حمد الله و سكت يا المعلم
 

لماذا ايها المعلم _ة_ لا تروقكم الوضعية التي انتم فيها ؟ تاخذون اجور كبيرة علاوة على ذلك لكم كامل الاحترام والتقدير فبإشعار المعلم بمكانته المحترمة والمقدسة وذلك بتوعية المجتمعين:المدرسي والمحلي لدور المعلم ومكانته... الجديرة بالاحترام والتبجيل؛ فباحترام المعلم احترامٌ لرسالة الأنبياء عليهم الصلاة والسلام( قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا ) ، وبتبادل المعلم الاحترام يكن العطاء خيّرًا؛ لأن التقدير المعنوي يدفعه ويحفزه للعمل، فبكلمة"عافاك الله... " وقع معنوي في نفسه يشرح صدره وبالتالي يقبل على عمله بهمة ونشاط. وقد لاحظت تقريبا جميع المواظيع تحمل في طيتها الحزن و الانفعال وعدم الاهتمام بوظيفة المعلم -اي ماحملش يكون معليم* وذلك راجع اما :
تعيينه في المناطق النائية ؟ الا تصبر ومن سيهتم باولاد الريف من؟اذا تهربت انت وانا وغيرنا من من ..
ستقول لي الراتب الشهري ؟ لا تم كلا اقل واحد بيمسك حوالي 2500 درهم ثم الدروس الخصوصية .... وقد نجد من يتمنى ان يشتغل ولو بربع هدا الاجر ولا يبقى عالة على نفسه
و في الاخير اقول لك عذرا يا معلمي
شمسٌ تشرق.... قمرٌ يضيء .... سماء نقية
هكذا علمتني أيها المعلم .
أن اكون واضحاً في حياتي سريرتي كعلانيتي ؛
علمتني منذ صغري أن أترفع عن الدنايا أن أصون قلبي من الذنوب أن أكون أمينا أن أتحل هم ديني وأن أذب عنه وأرد كيد الكائدين ....علمتني الشجاعة ولا أخشى إلا الله وحده
ربيتني على الفضائل وأحسن الأخلاق ....
بينت لي من عدوي من صديقي
حذرتني من عدوي الأكبر الذي أخرج أبواي من الجنة وأعلن عدائه لهما ولذريتهما وتحدى رب العالمين
وجحد واستكبر وقا (فبعزتك لأغوينهم أجمعين) و....
وتلوت علينا كتاب ربنا وكنت لنا ناصحا أمينا بل خير الناصحين
رسمت لي طريق الخير وطرق الشر وأمرتني أن لا أحيد عن طريقك حتى لا يأسرني أعدائي
وعلمتني........وربيتني,....وقلت لي تمسكوا حتى تلاقوني على الحوض وتركت لي وصيتك وأمرتني بالتزامها وأن أعض عليها بالنواجذ ( كتاب الله وسنتك) ولا ألتفت إلى الوراء
أه أيها المعلم.......

fchfachy شكرا على مقالتك , جاء في بدايتها لمادا ايها المعلم _ة_ لا تروقكم الوضعية التي انتم فيها ؟ تاخدون اجور كبيرة ....
- من قال لك أخي أن جميع المعلمين لا تروقهم وضعياتهم ؟
- من قال لك أنهم يأخذون أجورا كبيرة .. هل قارنتها مع أجور النواب البرلمانيين المحترمين.. أم مع أجور الوزراء أو الكتاب العامون أو مع ...... هل سبق لك أن سمعت أن المعلمين في اليابان هم من يتقاضى أعلى الأجور إنهم من يبني الأجيال .

لا ثم كلا اقل واحد بيمسك حوالي 2500 درهم ثم الدروس الخصوصية ....
لا يا أخي لقد أخطأت اقل الاجرة تقريبا 3500 درهم و ياخذ اجرته حتى ايام العطل و حتى لو كان مريضا (عين الحسود فيها عود)انت لا تعرف هذه الاشياء لأنك لست أستاذا على ما أظن .أما عن الدروس الخصوصية اظنك تتحدث عن معلم من دولة اخرى وليس المعلم المغربي لان ليس له الوقت حتى لتصبين ثيابه او أخذ دوش إذا كان في منطقة نائية و كلهم والحمد لله يحمدون الله على رزقهم .و اعلم اخي الفاضل أن الموظف المحسود على أجرته كيفما كان نوعه أستاذ ، موظف في جماعة .... هم العمود الفقري الذي يحرك الاقتصاد في البلاد ،فبتلك الاجرة يعمل البناء وبتلك الاجرة يبيع البقال زيته ودقيقه وبتلك الاجرة يعمل النجار وبتلك الاجرة يعمل الاسكاف و بتلك الاجرة تعمل شركات الاتصال و بتلك الاجرة يبيع بائع النعناع نعناعه وبتلك الاجرة ...لكن عندما ترتفع الاسعار في كل شيء حتى الزيت اصبحت ب12 درهما للتر الواحد و أنت في دار غفلون لم تعد تكفيه أجرته و إذا لم تصدق اسال كل هؤلاء الذين ذكرتهم عن أحوال تجارتهم وسيقولون لك (الحركة عيانه) و ستعرف آنذاك أنك ظلمت المعلم لأنه أراد بك خيرا .

