ما الفرق بين تقنيات وطرق التنشيط ؟
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته , من خلال اطلاعي على مواضيع تتناول بعض تقنيات التنشيط وطرق التنشيط لاحظت تداخلا بين هذين المفهومين فاختلط علي الأمر. ولم أعد أعرف ان كانت فعلا طرق التنشيط هي نفسها تقنيات التنشيط ؟ أم هناك فرق بينهما؟ أرجو منكم اخواني أخواتي التوضيح ولكم مني جزيل الشكر , بالتوفيق انشاء الله.

معرفة تدبير حصة التنشيط (Savoir animer):
§ الإنصات،
§ إعادة التذكير بالموضوع كلما دعت الضرورة،
§ التقيد بالموضوع وعدم الخروج عنه،
§ معالجة المشاكل غير المتوقعة أو تأجيل ذلك إلى وقت مناسب،
§ الموضوعية،
§ الضبط،
§ الحذر واليقظة،
§ الحسم واتخاذ القرارات،
§ منع وتوقيف التدخلات الهدامة،
§ إسكات المهدار (الثرثار) دون التأثير على سير العمل،
§ تحريك غير الراغبين في الكلام،
§ منع تكوين جماعات ضيقة داخل المجموعة (انقسام المجموعة)،
§ تلخيص المداخلات وإعادة صياغتها وتبويبها.


2.5. تقنيات التنشيط (les techniques d'animation):
يرتكز التنشيط على مجموعة من التقنيات. ويقصد بها مجموعة الإجراءات والآليات الموظفة لتنشيط الجماعة. وهي تقنيات متعددة يختار منها الأستاذ ما يتناسب مع الموضوع:
2.5.1. الزوبعة الذهنية أو العصف الذهني (Le Brainstorming):
تقوم تقنية الزوبعة الذهنية على إشراك المتكونين في المناقشة بهدف إنتاج واقتراح أفكار بشكل جماعي، أو لإيجاد حلول لموقف أو وضعية – مشكلة (situation-problème). وتستند هذه التقنية إلى جملة من الشروط أو المبادئ منها:
1. عرض المنشط المشكلة أمام المجموعة وتوضيحها وتحديد عناصرها،
2. إدلاء كل مشارك بآرائه واقتراحاته دون حكم أو نقد للآخرين،
3. عدم نقد أفكار المشاركين وتأجيل ذلك حتى يتم الاستماع لكل المساهمات،
4. عدم إيقاف وحصر الطاقة التعبيرية للمتدخلين،
5. العمل على إغناء النقاش: كثرة وغزارة في الأفكار والاقتراحات،
6. جمع الأفكار والتخيلات وتدوينها،
7. تحليل الأفكار والاقتراحات في النهاية للخروج باستنتاج عام.

جزاك الله خيرا

نريد اجابة فاصلة من فضلم ما الفرق بين الطريقة والتقنية مع تبيان انواعها و اوجه اختلافها و تشابهها
و شكرا

الطريقة و التقنية
 

الطريقة هي النهج الدي يسلك من أجل بلوغ التوجهات وقد تكون بأي سبيل.............................
أما التقنية فهي تحليل المادة الدراسية في أبهى حلة بحيث يجد فيها المتعلمون متعة لانسجامها مع المعلومة او المضمون المراد بناؤه ومنها دراسة الحالة (المواقف) وتمثيل الأدوار إلخ..............
أبو حاتم

التنشيط اسلوب من اساليب التدريس وليس طريقة ويعتمد على تقنيات عديدة ومتنوعة تختلف حسب وضعيات التنشيط

الطريقة هي مجموعة من الخطوات او المراحل المنظمة والمرتبة في سلسلة محددة يقوم المدرس بتنفيدها حتى يتمكن من انجاز الدرس

شكلرا جزيلا على مشاركتكم وأرجو المزيد من التوضيح .

كل طريقة للتنشيط تتطلب تقنيات معينة للتنشيط