أن يسود الهدوء الشامل في غرفة الدرس ، وفي هذه الحالة يستطيع أن يبدأ في إدارة التفاعل الصفي ، وهو يحتفظ بيديه بزمام المبادرة ، لتوجيه الحوار نحو الأهداف ، مقدما لهم المحتوى الذي يلائم ميولهم ، ويثير قابليتهم للتعلم ، وموزعا أسئلته على مختلف فئات الطلاب ، بما يتناسب مع قدراتهم ، ومستوى تحصيلهم ، ومعززا أداءهم بذكاء ، وبهذا يستطيع أن يقدم لهم الفائدة ، فيفوز بحبهم واحترامهم والمعلم المحبوب ، يشارك تلاميذه أنشطتهم ويشجع مبادراتهم ، ويعمل على اشباع حاجاتهم إلى الحب ، وإلى الثقة بالنفس ، وهذا يدخل السرور في نفوسهم والمعلم المحبوب محدث بارع، يحدث تلاميذه عن الأمل ، وعن النجاح ، وعن المستقبل الزاهر في الدنيا ، وعن الخلود الباهر في الآخرة ، وهو يحرص إلى أن تكون نبرات صوته موحية بالأثر الذي يريد ايصاله للمتلقي........ |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
عفوا أخي ، و أنها للحقيقة
|
كل الشكر والتقدير للأخ خليل ابو إكرام
ما أحوجنا إلى هذه المضامين الهادفة . لا أملك ما أقول للأخ الذي تهكم قبل أن يشكرإلا "لا حول ولا قوة إلا بالله العظيم ". عجبا لمن لم يطربه كلام لا يتغيي صاحبه من وراءه إلا خيرا للتعليم والمعلم -صانع الأجيال-.....؟؟؟؟؟؟؟ |
ونأسف أكثر عندما يتعلق الأمر بمدير مؤسسة....؟؟؟؟؟؟؟؟
|
شكرا جزيلا على المداخلة المتميزة
|
دائم التميز أخي أبو إكرام، شكرا لك على طرح الموضوع الجيد؛ و دفاتر متميزة بأمثالك لا بأمثال ..
|
وصلتنا رسالتك ما أحوجنا إليها ، مشكور على النصائح . |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
...............................
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
المتميز ، متميز و وتبقى القافلة تسير و الكلاب تنبح
|
اقتباس:
|
[quote=sariha 100;250466]المتميز ، متميز و وتبقى القافلة تسير و الكلاب تنبح[/quot
|
[quote=خليل أبو اكرام;250480]نأسف أن تتخلل مواضيعنا بعض المداخلات المريضة تسيء الى رجل التعليم ، و تسيء الى دفاتر و روادها المحترمين ، من أناس ربما سمحت لهم فرصة الاختباء وراء أسماء وهمية ، أن يقولوا ما لا يستطيعون قوله بأسمائهم الحقيقية ، كما نتمنى الا يكون المرض قد استسرى في أعماق أنفسهم فلا ينفع معه ما يقدم من علاج . أيها الأخ الفاضل المدعي أنك مديرا : الست مسلما ، الا تومن بقول رسول الله (ص) " من كان يومن بالله و اليوم الآخر فليقل خيرا أو ليصمت " ا
|
نشكر الاخ الكريم:مازيغ، على مداخلته.ونطلب منه شرح مشكلته مع المسجد او صاحب المسجد المذكور،لاننا لاحظنا ان الجملة تتكرر في اغلب ردوده.
اننا هنا للاستماع لمشاكل بعضنا والسعي الى حلها،فاذا كنت تعاني من ضررما،فتفضل فضفض ،على راحتك،واعلم انك لا تحتاج الى الغاز وايماءات. ما قصتك مع المسجد اومع صاحبه اومع الجارات ؟؟؟؟لم استطع التمييز. |
عزيزي مازيغ كنت ومازلت اعتقد أنك بمثابة الملح في الطعام ، وقد تكون تدخلاتك تنم عن النكتة وأحيانا السخرية اللادعة . رجاء بدون تجريح . |
اقتباس:
وثانيا من خلال سؤالك اسمحي لي يا اختي لن استطيع اجابتك لان سؤالك فوق طاقتي والله |
اقتباس:
جميع الشعب المغربي احييك يا جميل على يقظتك |
[quote=مازيغ;250498]اولا شكرا على اهتمامك
وثانيا من خلال سؤالك اسمحي لي يا اختي لن استطيع اجابتك لان سؤالك فوق طاقتي والله ماذا عساي اقول،قد تكون حسن النية وتهدف فقط الى التنكيت والمزاح،لن اسيء الظن بك والله. لقد اضحكتني،السؤال فوق طاقتك الشرائية ام الفكرية؟اذا كانت الاولى فهو مجاني وهدية مني اليك. واذا كانت الثانية فانا اعفيك من التفكير،واطلب منك تعويض الجواب بنكتة. ما رايك الست كريمة؟؟ |
[quote=liberty03;250505]
اقتباس:
وعلى "العياقة المغربية" بدون جدوى احتراماتي |
[quote=مازيغ;250513][quote=liberty03;250505]
تحياتي على اليقظة وعلى الذكاء الجميل وعلى "العياقة المغربية" بدون جدوى كيف بدون جدوى؟لقد اضحكتني حتى البكاء.نكتفي بهذا القدر،كي لا يتهمنا المشرفون بتبادل الرسائل القصيرة، او يحذفونا من المنتدى. *هيا اندثر،وقبل ذلك وتعبيرا عن حسن طويتك اعتذر للاخ الفاضل ابو اكرام. في امان الله. |