كما قلت في عنوانك الحمد لله والكل يجب أن يحمد الله على الستر والصحة والقناعة
نعم يا أخي رأيك هو رأي الكثير من الناس الا أنك نسيت شيئا آخر هو كثرة العطل أليس كذلك
لكن أيضا باعترافك وامتنانك لما لقنه لك المعلم تكون قد أنصفته
المعلم يا أخي ما هو الا انسان من حقه أن يشتكي كما هو حال كل الموظفين ممن يوزعون آخر كل شهر بين البقال والجزار و..و..و هذا من بعد الاقتطاع البنكي في حالة القروض
تحياتي الخالصة لكل المعلمين الذين لا يبخلون ويدخرون جهدا من أجل انارة العقول و تغديتها
مهما كانت الظروف
فسر تقدم الشعوب هو اعطاء الاولوية لتغدية العقول قبل البطون

اذا قارنا مهنة المعلم باجرته فسنحيد عن الرسالة التربوية و التعليمية.
حقيقة فالاجر زهيد " ثمن قليل و اجر كبير "
و لكن لم تسلط الاضواء الكاشفة على المعلم المغلوب على امره و هو يصارع الزمن و الغلاء و الاكتظاظ و كثرة التحاضير و شغب الاطفال و احتقار المجتمع للمهنة و تنكيت الناس به في المحافل...و تهميش الوزارة له ...تسويفه بالترقيات ...
المعلم موظف بسيط كايها الناس،منهم من يساير الزمن و منهم من تتقاذفه الامواج ...فلم كل هذا التحامل عليه ...؟
نعم ،نحن رجال التعليم من أنقص من قيمتنا كمعلمين،و مربين ،نحن نطعن في بعضنا البعض و نكيد لبعضنا البعض و...تشرذمنا حتى اصبح الكل ينهش من عرضنا و كرامتنا ...
تحية الى كل معلم و معلمة تعمل باخلاص و لا تراعي في عملها الا رضى الله و مصلحة البلاد و العباد

عين الحسود فيها عود أنا أتقاضى 4600 درهم و أحمد الله و لكن لن أسكت . لأن ليس الأجرة هي فقط ما نناضل عنه أخي الكريم

شكرا لك اخي دكي العين على ردك اما بالنسبة للاجور الكبيرة فاظن ان جميع المعلمين لديهم راتب جيد كما قال الاخ معلم 3500 درهم. الا تكفي ؟ و اود ان اوضح لك شيئا اخر بالنسبة للمعلمين اليبانيين فاقول لك اخي العزيز ان نظام التعليم الياباني، عرف تغيير ايجابي مند سنة 1945 مما أتاح إعادة توجيه المناهج والمقررات والكتب الدراسية، عكسنا نحن *حادكين* في تلوين الدفاتر و الرفع من تمنها. اما المقارنة بين البرلمانيين و المعلمين و... فاقول لك ولكل دي حق حقه فيعرف المرئ باخلاصه في عمله بتقواه بخشيته بحمده وشكره لله لا بماله او غناه
وفي الاخير احترم كل الكلام الدي قلته واشكرك من صميم قلبي

