بيان المكتب المحلي ن-و-ت ك-د-ش العروي/الناظور
 

عقد المكتب المحلي للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل، اجتماعا استثنائيا بتاريخ 21/ 11/ 2008 م تدارس من خلاله مضامين المخطط ألاستعجالي الذي يهدف إلى تسهيل خصخصة المدرسة العمومية و تفويتها إلى الرأسمال و ضرب كل ما هو قيمي تربوي و ما يستتبع ذلك من تسليع للتعليم و حرمان الملايين من المغاربة الفقراء من حقهم المشروع في تعليم مجاني شعبي و ديمقراطي و كذا المستجدات المرتبطة بالدخول المدرسي 2008/2009المتسم بالكارثية واستمرار تجاهل مطالب الشغيلة التعليمية و المتعلمين و التي ترجع بالأساس إلى׃
-اعتماد الارتجال و التسيب و البيروقراطية في تسيير الشأن التعليمي كسلوك متعمد يقصي كل القوانين المعمول بها و التي ناضلت الشغيلة التعليمية من اجل إقرارها.
- غياب إرادة التغيير و الإصلاح الحقيقي المتمثل فيما يسمى بالمخطط الاستعجالي.
و بناء عليه و كما عاهدنا نساء و رجال التعليم بإقليم الناضور و انسجاما مع خطنا النضالي والتزامنا المبدئي في الدفاع المستميت عن المدرسة العمومية وعن المطالب العادلة للشغيلة التعليمية والمتعلمين نعلن ما يلي׃
1 – تحياتنا الحارة لكل أفراد الأسرة التعليمية عن يقظتها و صمودها و توحدها صونا للمكتسبات و دفاعا عن الحقوق.
2- استنكارنا الشديد للتعسفات و الخروقات الصادرة عن مدير م/ م أقوضاض و المتمثلة في التسيب والتسلط والعبث في تسيير المؤسسة و السلوكات السافرة اتجاه المتعلمين والشغيلة التعليمية.
3- استنكارنا للعبت الذي صاحب توزيع المحافظ و الكتب في إطار المبادرة الملكية لمليون محفظة.
4- استنكارنا حرمان الشغيلة التعليمية بالعديد من المؤسسات الابتدائية من حقهم في العمل بالتوقيت المستمر والمكيف رغم موافقة مجالس تدبير تلك المؤسسات و مراسلاتها المرفوعة إلى النيابة الإقليمية في هذا الشأن.
5- استغرابنا عدم فتح إعدادية تزطوطين في وجه المتعلمين رغم جاهزيتها و انتهاء الأشغال بها بشكل تام.
6-تحميلنا مدير الثانوية التأهيلية ابن الهيثم مسؤولية عرقلة حل المشكل الصحي لأستاذة اللغة العربية وخلق الصراعات الهامشية.
7- التأكيد على مطالب الشغيلة التعليمية غير القابلة للمساومة و التماطل من قبيل׃
- التسريع بإصلاح المؤسسات التربوية التي تضررت من الفيضانات الأخيرة واستبدال الحجرات ذات البناء المفكك التي اصبحت تشكل خطرا على المتعلمين.-مدرسة الشريف –مدرسة عقبة بن نافع -نموذجا-
- توفير الوسائل التعليمية من طاولات و مكاتب بشكل يتناسب وحجم أهميتها وتجهيز إعدادية تزطوطين بالمختبر و بمعداته.
- توفير الأمن للمؤسسات التعليمية وإيجاد حراس ليليين للمؤسسات التالية׃ عقبة- م/م تزطوطين- ﴿المركز+ فرعية لقوير.﴾
- أحدات السكنيات بالمؤسسات التعليمية المتواجدة بالعالم القروي – فرعيات م/م أقوضاض و م/م تزطوطين.
- إبعاد مؤسسة اموساتن عن الطريق لتجنيب متعلمي هذه المدرسة من المخاطر التى تهددهم من جراء محاداة المدرسة للطريق، والحادثة الأخيرة التي ذهب ضحيتها تلميذ لفظ أنفاسه الأخيرة اثر صدمه من طرف سيارة والنيابة تتعامى عن كل هذا رغم المراسلات العديدة لمدير المؤسسة و تنبيه نقابتنا لذلك في مناسبات سابقة .
-تسديد الخصاص في الأطر التربوية ׃أساتذة اللغة الفرنسية والعلوم الطبيعية بإعدادية العروي 1 ومدرسة العقاد ق 6 مزدوج.
-التدخل العاجل لدى السلطات المحلية بالعروي لتنظيف المجال المحيط بالمؤسسات التعليمية.
-البحث الجدي لايجاد الحلول التي تسبب الهدر المدرسي بتوفير الداخليات و النقل المدرسي.
-تشغيل القاعات متعددة الوسائط في كل المؤسسات التابعة لتراب الفرع.-مدرسة عقبة و الثانوية الاعدادية 1....
وفي الأخير فان المكتب المحلي يؤكد استمراره إلى جانب المكتب الإقليمي في الالتزام الدائم بالخط النضالي النزيه المعهود
فيه،في الدفاع بجرأة عن مطالب كل الشغيلة التعليمية داخل اللجنة الإقليمية من دون أية مهادنة ويجدد ثقته في توحد الشغيلة على الصمود والنضال٬والقدرة على تمييزها بين نضال المصداقية وخطاب التضليل والاحتيال،كما يدعوها إلى اليقظة والاستعداد للمحطات النضالية التي سيعلن عنها في وقتها.

