مقدمة فعالة لاي موضوع من مواضيع الامتحان المهني الدرجة الأولى
 

بكل تأكيد أصبحت ظاهرة الهدر المدرسي تؤرق كل المهتمين والفاعلين في الحقل التربوي ؛ اذ انصبت كل الاهتمامات على تشخيص هذه الظاهرة التي ما فتئت تتجذر و تستفحل لتخلف نتائج مباشرة و غير مباشرة في المنظومة التربوية ببلادنا وكذا في كل مكونات النسق التعليمي التعلمي
وانطلقت حملات مستنفرة كل ما من شانه ان بسهم بصفته شريكا للتصدي لهذه الظاهرة الوخيمة الأثر ولا ننسى ان المرتكز الأساسي في وضع استراتيجيات العمل هو الميثاق الوطني للتربية والتكوين الذي يهدف من خلال كل دعاماته و مواده الى ضمان رقي و جودة التعليم
فما الهدر المدرسي؟
وما نتائجه السلبي على التلميذ و المجتمع؟
وما الوسائل الكفيلة لمحاربة هذه الظاهرة؟
ومن هم الشركاء الذين يمكنهم العمل موازاة مع المدرسة للتصدي لهذه الظاهرة؟

ملاحظة / يمكن تغيير عبارة الهدر المدرسي بعبارة اي موضوع لكن ارجو من الاخوان المرونة

شكـــــــــــرا أخـي الكريم على النصيحــــــــــة...
نتمنـــــى التوفيق والنجاح لكل المقبليـــــــــــن على الامتحانات بشتى أنواعها.
تحيـــــــــــــاتي.

يـــــــا أخي الكريم عاشق البحــــــــر، لكــــــــل طريقته في كتابة المواضيــــــــع...
شكـــــــــــرا على مداخلتك،لكــــــــن لاتنسى أن أغلب المصححين في الامتحانات هم من محبـي مثل هذه المقدمات المليئة بالمصطلحـــــــات المتداولة في الميدان، سواء كانت مناسبة أم لا!!!!!
تحيـــــــــــاتي.

رد
 

لا حول ولا قوة الا بالله ومن منعك اخي من تعلم الصيد

ما هدا الرد الاخ جزاه الله خيرا لم يرد سوى المساعدة وكان بامكانه ان يتناول سمكه لوحده

شكرا جزيلا اخي على المساعدة جعلها الله في ميزان حسناتك

قولوا خيرا او اصمتوا

شكرا على المشاركة .واصل

السلام عليكم
المرجو منكم احترام الأختلاف في وجهات النظر.

امتحان مهني الدرجة الاولى ؟؟؟؟؟؟؟؟
ياللمصيبة مادا ستدرسون للاجيال ان كنتم لاتعرفون كتابة موضوع ؟؟وتبحتو ن عن مقدمة وخاتمة ؟والله هدا عيب كبير خصوصا من الدي يقترح مثل هده الافكار .اما الدي يبحت عنها فلاداعي لتصنيفه.
ونقول لمادا تعليمنا تدهور؟انا لله وانا اليه راجعون

حداري من هده المقدمة الجاهزة, فلكل نص موضوع, ليس فقط مقدمة واحدة, بل العديد من المقدمات

إذا كانت الامتحانات المهنية ستجر الاساتذة المتبارين إلى هذا النوع من التفكير والإعداد و هو الأجوبة النمطية الجاهزة مسبقا و هذا ما يعول عليه شريحة هامة من المتبارين ... فلا بارك لله فيها ... لكن هذه هي المباريات في بلادنا ... فمثل هؤلاء دائما و يبقى الذين يعدون ... و يعتمدون على انفسهم

السلام عليكم
لا للجدال العقيم
فلنكن في مستوى الحوار ونقبل بالاختلاف
شكرااااااا

الاخت تشكر على محاولتها فغرضها هو الافادة و ليس التاثير على احد بالسلب
بدل التجريح و تقديم النقد اللادع تفضلوا بافادات ليستفيد منها الجميع
الاخت اقترحت مقدمة تخص الهدر المدرسي و طرحت اسئلة كاشكالية لمناقشة الموضوع
تشجيعاتي لك اختي

merci pour l'aide

السلام عليكم
اذا كانت كانت المقدمة للاسنئناس فشكر الله لاخينا لانها مهدت للموضوع وطرحت الاشكالية وهذا مطلوب ومرغوب.
اما اذا كان يسعى ليجعلها نمدجا نمطيا لكل المواضيع فهذا ما ل اتفق فيه معه لان لكل موضوع سياقه .
وشكرا