شكرا لك اخي المعلم على ردك القيم واود ان اوضح لك اني لست استاد ولكن اعرف اشياء بسيطة في الحياة بالنسبة لقولك *أما عن الدروس الخصوصية اظنك تتحدث عن معلم من دولة اخرى وليس المعلم المغربي لان ليس له الوقت حتى لتصبين ثيابه او أخذ دوش إذا كان في منطقة نائية * فانا غير متفق معاك. اد اجريت دراسة من فريق متخصص من مجلة "الإشراف التربوي" على 494 طالبا من المرحلة الثانوية، أظهرت أن ما نسبته 86 في المئة من الطلاب، سبق لهم أن أخذ دروساً خصوصية، بسبب صعوبة المادة أو رغبة في الحصول على معدلات أعلى، فيما أشارت الدراسة إلى أن معدل متوسط الإنفاق الشهري على الدروس الخصوصية بلغ 1200 ريال شهريا، ويتفاوت عدد المواد ما بين 1 و5 مواد تبعا لمستوى الطالب، كما أوضحت الدراسة أن 91 في المئة من المدرسين يتحاشون إعطاء الدروس الخصوصية لطلابهم في المدارس التي يعملون فيها؛ خوفا من انكشاف أمرهم أو إحداث بلبلة بين الطلبة في حال الرسوب، إضافة إلى منع النظام التعليمي.
اما بقولك *،فبتلك الاجرة يعمل البناء وبتلك الاجرة يبيع .... لم تعد تكفيه أجرته* فاقول لك ارجع للقران الكريم في سورة آل عمران تجد *إن الله يرزق من يشاء بغير حساب * لا ينبغي علينا ان نطلب اكتر مما اعطاه الله لنا فلنحمده ونشكر نعمته علينا فقد اعطانا اشياء افضل من المال اعطاك الصحة اعطاك الاولاد اعطاك الاسلام اعطاك .....
واشكرك على ردك القيم r8

شكرا لك اخي يحي على ردك.اما بالنسبة لتسليط الادوار على المعلم فانا لاحظت في منتدى دفاتر كترة المعلمين الدين يشكون من مهنتهم انتم من جعلتم من انفسكم سلعة رخيصة التمن .انت ايها المعلم-ة-
تبعد عنك الناس ودالك بضرب التلاميد بصراخك داخل القسم بتدخينك داخل القسم وقد تاتي في بعض الاحيان سكران الى القسم اهده هي القدوة التي ناخدها منك كيف لنا ان لا نعاتبك كيف لنا ان لا ننقص من قيمتك ولكن لا الومك فانني الوم الزمن
و لا يسعني الا ان اشكرك واتمنى لك حياة طيبة شكرا مرة تانية اخي يحي r8

نحن في المغرب لدا لا تستشهد بدراسات تربوية من دول الخليج فالموضوعية ضرورية في هده الحالة. :dunno:

شكرا لك اخي hrithikoo واقول لك الدي يقرا يقرا لنفسه ليس لغيره *اطلبوا العلم ولو كان في الصين* و الله لا يضيع اجر المحسنين
وشكرا على ردك :bigsmile:

اخي fachfachy لو عملت لك عملية حسابية فستدرك ان المعلم سواء في العالم القروي او الحضري يعاني مشاكل مادية جسيمة
خاصة ادا كانت الزوجة لا تعمل و عليك بالرجوع الى الاحصائيات لكي تعرف ان اغلب رجال التعليم لا يملكون سكنا و هده تكفي لتبين لك وضع المعلم هناك شيء اخر هو ان اغلب رجال التعليم لهم قروض في البنك و جلها استهلاكية ثم ان معظمهم يقضي عطلته في بيته و لا يستطيع حتى زيارة الاقارب البعيدين عنه في العطلة و الادهى و الامر ان هناك من يعمل *دارت * لشراء خروف العيد
لدا اوجه هدا النداء الى رجال التعليم
اخواني المعلمين تزاوجوا فيما بينكم لتواجهوا الازمة المادية و لو قليلا و كما يقول المثل خيرنا ما يديه غيرنا