عن المكتب

شكرا اخي أركون على البيان.تحياتي

تحية نضالية لك الأخ reda1 و تحية نضالية للأخت أمازيغية و أفتخر دمتما للمنتدى و للكلمة الحرة و النزيهة....

نحيي الاخوة في الناضور على صحوةالضمير بين سنوات وسنوات التحالف مع الادارةفي اطار اللجنة المشتركة والمشاكل المترتبة عنها خاصة الشق المتعلق بالحركة الانتقالية المحلية والتي عرفت خروقات خطيرة لا تمت بالنضال والخط ولا لا لا نتمنى الا يكون الهدف هو التحايل على القواعد التي سئمت الشعارات وتحية

ارى تناقضا واضحا في البيان الاقليمي او البيان المحلي الصاد رعن ا ل كدش المشاركة في المتاجرة بملفات المصلحيين من رجال التعليم وبعد الانتهاء من هدا العمل المخزي والمقرف يتم ااصدارالبيان الدي يستنكر الدخول المدرسي والدي يقول على انه الاسوء استم انتم من عمل علىتكليفات المعلمين بعد استاناس التلاميد بهم لمدة تفوق الشهر وازيد وانتضار من يعوضهم ما هدا التلاعب ؟ ليست العبرة في اصدار البيانات ولكن العبرة في صدق ومصداقية من يصدرها

الى الاخ اركون . بمادا تفتخر؟ اتفتخر بالنضال المستمر في المهزلة والخنوع والخضوع ام بالسمسرة والرجوع عن الخط النضالي الشريف ؟ام انكلا تعلم شيئا وكاني بك مبتدا تحققت مصالحه على المتطفلين عن العمل النقابي
حاول ان تتحرى الصدق في القول والعمل وستنكشف الغشاوة على عينك؟

شكرا أيها الاخ الكريم على البيان ، وعلى الطابع النضالي الذييميزه ، حبذا لو حملتم البيان الأصلي الحامل للطابع النقابة

وانه الشعار الذي ساد اجتماع اللجنة الادارية للنقابة المستقلة للتعليم الابتدائي . و المنشور في بيان الاضراب ، فالرؤى واحدة ،