merci por ton intervention..bonne chance

شكرا على المجهود

حسب ردك فان فقط الممتاز هو الذي يفوز . وانا اقول لك مايلي :
- كم من استاذ لا يفقه شيئا في الامتحان ونجح وكم من استاذ يفقه في الامتحان ورسب
الكثير منا يتساءل كيف تم نجاح بعض الاساتذة هل بالمعرفة او النقل او النقابة او .....
- ثم لماذا المرور الى الدرجة الممتازة لا يمر عبر الامتحان الكتابي
الترقية يجب ان تكون بالاقدمية في حدود 22./. والسلام مثل الترقي الى الدرجة الممتازة للتاهيلي

يبحثون عن قطع غيار لمواضيع الامتحان،ياللهزالة، رحم الله الاطفال الذين رمت بهم الاقدار بين ايديهم ... ومع ذلك يدعون المعرفة والكفاءة واستحقاق الترقية، وهم عاجزون عن تكوين جمل بسيطة مفيدة وبالاحرى تحرير مواضيع الامتحان ..واذا ظهر السبب بطل العجب من رفضهم الامتحان المهني والمطالبة باعتماد الاقدمية.؟؟؟؟!!!!!!

les examens ont pris un nouveau style,mais merci quand meme

اظن انه من الواجب علينا احترام آراء الآخرين وعدم الاساءة اليه فهذا منبر مقدس للجميع فيه نتباحث ونتدارس وكما يقول المثل = اللى خدام لا بد ما يخطا= وشكرا جزيلا ل intissar60

يا أخي ابتعدوا عن الجاهز و حاولوا ان تطوروا أفكاركم ، و هذا لن يتأتى الا بالقراءة و الإطلاع على المستجدات التعليمية

مشكوووووووووووووووووووووووور اخي

respect,respect,respet essayez de ne blessez personne que dieu benisse tt le monde

شكرا لك على هاته المشاركة المتميزة.وهذا اجتهادك تشكر عليه،ولكن لكل اجتهاده.
http://img293.imageshack.us/img293/8348/mnwa20by4.gif

جزاك الله خيرا واصل تالقك

المرجو من الاخوة الكرام
احترام الأختلاف في وجهات النظر.
على العموم مقدمة رائعة بامتياز.شكرا....

الأخ قام بعمل- يجب أن نشكره- كل أستاذ حر بالأخذ بتلك المقدمة أو تركها

قد تكون النية حسنة لكنها تشجع على الكسل وعدم الاجتهاد والاعتماد على النفس،ومن يشجعها كمن ينسخ المرجع ولا يبذل مجهود لتحضير الدرس. ولنكون في المستوى علينا ان ننتج لاان نستهلك فقط.

لكل وجهة نظره
ادعو لك بالتوفيق

الى الاخ كاتب هده المقدمة
كيف تحققت من ان المصححين يرتاحون لمثل هدا الاسلوب الدي عرضته علينا كبضاعة للتسوق.
ارجو ان تحدد اجاباتك في الرد على تعليقاتنا...

had chi hchouuuuuuuuuuuma wo 3ar

أليس صحيحا أن نقول لكل مقام مقال وليست كل المقدمات الجاهزة تتوافق مع كل المواضيع .....
على كل شكرا ولا أظن أن العديد من المقبلين على الامتحانات المهنية سيحتاجون الى مقدمات لمواضيعهم بقدر ما هم بحاجة الى نتائج ترضي طموحاتهموتنعش فيهم الأمل في الغد

شكرا على الإضافة.
لكن ألم يكن من الأفيد ادراج بعض تقنيات الكتابة؟
هل يفرق البعض بين الموضوعات التربوية و أسلوب صياغتها ،و الموضوعات التشريعية ذات القاموس القانوني؟
كان من الأفيد إحاطة الإخوة بالتقنيات و طرق التحكم فيها و ليس مقدمات لموضوعات فارغة.فمن لا يطالع و يواكب المستجدات ،مهما زودته لن يزيد موضوعه إلا غموضا و غرابة.
على أي نتمنى للجميع كامل التوفيق.

شكرا على المجهود

الاختلاف ظاهرة صحية ، ماذا يمكن ان نعلم التلاميذ ......لو اهتدينا لهذه الطرق.

نتمنى التوفيق للجميع