اخي الكريم لقد قلتها بنفسك و ان الطلاب هم من يبحث عمن يعطي الدروس الخصوصية و قد ذكرت الاسباب الحمد لله لا علاقة لها بالاستاذ.و ليس الاستاذ هو من يبحث . فمن لديه الوقت من الاساتذة لاعطاء دروس خصوصية لما لا سواء أكان ذلك في مدرسةخصوصية او ضمن جمعية طبعا بالمقابل لان لكل عمل أجر عوض الجلوس في المقاهي او امام التلفاز . وقد نسيت ان الله سبحانه قال : (ولإن شكرتم لأزيدنكم ) أتعرف معنى هذه الاية أخي اذا حصلت على رزق فلا تكتفي به فاشكره تعالى وطبعا مع الجد والاجتهاد في العمل حتما لن يضيعك الله فسيزيدك من رزقه. أماما قلت في سورة آل عمران طبعا الله يرزق من يشاء .لكن خطأ أن تفسر الاية على انها دعوة لتبقى مكتوف الايدي و نائما .واذا لم تصدق ادخل غرفتك و انتظر ان تمطر عليك السماء غذاء و مالا و ماء . والله اوما قفلتي لا فورتي اليس هذا هو المثل الشعبي.اذا انت تدعو الفقير ان يبقى فقيرا ولا يطلب اكثر و تدعو المعلم ان لا يطلب الادارة والتفتيش و تدعو المفتش على ان لا يطلب منصبا اعلى .يا حبيبي اما انك ثري و تخاف ان يحسدك رجال التعليم و هذا ليس من شيمهم .او انك في عالم من المتناقضات.
نصيحة لوجه الله اترك رجال التعليم في حالهم و ابتعد عن الفتوى لانها ليس من اختصاص كل من هب ودب .وفي المرة القادمة لا تستدل بالقرآن رجاء الا اذا كنت اهلا به. اما انا الاية التي اعطيتك طبعا لا تحتاج لفقيه لتفسيرها لان المعلم يدرسها لتلامذته.وشكرا على كل حال.:blow::blow::blow::blow::blow:

بخصوص الدروس الخصوصية كيف لمعلم يعمل يوميا من 8 الى 10 ثم من 14 الى 17 او من 10 الى 12 ثم من 14 الى 17 ان يعمل دروسا خصوصية؟؟؟؟؟ انه سيقول لصحته و عقله وداعا
اللهم ادا كان هناك استثناءات ممن منحهم الله صحة في المدن و ليس في القرى - الله يخليها ليهم- فاني اقول لهم معندكم غير هدا الحل باش تخلصوا الكراء:blow: و قريوا ولاد الناس في بيت الجلوسmt2لتنالوا رضى الله و تنيروا عقول اولائك الدين اهملوا من طرف أبائهم و اصبحوا لا يعرفون الالف من الباء .لا تنسوا انكم تحترقون لتنيروا عقول الناس

تبعد عنك الناس وذلك بضرب التلاميذ بصراخك داخل القسم بتدخينك داخل القسم وقد تاتي في بعض الاحيان سكران الى القسم اهده هي القدوة التي ناخذها منك كيف لنا ان لا نعاتبك كيف
هل هو حكم عام اخي ؟ ام تعرف هذا الاستاذ الذي تخاطبه بلسان طويل. على الاقل علمك كيف تكتب هذه الكلمات التي تسبه بها .وعلمك من كتاب الله وعلمك الحساب .
اللي نقول ليك بالدارجة
المش فاش ماكيوصلش اللحمة كيقول يخ خانزة . هكذا انتم لا حول ولا قوة الا بالله.

اختي fulla شكرا على مرورك الكريم واود ان اوضح لك ان المعلم الحضري كما يقال بالدريجة*ما ناقسوا حتى حاجة *اما بالنسبة لقروي فنا متفق معاك في بعض الامور و بالنسبة للقروض فكما يقال*لدارها بيديه يفكها بسنيه* و جميعنا نقترض من البنوك سواء اكان معلم او موظف عادي وهده هي الحياة لازم علينا ان نواكبها وانا لا نمد لها ظهرنا.
وشكرا مرة تانية على مرورك الجميل

سبحان الله لماذا كل هذا التحامل من المجتمع على رجل التعليم؟ بالرغم من أنه مشعل الأمة ومنير دربها .
أخي fchfachi إن أكثر المجهودات هي التي يبذله رجل التعليم " المجهود الفكري " ولنيستطيع أحد تقيم بكل مال الدنيا
وأنت الذي تتحدث طول الوقت عن الراتب هل تعلم أن من بين رجال من لا يستطيع تحمل أعباء الحياة بذلك الراتب هل تعلم أن من بين هؤلاء من يمتهن حرفة أخرى من أجل التغلب على المصاريف الكثيرة.
قارن أخي الوزارات وأبحث عن موظف يوازي رجل التعليم في أعبائه ويتقاضى نفس الراتب فستجد في الوزارات الأخرى العلاوات عن العيد والعطل والدخول المدرسي....
لك الله يا زميلي ويا زميلتي في الميدان وأشد على أياديكم بكل حرارة فأنتم المشعل ومستقبل هذه الأمة
فالمزيد من العمل والتفاني رغم حسد الحاسدين...