السيد مازيغ.. أرى أنك ناقم على المعلمين ربما بسبب مصادفتك لبعض النماذج السيئة ..اعلم أخي المدير أنك أولا رجل تربية ويجدر بك أن تعتمد التفكير العلمي فلا تعمم حكمك الجائر على كل المعلمين (لا زلت تصر على تسميتهم بالمعلمين رغم أن القانون الأساسي الجديد منحهم اسم أساتذة الابتدائي)وكأني بك تقصد مناداتهم بالمعلمين رغبة منك في التنقيص . التفكير العلمي يقتضي منك سعادة المدير المحترم أن لا تنطلق من حالات منفردة فتعمم أحكامك القاسية والظالمة على الجميع. اتق الله أخي الكريم ..واعلم أنك ستحاسب على كل كلمة تتلفظ بها. وإذا كانت لديك حساسية تجاه الخطاب الديني فأقول لك كن واضحا في عباراتك وجادل بالحجج الدامغة والبراهين بدل رمي الناس ونعتهم بالجهل.. وعامل الناس كما تحب أن يعاملوك .هل تقبل أن نسقط عليك كل أوصاف المديرين غير المسؤولين الذين صادفناهم في حياتنا العملية.أكيد أن ذلك ليس من المنطق في شيء. المنتدى سيدي العزيز مكان لتبادل وتلاقح الأفكار وليس مجالا لتفريغ المكبوتات وتفجير الأحقاد والضغائن. وفي الأخير أقول لك : تذكر أنك كنت يوما ما "معلما "كما يحلو لك أن تنادينا ..فهل كنت آنذاك تافها وجاهلا ومفسدا كما وصفتنا. |
اقتباس:
والله انك لست مفسدا ولا جاهلا وتافها ولا... ولكنك معلم مثلي ومثل ارسطو المعلم الاول والفارابي المعلم الثاني الذي اهان الخليفة في مجلسه ولااشك انك تعلم القصة التي تؤكد سيادة المعلم ولا شيئ غير المعلم اما النظام الاساسي الذي تتحدث عنه فقد وضعته في المرحاض "حاشاك" عرمرم محبة ايها الجميل |
اقتباس:
|
أشكرك أخي أبا إكرام على الموضوع المفيد. وتحية إجلال وتقدير للأخت الفاضلة liberty03 و العزيز bouyou.. |
شكرا للأخوان الكرام الذين تفاعلوا مع الموضوع و أبدوا آراءهم بكل موضوعية ، كما لا يفوتني أن أتصدق على من تلفظ بالرديء بما تلفظ به ، و انطلاقا من حسن نيتنا فاننا نلتمس العذر للجميع ، وأنا شخصيا رغم دراساتي عن الفارابي و أفلاطون و غيرهم من المفكرين و الفلاسفة ، فانني أعتبر نفسي جاهلا ، لأنني فعلا أجهل العديد من العلوم ، وربما جاهل أكثر مما يتصور صاحبنا ، لكن مع ذلك لي أخلاق لا تسمح لي بنعت غيري بالجهل، أو الكلب ، رغم أني أستطيع فعلا فعل ذلك مختبئا وراء هذا الحجاب ، و أن لي أسيادا ، فعلا لي من الأسياد مالا تتصور ، لأن كل من علمني حرفا صرت له عبدا ، وما أكثر من علمونا ، أما أن أعتبر أفلاطون معلمي الأول، فهذا لا أقبله ، لأن معلمي الأول و الأخير هو محمد (ص) ومنهجي هو القرآن الكريم ،
|
اقتباس:
|
قدوتنا الرسول صلى الله عليه و سلم.فهو خير معلم و سيرته خير منهاج للمدرسين.
|
شكرا الأخ مازيغ على تدخلاتك التي جعلت الموضوع أكثر حيوية , و ان كنت نعتتني بالكلب ، فأتمنى الا تكون هذه الكلمة نابعة من قلبك ، وان كنت أسأت اليك أو رمزت الى ذلك فاني ألتمس عذرك ، والله ليست عندي أية خلفية تقابية لأنني أحب كل النقابيين المناضلين مهما كانت انتماءاتهم ، اضافة الى كوني لا أعرف انتماءك النقابي . وأخيرا تقبل اعتذاري
|
اقتباس:
|
اقتباس:
سوء تفاهم جميل حصل بيننا ولن يفسد للود قضية عندما اتحدث عن الجهلة اقصد الجهل بالعمل النقابي وسراديبه المظلمة وعندما اتحدث عن الجواسيس اقصد التجسس على المنخرطين لصالح الادارة الجهلة والجواسيس موجودون في المستقلة وكم عانينا منهم في النقابات الاخرى ومنهم من كان يتجسس لصالح المخابرات في سنوات الرصاص وما نرمي اليه هو مناقشة هذه الظواهر قصد التطهير لا التشهير شكرا على تقبلك ايها الطيب |
الحمد لله على صفاء القلوب.
هذا هو النقاش الجاد والهادف،من الاختلاف ينبعث النور. دمتم طيبين وسالمين. |
:blow:السيد مازيغ السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ارى رصيدك المعرفي جيد لربما بسبب كثرة اطلاعك.لكن هدا لا يعطيك الحق في الاستهزاء من اصحاب الافكار النيرة.خصوصا ادا كان هدا الشخص معلما او استادا كما يحلو لك ان تسميه. |
شكرا لكم على النقاش الجاد و الهادف
|
| الساعة الآن 15:04 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها