منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر الإبداعات الأدبية (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=74)
-   -   هدية عاشور آخر من يعلم -الجزء الثاني و الأخير- (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=45963)

hanimos 18-12-2008 22:44

هدية عاشور آخر من يعلم -الجزء الثاني و الأخير-
 
يمضي عاشور يومه يتجول بين الشوارع و الدروب.. ضحكته البريئة لا تفارق وجهه الصغير ..اشتهر أكثر من الشخصيات الوازنة بالبلدة..أصبح يضرب به المثل في عدم الاهتمام بكل ما يجري في العالم...و حينما يتأخر أحدهم في سماع خبر، ما يسخر منه الآخرون قائلين:

" شكون لكالهالك ؟ واش عاشور....؟

سمعت الأم يامنة بوجود جمعية للمعاقين قرب حيهم.. ذهبت إلى مقرها.. طلب منها المسؤولون أن تأتي بنسخة من شهادة ميلاد ابنها . أخبرت عاشور بالأمر عند عودتها.. فرح المسكين كثيرا بالخبر..أمضى معظم الليل ينتظر طلوع شمس يوم جديد .. يفكر في أجواء المرح التي سيقضيها لعبا مع الآخرين، و زاد تعلقه بالجمعية بعد أن سأل أمه يامنة قائلا:

" واش كايلعبو الدراري فالجمعية؟ ياك ماكايديروش فيها دوا ...؟ "

أجابت الأم بنبرة مطمئنة و كأنها تحدث طفلا لم يتجاوز السبع سنوات:

" الدراري كيمشيو لجمعية يلعبو ماشي بحال السبيطار فاش كايضربو ليباري، هي بحال المدرسة غادي تقرا أتلعب"

غمرته فرحة لا مثيل لها بعد سماعه كلمة مدرسة لشدة حبه لها، حبه للمدرسين و لزملائه بالفصل رغم لحظات العنف و التهكم التي عانى منها مرارا من طرف بعض أقرانه.. لم يحتفظ إلا بالذكريات الجميلة عن الفصل و عن الإستيقاظ باكرا و الذهاب للدراسة يحمل بيمناه محفظته الأعز إليه من نفسه، بينما في يده اليسرى كسرة خبز يأكل منها بشراهة و تلذذ .

استرسلت الأم قائلة:

" غادي نمشي نصاوبلك لكستري أونسجلك باش تبدا تمشي لجمعية"

سألها عاشور و هو مستعجل من أين ستحصل على تلك الشهادة و أ جابت قائلة:

" فالمقاطعة لحدانا ،قريب من البوسطا"

أراد عاشور أن يلتحق بالجمعية بأسرع وقت ممكن.. قرر الحصول على الشهادة بنفسه في اليوم الموالي. كانت أول مهمة يقوم بها و هو مصر على النجاح فيها، أول شهادة سيحصل عليها، و أول خدمة يطلبها من حكومته و من أبناء وطنه و قد تكون الأخيرة.

في الصباح استيقظ باكرا..غادر المنزل كلص يحاول التسلل في هدوء.. توجه نحو المقاطعة دون تناول و جبة الفطور. و هو يمشي وسط الدروب و الأزقة، شد انتباهه تصرف أطفال كانوا يملؤون قارورات من أحجام مختلفة بالماء.. بدا له المشهد و كأنه يوم عاشوراء.. استغرب لأمرهم و علامات استفهام تملأ تفكيره عما يريدون فعله .. " أيريدون سقي الأشجار المتبقية من حديقة الحي؟ أم يريدون إطفاء نار مشتعلة في مكان ما؟ لكن ليست هناك فوضى، فالهدوء يعم المكان، ربما هم يلعبون فقط . فهم لا يجدون ما يفعلونه و يمضون كل الوقت في اللعب، فأنا محظوظ سأذهب إلى الجمعية كي ألعب و أتعلم في أمان، لن ألعب معهم و لن يضربوني بالعصي بعد اليوم"

كأن عقل عاشور بدأ ينضج بمجرد تفكيره في الالتحاق بالجمعية، فها هو ذا يطرح و يجيب عن أسئلة منطقية لأول مرة ..عاد و تذكر هدفه الذي استيقظ من أجله باكرا و أكمل مسيره نحو المقاطعة دون الاهتمام بأمر الصبية.