اخي الكريم الم تعرف لحد الان سبب طلب هؤلاء التلاميد للدروس الخصوصية ام يجب ان افكرك

• اولا لكي لا تبخل عليه في النقطة ادا كان تلميدك
• تانية لانك يا ايها الاستاد وبكل اسف لا تؤدي واجبك داخل القسم على مايرام وغيرها ......

اما بخصوص الاية الدي دكرتها *ولإن شكرتم لأزيدنكم* فها انت تقولها بعضمة لسانك لهدا يجب ان تشكر ربك على نعمته عليك ولا تسبحوا في دوامة الاسئلة التي تراودكم متل-علاش الوزير لباس عليه علاس فلان لباس عليه .... لهدا اعطيتك الاية. ولاتحاولوا ان تلعبوا دور المضلوم لا يا اخي فقد منحك الخالق سمات لا يتصف بها غيرك
اما بالنسبة لاني تري ؟؟؟؟؟ لا يا اخي انا عبد متلي متلك ولا احسدك وانا لست سوى طالب لا يروقني منظر الاساتدة في مجتمعنا هدا
وشكرا

اخي الكريم قد سمعنا مرارا وتكرارا اما في الجرائد او الاداعة عن حالات كتيرة يتعرض اليها التلاميد من شتم و ضرب و غيرها وانا بنفسي والله رقيب عليا لاحظت للاسف هده الحالات .
واود ان اوضح لك اخي انني لا اسب الاستاد بل اعاتبه وهناك فرق بين العتاب و السب وانت ادرى بهدا الفرق لكونك استاد .و انا لا انتظر من المعلم ان ياتيني بالمعلومات و الافكار لانني اخي ابحت عن الاشياء بمفردي لا انتظر منه شيئا ودالك راجع الى عصرنا الجديد اقصد بالدات عالم الانترنيت كل ما تبحت عنه تجده فيه قد ياتي يوما نستغني عن المعلم المهم
وفي الاخير اود ان اعرف هل انت معلم ابتدائى او استاد اعدادي-تانوي ؟ارجو ان ترد على سؤالي :icon30:

الا اختي راه كاين حالات ماشي كلشي واغلب هده الحالات لباس عليهم و مع دالك تايديروا الدروس خصوصية
و الله يزيدهم انا ما حسدتهمش اما بالنسبة ل*كيف لمعلم يعمل يوميا من 8 الى 10 ثم من 14 الى 17 او من 10 الى 12 ثم من 14 الى 17 ان يعمل دروسا
خصوصية؟؟؟؟؟ انه سيقول لصحته و عقله وداعا* بل كاين اختي و للاسف بزاف و الا مادرش هكدا غادي يقول لجيبوا وداعا مشي عقلوا و المغاربة تيموتوا على الفلوس ويجبدوه من فم السبع وشكرا على مرورك الكريم

شكرا لك اخي الكريم على ردك
ولكن انا لم اتكلم على الراتب بل تكلمت *علاش الاستاد تيطلب اكتر من حقوا*
وشكرا مرة تانيةdd1

اخي فشفشي سمعت عن المدرس الدي يعتدي على التلاميد في الاداعة و لم تسمع عن التلاميد الدين يعتدون على مدرسيهم و يسبونهم لا لشيء الا لانهم يشعرون بالنقص لان اباءهم لم يحسنوا تربيتهم بل اكثر من دلك انهم ينتقدون مدرسيهم على مراى و مسمع اولادهم
فعلموهم الكره و الحقد بدل تربيتهم على حسن الاخلاق و احترام من يعلمهم كما كان يفعل اجدادنا فكان المعلم هو القدوة لهم يطيعونه و يحترمونه فكان الجيل صالحا اما الان فنحن نبني و امثالك يهدمون ما نبني و شتان بين المصلح و المفسد
كان الله في عوننا في هدا الزمان اما انت يا اخي فشفشي فالانترنيت ستعلم ابناءك و لن تحتاج الى معلم و لا الى ساعات اضافية نتمنى لك ابحارا ممتعا بعيدا عن كل الشبهات

