فصل الكلام في ما بين الأستاذ والمدير من خصام
 

شكرا لك أخي على الموضوع المتميز

تحياتي.
http://apu.mabul.org/up/apu/2008/04/...10516546n4.gif

شكرا لكل الإخوة الأعضاء على المعلومات المفيدة

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
جزاك الله خيرا على هذه الفوائد القيمة
ننتظر فوائد أخرى من عطاءاتك النيرة

شكرا لجميع الإخوة على المرور الطيب.

كلامك جميل ومنطقي وقد يعجب كثيرا من المديرين لكنه 'مايمشيش مع هذا العالم ديال المديرين لما فيه منطق"
في مدرسة على طريق سيدي يحيىالقنيطرة
هناك:
المشاكل ماشي بسيطة ،الاستغلال ،الابتزاز، المتاجرة بالزمن المدرسي ،نهب أموال التلاميد-التعاونية الطعم التامين رسوم التسجيل الاتاوات
القانون تبعوانت
المساعي الحميدة خليها ليك ماكاين غير انا والمدير على ختي ولا خويا المعلم المهم هو نغيب كيف يغيت ولهضر نجمع الجوقة ديالي ونبقى نعطيه
الخلاصة الغضوالفاسد يجب بتره والله يجعل النيابة والاكاديمية تنتبه ليه راه عياو الناس المستقيمين هناك من الصبر

أخي daftar6 موضوعك جميل وأجمل ما فيه هو تنبيه الأسرة التعليمية للأخطاء التي رغم بساطتها فقد يكبر حجمها إن لم تعالج بشكل عقلاني .
كما أعجبتني إشارتك إلى ما يتطلبه العمل التعليمي من تراص الصفوف خصوصا وأن العملية التعليمية تتطلب التدبير التشاركي ، حيث أن كل العاملين بالمؤسسة معنيون- بقيادة السفينة إلى بر الأمان- كما قلت يبقى فقط اختلاف في المسؤوليات.
وشكرا جزيلا على إثارة هذا الموضوع.

أستاذي الكريم:لو كان الجميع يفكر بنفس طريقتك لطويت صفحة أستاذـ مدير إلى الأبد
تحية جد جد خالصة ودمت متنور الفكروأنا متأكدة من أنك من أصحاب الفئةالرابعة

شكرا عى الموضوع و قد كنا قد اقترحنا لجنة للمصالحة تتكفل بمشاكل 3 مؤسسات و تختار من بين الاساتذة المشهود لهم بالكفاءة و النزاهة و حسن التدبير لكن المشروع لم يكتمل و لازلنا ننتظر

هذه أخبار سارة و خطوة أتمنى أن يكتب لها النجاح. لجنة لرأب الصدع هو ما ينقصنا فعلا. أتمنى أن يتحقق المسعى و تكونوا من الرواد لتأسيس ثقافة 'الحوار' بدل 'الخصام'.

لكن التاريخ لم يحدثنا عن علاقة طيبة بين مدير/استاذ الا نادرا....

اسأل لماذا؟ و أجب بموضوعية . إذا طرح كل واحد منا السؤال و أجاب بموضوعية فإن المشكل سيتم تشخيصه، و بعد التشخيص يسهل 'العلاج'.

موضوع المدير الاستاد من المواضيع التى بدات تثير انتباه الدفاتريين وكل الاطر العاملة لما لها من اثر ايجابي او سلبي على السير العادى للتعليم وعلى المردودية بصفة عامة.وهنا انطلق من تجربتي لمدة 20 سنة و التعامل مع 5 مديرين .فالعلاقة الطيبة مع الحوار البناء يودى الى نتائج ايجابية لان جو العمل داخل المؤسسة هو الدي يعطى دينامية اكثر ولكن ادا تعين مدير جديد وللاسف الشديد من بين الزملاء الدين عملوا معك في القسم ويبدا بتعكير الجو بارسال استفسارات كلها اخطاء فادحة قانونيا ويتربص بالاساتدة حتي يصطاد هفواتهم علما انه ايضا له هفوات عندما كان استادا فهده هى الطامة الكبرى لان ثاتير هده السلوكات الاستبدادية و الصبيانية سوف تؤثر بلا شك وهو ما حصل فعلا على مردودية الاساتدة وبالتالي على التلاميد وكدا على الاسر.وكلنا نعلم ان هده الايام يستفيد المديرون من تكوين شعاره التشارك يعنى ان على المدير تكوين فريق عمل يسوده الاحترام و التشاور و التازر من اجل الرقي المهمةالمنوطة الينا.و اتمنى ان يستفيد هدا الصنف من المديرين من هدا التكوين و يغيروا سلوكاتهم حتى لا يحصدوا نتائج سلبية .

merci c est touchant

شكرا العداوة المفتعلة بين المدير و الأستاذ سببها تطبيق القانون من طرف المدير لا غير لأن الأستاذ يرغب دائما في الا ستغادة على خساب التلاميذ

شكرا العداوة المفتعلة بين المدير و الأستاذ سببها تطبيق القانون من طرف المدير لا غير لأن الأستاذ يرغب دائما في الا ستغادة على خساب التلاميذ

هل من تعليق

المرجو من الاخوان الكرام التعليق بكل مصداقية و اعطاء صبغة موضوعية لكل تدخلاتهم لاننا هنا لسنا ضد المدير لكن ضد الظلم و التعدى ومحاولة تركيع الاستاد المجد فى عمله اما الدي يتهاون وضميره ميتا فهدا موضوع اخر .لكن لن ننفي انه لا وجود لحزازات و مشاكل بين المدير و الاساتدة وحتى الاداريين مع رئيسهم.