هذا البيان يدين الوزارة لكنه يهادن النيابة و كان الامور بخير و كل شيء على ما يرام
لكن للاسف يغفل البيان الاشارة الى الخروقات التي شابت الحركة المحلية و التي كنتم من بين المشاركين فيها
كفى من الضحك على العباد لم تجدوا الا مدير م|م اقوضاض و مدير ابن الهيثم
000 تحميلنا مدير الثانوية التأهيلية ابن الهيثم مسؤولية عرقلة حل المشكل الصحي لأستاذة اللغة العربية وخلق الصراعات الهامشية000
-تريدون من المدير ان يتواطا معكم بعدما تواطات معكم النيابة.
اذا كانت الاستاذة لديها مشاكل صحية فالتشريع يكفل لها حقها,
و لكنكم في الحقيقة تبحثون عن حلول خارج اطار القانون فوقف لكم هذا المدير عقبة في الطريق ,فلم تجدوا الا اصدار هذا البيان للضحك على رجال التعليم
- استنكارنا الشديد للتعسفات و الخروقات الصادرة عن مدير م/ م أقوضاض و المتمثلة في التسيب والتسلط والعبث في تسيير المؤسسة و السلوكات السافرة اتجاه المتعلمين والشغيلة التعليمية.
بين عشية و ضحاها اصبح السيد الطيبي متسيبا و متسلطا و يعبث في تسيير المؤسسة
سبحان الله
منذ 3 سنوات و هو يسير هذه المؤسسة و الان اصبح متسلطا
-لماذا الان؟ هل هي الانتخابات ام لانه لم يتواطا معكم في شيء اردتموه ام ماذا ؟
انسيتم انكم انتم من حاول اخذ الادارة منه بالطرق الملتوية لاعطائها لواحد منكم دون وجه حق و قد قام بالتصدي لكم

المشاكل التي تتحدثون عنها انتم من يخلقها لانكم تعطون الحق لمن لا حق له ,انتم من يساهم في خلق الخصاص في بعض المؤسسات التعليمية
و كمثال على ذلك
_ تم تكليف استاذين من مدرسة عقبة بن نافع للعمل في الاعداديةالجديدة 1 و الاعدادية الجديدة 2 كمعيدين
احدهما محسوب على الكدش و الثاني الفدش
و الثالث الله هو اعلم

_تم تكليف استاذ من مدرسة يعقوب المنصور للعمل استاذا للتربية البدنية في الاعدادية
و الان يتم البحث عن استاذ للقسم السادس مزدوج
وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو
_تم تنقيل مجموعة من الاساتذة الذين لم يبدؤوا في عملهم الا في الاسابيع الماضية اي بعد مرور اكثر من شهر
كما وقع في يعقوب او عقبة او الحي الجديد ......

عاشت كدش بمواقفها

لقد قلت الحق يا أخي

الاخ أمين
متى تصدت النقابات للنيابة غير كدش ؟
صحيح كانت هناك خروقات من داخل اللجنة و هذا ما جعل النقابة الوطنية للتعليم كدش تنسحب منها .
و النقابة لا تنقل أحدا . ان كنت تقصد ما جرى خلال عملية اعادة الانتشار فبمشاركة الجميع و وفق معايير . لكن أسألك ان كنت من المهتمين ماذا جرى بعد الانتهاء من عملية اعادة الانشار ؟ و الخروقات .... الاشباح ... العبث في كل المصالح و أعد انك ستتوصل عبر هذا المنبر التواصلي ببيان يحدد هذه الخروقات ..............

حقا إن الكدش تخلع وخاصة المنافقين وكل من ببطنه عجين فاسد.اننا نلاحظ هذه المواقف المعادية لاي عمل نقابي جاد.لماذا الخوف والاصفرار ما دامت النقابة تدافع عن الصالح العام؟اللهم ان كان من يتصدى لمثل هذه المواقف الشجاعة يخشى على سحب البساط من تحت قدميه ان كان هناك بساط اصلا .اما ان تشككوا في مواقف وقرارات اخوان لكم تجندوا لفضح المستور والاصطفاف الى جانب الشغيلة التعليمية فهذا والله غاية الجبن والنذالة.
عاشت ال ن و ت المنضوية تحت لواء الك د ش والخزي والعار لكل جبان وخائن.