سمعت ايتها الاخت و بامكانك وضع موضوع حول تصرفات التلميد نحو الاستاد لكن موضوعي يتكلم عن تصرف الاستاد نحو التلميد اما بالنسبة لعدم حسن تربية الاباء للابناء فهدا اتهام خطير في حق كل اب ولا اعتقد ان الاباء يحرضون الابناء على الشغب و عصيان المعلم بل العكس يدهبون معهم الى المعلم و يقولون بالدرجة*انت ضرب وهرس وانا ندير الكبس* وانا متفق معاك في خصوص المعلمين القدامى فنعم امتالهم وبئس كل استاد حاول ان يكسب قوته عن ظهر تلاميدته واظن انك فهمتي قصدي
و بالخصوص اني اهدم لا يا اختي انتم من تهدمون وتاتي على عاتقنا نحن التلاميد اسئلك لمادا تفعلون اضرابات في وسط الاسبوع؟ وتاخد هده الاضرابات يومين او اكتر اليس هدا يضيع من وقت التلميد لمادا لا تفعلونها في يوم الاحد اه نسيت لانه يوم راحة يوم تدهبون الى مشاويركم لا يا اختي انتم من تهدمون
اما بالنسبة لاولادي فكما يقال المتل الشعبي *حتا يزيد ونسميه سعيد* مازلت طالب
واطلب من الله ان يهدي كل معلم وان يحاول الاقتراب من التلاميد لعله ان يفهم لمرة واحدة انهم لديهم عقلا يفكرون
فكم من تلميد ادكى من استاده وكم من استاد اغبى من تلميده
وشكرا على مرورك الكريم:icon30:

السلام عليكم
قرأت كل المداخلات ،و اسمحوا لي ان أقول أن بعضها خرج على حدود اللباقة في الرد و كان تحاملا صريحا بل تجريحا في حق المتدخل،و هذا ما نرفضه مطلقا في المنتدى ،فنحن نجتمع و نتسامر و نناقش دون ان نعرف بعضنا البعض ،و لكن أخلاقيات الحوار و المناقشة تتطلب منا ان نحسن التعابير بل ننتقيها انتقاء،زد على ذلك،ما الهدف من هذه المناقشات ،؟
يطرح أحدنا فكرة لنناقشها بكل موضوعية بعيدا عن كل انانية او ذاتية ضيقة ،فالشرفاء في المهنة كثيرون و ان كان بجانبهم منعدمو الضمير .
فبالله علينا يا اخوتي الافاضل و الفضليات ،لنرق في نقاشنا ،فمنتدانا يقرؤه العام و الخاص،المعلم و غيره ،فلا تزكوا الخلاف و النظرة الدونية التي اصبحت تلاحق المدرس.
وسع صدرك و تقبل فكرة اخيك ،و ناقشه دون التحامل عليه..
و استسمح ان أسأت التعبير

ما دمت طالبا فلن ادخل معك في هده النقاشات لانك لازلت صغيرا على فهمها اما ادا طلبت مني ان اقدم لك دروسا على المنتدى مجانا فانا مستعدة و كل الاخوة هنا سيساعدونك على تخطي الصعاب مجانا
دمت تلميدا نبيها

بارك الله فيك و دمت عضوا فاعلا و متفاعلا مع المنتدى.فما اجتماعنا الا للفائدة و انشراح الصدر ،لا لتعكير الاجواء.
اصلح الله بالك اخي

اشكرك اختي fulla على المساعدة واشكر كل الزملاء الطيبين
لكنني من النوع الدي يعتمد على نفسه d8s ويحاول ان ينظر للموضوع من منظوره الخاص. لهدا قد تقرئين في احد ردودي السابقة بانني لا انتظر من المعلم شيئا اما بالنسبة للسن او كوني صغيرا فهدا لا يمنعني ان تكون لديا خبرة او افكار خاصة بي وهدا ما اردت ان اصل اليه من بداية الموضوع هو عدم اعطاء للتلميد فرصة للاعتماد على نفسه لابراز دوره داخل المحيط الدي يتكيف معه, يحاول دائما الاستاد باقناع التلميد ان دوره محدود يتجلى في تلقي المعلومات وتوظيفها وهدا ما يؤدي به في اخر المطاف الى ما يسمى الكبت .
وشكرا لك اختي الفاضلة على المساعدة الطيبة

لعل اخوانى واخواتى فى المهنة اصابوا فى ردهم عليك واظن انهم اقنعوك ما بقى لى التاكيد عليه هو اننا ناخد اجرنا بعرق جبيننا ولا نستجدى احدا
وعن الدروس الخصوصية ابحث عن نسبة من يزاولها لتاخد فكرة قبل ان تحكم
معدرة اخى الكريم

واش كاينة شي معلمة للزواج كنقلب على هذا النوع مالقتوشr4tههههههههههه

أما أنا فأقول لك ابق شريفاٌ على الأقل ....