منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - الشروط الفنيه لعرض الوسائل الاليه :

الشروط الفنيه لعرض الوسائل الاليه :

1/ التحكم بالضوء :
اذا كانت بيئه العرض تتطلب اضاءه فيشترط ان تكون قوه الاضاءه مناسبه وليست ساطعه ولا خافته وانسب اضاءه للعرض تكون احدى عشره شمعه لكل متر مربع كما يشترط وضع لمبات الاضاءه في اماكن لاتؤثر على مسار البصر لدى الحاضرين

2/ التحكم بالصوت :
ضروري الا يكون الصوت مرتفعا الى حد الازعاج اذ ان ذالك سيؤثر بالضروره على قدره التلاميذ على التحمل
كما يجب الا يكون الصوت منخفضا فيعيق وصول الخبرات الى التلاميذ وياتي التحكم بالصوت باتجاهين :
أ‌- التحكم في قوه الصوت :
ويتم ذالك عن طريق جهاز خاص يسمى جهاز قياس الصوت وانسب قوه حسب هذا الجهاز تقدر ب 25-40 ديسيبل ويمكن للمعلم ان يقدر بنفسه قوه الصوت او يسال التلاميذ عن ذلك

ب‌- التحكم في تردد الصوت :
ويمكن الحد من تردد الصوت بما يلي
- تغطيه ارضيه الغرفه
- وضع ستائر على الشبابيك
- - تغليف الجدران او ان تكون مصنوعه من ماده غير صلبه او لامعه

3/ التحكم بتدفئه الغرفه وتبريدها وتهويتها :
ان مستوى درجه حراره غرفه العرض وتهويتها من العوامل التي تساعد اما في اعاقه او تسهيل عمليه التعلم
ولو افترضنا ان هناك عرضا مرئيا يتطلب اظلاما كاملا يعتمد عل اغلاق النوافذ واسدال الستائر ويترتب على ذالك ارتفاع درجه الحراره صيفا وتصبح كميه الهواء غير كافيه ويصبح التحكم في التهويه والمحافظه على درجه حراره محدده شرطا مهما لمساعده التلاميذ على تحمل زمن العرض وعليه يجب على جهات الاختصاص مراعاه ما يلي :
أ‌- انسب درجه حراره داخل غرفه العرض (21) درجه مئويه
ب‌- ضبط التهويه تلقائيا
ت‌- التخفيف من صوت اجهزة التدفئه والتهويه والتبريد

4/ التحكم بكهرباء غرفه العرض
نحرص على السيطره على كهرباء غرفه العرض لهدفين :
أ‌- السلامه البشريه (المعلم , المساعدون , التلاميذ )
ب‌- السلامه الاليه (الادوات , الاجهزة , الالات , المواد )

وحتى يتم تحقيق الهدفين السابقين يجب مرعاه :
أ‌- تناسب نظام القوه الكهربائيه لاله العرض مع مثيله في الغرفه , واذا اختلف فالواجب اللجوء الى محول كهربائي
ب‌- عد تشغيل اكثر من اله من مفتاح كهربائي واحد
ت‌- استخدام وصلات كهربائيع باطوال مناسبه

5/ تحديد موقع الشاشه وعرضها ومستوى ارتفاعها :
أ- تحديد موقع الشاشه : جرت العاده ان يكون موقع شاشه العرض في منتصف الجهه الامايه من الغرفه وهذه ليست قاعده مطلقه فالهدف توفير مشاهده تلقائيه مريحه دون الحاجه للانحراف يمينا او يسارا
والذي يحدد موقع الشاشه هو الشكل الهندسي للغرفه :

فاذا كانت الغرفه مربعه الشكل توضع الشاشه في احدى زواياها

اما اذا كانت الغرفه مستطيله الشكل توضع الشاشه في منتصف الجهه الاماميه التي تشكل عرض الغرفه

ت‌- تحديد مستوى الشاشه : ان القاعده العامه تفرض عدم انخفاض طرف الشاشه الاسفل عن مستوى رؤوس الجالسين وكلما ارتفعت الشاشه لدرجه معقوله عن ذلك يكون هذا مريحا اكثر للمشاهدين والمطلوب في هذا الصدد وبصوره عامه ارتفاع الشاشه اربعه اقدام عن الارضيه
ث‌- تحديد عرض الشاشه
ج‌- ويشترط في عرض الشاه تحديد قدم واحد في الشاه لكل خمسه اقدام من طول القاعه (1 قدم / 5اقدام) فلو كان طول غرفه العرض على سبيل المثال 30 قدما فان عرض الشاشه 30/ 5 = 6 اقدام

6/ تحديد موقع التلاميذ البناء للمشاهده
ويعتمد في تحديد موقع التلاميذ للمشاهده على كل من الشاشه وغرفه العرض ويتم ذلك عبر الخطوات التاليه :

تنصيف شاشه العرض
رسم افتراضي لزاويه 60 درجه من منتصف شاشه العرض
الحصول على بعد التلاميذ الامامي عن الشاشه :

(البعد الامامي = عرض الشاشه * 2 )

الحصول على بعد التلاميذ الخلفي عن الشاشه :

( البعد الخلفي = عرض الشاشه * 6 )

تحديد موقع التلاميذ البناء للمشاهده بناء على فتحه الزاويه والبعد الامامي والخلفي