تحية وبعد̨
انها ليست صحوة و انما استمرار في الخط النضالي للنقابة الوطنية للتعليم –ك-د-ش-.
ان قرار الانسحاب من اللجنة الاقليمية هو قرار القواعد المتمثلة في المجلس الاقليمي الموسع الذي انعقد بمقر الكونفدرالية في الناظور بتاريخ 22/11/2008 م .
على مستوى فرع العروي لم تتم أية متاجرة بالملفات و نحن أمام الأضواء وزودونا بالمعطيات التي تتوفرون عليها وكفانا مزايدات و مغالطات.
نعم تم تكليف أستاذ من مدرسة عقبة الى الثانوية الاعدادية 2 لأن هذه المدرسة لا تعاني من الخصاص وأتحداك ان تثبت بأن هذا الأستاذ ترك متعلميه و قبل بالتكليف فهذا بهتان وكذب. وقمت شخصيا بزيارة مدرسة عقبة بتاريخ 11/11/2008م و السير الدراسي فيها عادي جدا .
-مسألة تكليف أستاذ من مدرسة يعقوب المنصور لتدريس مادة التربية البدنية تمت لأن هذه المدرسة كان بها -3- أساتذة فائضين.
-بخصوص قسم السادس مزدوج بمدرسة العقاد من رخص لأستاذته أن تكلف بالثانوية ?
لماذا السكوت عن هذه الحالات المشينة?
ان أول مايشترطه الكونفدراليون هو تعويضهم قبل تكليفهم فهذه من المميزات ولسنا ممن يترك تلامذته بدون تمدرس ويقبل بالتكليف.وليست لدينا كنقابة وطنية للتعليم –ك-د-ش أية ملفات مشبوهة و انتظر منكم المعطيات الدقيقة لفضحنا انكم لن تجدوها أبدا....فزيدوا في غيكم وتحاملكم علينا .
ان الحركة المحلية شابتها خروقات عديدة وخطيرة ولهذا قرر المجلس الاقليمي الانسحاب من اللجنة المشتركة̨ لأنها بكل صراحة تدبر المنكر في الانتقالات̨ وضرب مبدأ الاستحقاق في الصميم.كيف يعقل أن تنتقل أستاذة أو أستاذ أقدميته سنتين و عدم تلبية طلبات العديد من الأساتذة يتوفرون على أقدمية 20 سنة .
اضافة الى الهاء النقابات في تدبير الموارد البشرية وتغييب ما هو أخطر وأهم كالبنايات و الميزانيات و التجهيزات.
قناعتنا الراسخة هي منطلقاتنا الأولى التي ظهرت من أجلها النقابة الوطنية للتعليم-ك-د-ش-وهي : مواجهة المخططات اللاديمقراطية و اللاشعبية الجهنمية التي تستهدف المدرسة العمومية الوطنية بكل مكوناتها و المخطط الاستعجالي ما هو الا حلقة من حلقات الاجهاز على ما تبقى من المدرسة العمومية و مكاسب الشغيلة التعليمية و حرمان الملايين من المغاربة الفقراء من حق المعرفة و التعليم.
لماذا هذا السكوت المطبق على المخطط الاستعجالي?
أين هي النقابات الأخرى التي لم يصدر لحد الان أي موقف رسمي لها منه?
اين الأحزاب?
تم تمرير الميثاق̨ المسمى بالوطني بخلق الصراع بين الاسلاميين و القوى التقدمية بخصوص الخطة الوطنية لادماج المرأة في التنمية و التي نسميها الخطة الليبرالية لادماج المرأة في التخلف وعارضته القوى الجذرية فقط.
أقف هنا وأرجع الى تعسفات كل من مدير م/م أقوضاض و مدير الثانوية التأهيلية ابن الهيثم.
بخصوص مدير م/م أقوضاض:
-تصحيح معلومة ان هذا المدير تنافس حول منصب ادارة أقوضاض مع أستاذين من نقابة fdt لا داعي لذكر اسميهما و هذا للتاريخ و بدون مزايدات و ليس مع أساتذة ينتمون لنقابتنا̨ فأنت على مايبدو لا تميز بين ن-و-ت –ك-د-ش- ون-و-ت-ف-د-ش-
لهذا أرجوكم الاتصال بالأساتذة العاملين بم/م أقوضاض لتتأكدوا بأنفسكم من حجم الكارثة التي يتسبب فيها هذا المدير و هي كالتالي:
1-قلب المكتب على الأساتذة أثناء اجتماع لمجلس التدبيربتاريخ 27/09/2008 م وتحديهم بالذهاب الى المحكمة الادارية و الصحافة والنقابة اذا أرادوا النيل منه.
2-طرد الأساتذة بالقوة من مكتب الادارة واستعمال أساليب تعود الى العهود الغابرة كأمره لأستاذ بعدم الجلوس على الكرسي لأن الكراسي المتواجدة بالادارة هي للمدير وحده.
.3- سلوكات لا تربوية وكلام نابي اتجاه المتعلمين.
4-حرمان أستاذ من اجتياز الامتحان المهني لموسم 2007/2008م.
5-تزوير نتائج المتعلمين و تنقيلهم الى المستوى الموالي بدون موافقة الأساتذة و بدون الرجوع الى مجالس الأقسام.
6-حرمان تلاميذ المستوى السادس من اجتياز امتحان مادة النشاط العلمي و منحهم نقط خيالية.
وما خفي كان أعظم و سنعود الى هذا الموضوع بتفصيل و بحجج دامغة انتظرني.
فاذا كنت تقبل أن يقلب عليك المكتب و تطرد من الادارة و تقبل السلوكات عن هذه التجاوزات̨ فهذا أمر اخر ولا يمكنني أن أقترح عليك ما يجب فعله.فأول من ينبغي تنمية السلوك المدني فيهم هم المديرون أمثال الذي نتحدث عنه .أكيد أنكم لا تعرفون الحقيقة أنا مستعد لوضعكم في الصورة متى طلبتم مني ذلك.
بالنسبة لمدير ثانوية ابن الهيثم:
ان اللجنة المشتركة قررت تكليف أستاذة اللغة العربية –ر.د- بمهام الادارة نظرا للظروف الصحية الصعبة التي تعاني منها و المتمثلة في العملية الجراحية التي كلفتها بيع منزلها ووصلت مصاريف العلاج والتطبيب الى 20 مليون سنتيم بالاضافة الى التقارير الطبية الموقعة من طرف أكبر الجراحين بالناظور و وجدة تثبت أن الأستاذة لا يمكنها مزاولة مهمة التدريس و هي واقفة.
لكن أيادي خفية تدخلت لابطال قرار اللجنة الاقليمية و الخطير هو أن ثانوية ابن الهيثم تتوفر على أستاذتين فائضتين من نفس المادة.اين الانسانية واين حسن التسيير و التدبير .
كان اقتراحنا للسيد المدير هو تذويب هذا الفائض بتقسيم حصة الأستاذة المريضة على الأستاذات بالتساوي و اتمام الساعات الأخرى في المكتبة أو الادارة لكنه رفض وأدخل اعتبارات شخصية بينه وبين زوج الأستاذة المعنية.

المشرفون يكيلون بمكياليين لأنهم سمحوا بإدراج البيان رغم أنه غير رسمي و متبث و في حالات أخرى يتم حذف بيانات لنقابات أخرى( حلال علينا حرام عليكم)

1- يجب حذف هذا البيان و ذلك لأنه غير رسمي و غير متبث وهذا يخالف قوانين المنتدى

2- يجب حذف البيان لأنه مكرر و موجود بصفحة السبورة النقابية

رد
 

الانسان العربي يعيش على الاوهام والاماني الفارغة.الاخ اركون اعطى حقائق ووقائع دامغة بالحجة والدليل ويتحدى من يفندها او ياتي بالعكس والانسان العربي يغرد خارج السرب.اخرج من كهفك لترى انك بقيت لوحدك في الوقت الذي تفرق فيه اللامستقلون بعدما انكشف عليهم النهار.

عاشت كدش نقابة مناضلة مكافحة

ايها الانسان العربي اقرأ التاريخ جيدا
من نظم اضرابين اقليميين داخل النيابة غير الكدش ؟من خاض وقفات غير كدش؟ من فضح الخروقات غير كدش؟

تحية نضال و صمود للإخوان بالعروي*/الناطور

أزل الغمامة عن عينيك يا aminn99

شكرا على التحية يا أخ أبو طارق

-صحيح كانت هناك خروقات
هذه الخروقات ليست الاولى ولن تكون الاخيرة فهي كانت هذه السنة كما كانت في السنوات الاخرى.
و اذا اردت ان اذكرك بما حصل في السنوات الماضية . ع-م المحسوب على الكدش و شم المحسوب على الفدش اللذان استفادا فاصبح الاثنين حارسان عامان بعد ان استفادا من نقط التكليف المطبوخة ليحصلا على الحراسة العامة ويحرما الاخرين من المنافسة على هذا المنصب.

هذا ما جعل النقابة الوطنية للتعليم كدش تنسحب منها .
نعم انسحب لكنها انسحبت لتعود لا غير و هذا معروف فقط من اجل الضغط على النيابة للحصول على مكاسب اخرى.
فكم من انسحابات تحدث اثناء اجتماعات اللجان ليتم في الاخير التراضي و تمرير من رفض ملفه في البداية .
-فبمشاركة الجميع و وفق معايير
وماهي المعايير التي طبقت يا استاذ
مثلا انتقل من بويلغمان ي-م الى الحي الجديد و لم تنتقل الاستاذة رغم انها الاقدم بسنين
كما انتقل ب-م من نفس المدرسة الى عقبة و هو مازال جديدا
كما انتقل من تزطوطين م-ع الى يعقوب و هناك الالاف من رجال التعليم مازالوا ينتظرون في جبال الريف وهم يملكون الاقدمية على هؤلاء
فما هي المعايير يا استاذ التي تم اعتمادها ؟
المعيار هو ان يكون لك نقابة تدافع عنك سواء بحق او بدون حق و اللي ماعندو نقابة داه الواد

لن نهادن النيابة اقرا البيان الذي اصدره المكتب الاقليمي .و احضر للنيابة يو 2 دجنبر و 16 منه لترى بأم عينيك

اطلعت على البيان و الذي لم يذكر فيه سبب هذا الانسحاب.
فهل يمكن ان تفسر لنا ذلك ؟
فليس هناك انسحاب بدون سبب ,ماهي الاسباب الحقيقية للانسحاب .و لا اريد ان اسمع مجموعة من خروقات وووووو
بل اذكر هذه الخروقات بالتفصيل لنكون على دراية و معرفة .

البيانوالتبيان
 

البيان هوما تصدره النقابة لتوضح فيه وبصدق الاحداث او الخروقات على المستوي المحلي او الاقليمي ا و الجهوي داعية فيه الشغيلة الى الوحدة ورص الصف مثال البيان الصادر عن ال كدشالاقليمي للناضور والمحلي للعروي والمتصفح لهما يلمس التنافظ المفضوح بين ما جاء فيهما وبالخصوص بيان فرع العروي وبين الحقيقة التي يشهدها كل رجال التعليم ونسائه بهده المدينة فالاتهامات الموجهة لمدير مدرسة اقوضاض لا تمت الى الحقيقة بصلة فهو لا يخالف القانون بقدر ماهو يطبقه وهدا التطبيق اغضب المكتب المحلي الدي يتراسه شخص لا يعرف من النضال الا المصلحة وبالخصوص المادية منها لانه بالامس القريب كان منخرطا في النقابة المستقلة للتعليم وبالامس البعيد كان من الدين اساؤو ا لل كدش فما تنتظر من مثل هؤلاء التقلبين سوى الكدب والبهتان وهدا من اجل التبيان تبيان الحقيقةللراي العام باقليم الناضو ر اما الراي المحلي بالمدينة فهم يعرونها حق المعرفة لانهم يعايشونها وما قيل في الشخص الاول يقال عن الثاني مدير ثانوية ابن الهيثم فان لم تستح فقل ما شئت ؟

رد
 

تحبة نضالية للجسم الكونفدرالي بالناظور

شكرا على البيان

• تحية وبعد
• اتق الله في نفسك يا حبيب. لماذا هذا التحامل على المكتب المحلي للعروي .أين نضاليتك أنت .أعرف لماذا تتقرب من مدير م/م أقوضاض وتشهد شهادة زور بقولك ان المدير يطبق القانون نحن من يطالبه بتطبيق القانون وبقراءة الدستور أولا ثم القوانين و المراسيم ثانيا وهي منشورة في الجريدة الرسمية على موقع الأمانة العامة للحكومة.
• -لسنا في زمن التدخلات-فمن أراد أن يوظف ابنته عليه أن يؤمن بتكافؤ الفرص وبالطرق الشرعية في ذلك و التوظيف ليس كالحج فبعد أن استفاد الكثيرون و الكثيرات من منحة الحج وتعرف الان عمن أتكلم عليك أن ترشح نفسك للاستفادة في المرة المقبلة.
• و أقول لك كلمة انك قصدت الجهة الخطأ.
• فأين المبالغ التي اختلستها من النقابة المستقلة يا حبيبــــــاه....