وجد باب المقاطعة مغلقا عند وصوله ..أمضى دقائق، وربما ساعات، ينتظر قدوم أحدهم و أمله أن يحصل على شهادة ميلاده.. بدا له الباب في حجمه و زخرفته ضخما و مزينا، وهو واقف يحدق به تخيله باب الجمعية التي يسعى للالتحاق بها ، لكنه تذكر فجأة أن أمه يامنة قالت إن الجمعية تشبه المدرسة و أن باب الأخيرة صغير جدا و يمكن حتى للقطط أن تكسره. سئم من الانتظار.. حرك الباب الكبير بقوة كمن يحاول الدخول.. في هذه اللحظة تذكر قول صديقه قدور أنه يتمنى لو كان قطا ببلاد غربية و غريبة.. بدأ يبتسم ،يضحك و يقهقه كما يفعل كلما تذكر ذلك،

مر بجانبه عدد من أبناء الحي المشاغبين يخفون أشياء وراء ظهورهم و هو غارق في الضحك و التسلية.. يشيرون إليه بأصابعهم و يقولون:


"ها هو عاشور...ها هو...يالاه....يالاه..."

اقترب منه الأطفال .. أفرغوا على رأسه كل الماء البارد الذي تحويه قاروراتهم ..بدأ يرتجف و يقول:

" لللليييوم عاشورا !!!؟؟؟ "

اقتلع أحد الأطفال لافتة مثبتة فوق باب المقاطعة كتب عليها بخط عريض كما العادة في 'المناسبات الدينية' : " موظفو و أعوان مقاطعة 'الله الله' يحتفلون بعيد عاشوراء"

لف الصبي اللافتة حول خصر عاشور.. جذبه إليه بقوة و أسقطه أرضا.


هرب الأطفال بعد منح عاشور هدية عيد ميلاده بدل شهادة ميلاده.. نهض و تبعهم مبتسما كعادته فرحا بهدية آخر من يعلم


بقلم: مصطفى
ميدلت
"حاولو عليا من العصا هانتوما ديروليا كيما دارو لعاشور مسكين"

نورالدين شكردة 19-12-2008 13:11

أبدا أخي هانيموس لن نفعل لك شيئا فانت تستحق لا فتة فخمة سنكتب عليها *أعضاء ومشرفو دفاتر يحتفون بقصاص وافد*ولن نطرحك أرضا بل سنحملك على الأكتاف....لكن هذا لا يعني أنك ستسلم من ملاحظاتنا وانتقاداتنا ...حسب علمي المتواضع عندما نذكر الجزأ فالأمر يستدعي الوقوف عند الجزأ الثالث على الأقل .وكان حري بك أن تكتب سلفا /هدية عاشور أخر من يعلم-قصة في فصلين أو شطرين -/والله أعلم ..فأنا شخصيا كنت أنتظر منك جزءا ثالثا...ما علينا في قضية الأجزاء والاشطار والأنصاف هاته....لقد كنت ذكيا في توظيف اللهجة العامية على لسان يامنة ...غير أنني أنصحك باختيار جمل دارجة أكثر تعبيرا وأكثف من حيث الحمولة والمضمون...فصلك الثاني كان أكثر إمتاعا من الفصل الأول غير انه يحتاج لبعض الترميمات وأعطي الكلمة الان للاخ زايد أو لأي أخ أو اخت يطلع على عاشورك المبلل...

محمد معمري 19-12-2008 13:26

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أخي الكريم، لن نستطيع أن نعرف عاشور مثلك ومثل ما يعرفه أخونا زايد التجاني/ نحن في انتظاره؛ هو من سيفصل في حقيقة عاشور... مداعبة...
كما قال أخونا نور الدين عن مسألة الأجزاء... فمن الأفضل أن تقول: الفصل، أو المشهد، أو القسم، أو الباب.. وأفضلهم الفصل، والمشهد...
على أي أشكرك على هذه القصة الممتعة...
مودتي وتقديري.

tayf lmaghrib 19-12-2008 13:37

السلام عليكم
قصتك ممتعة ومشوقة
لولا بعض الاخطاء الاملائية والتركيبية التي يمكن تجاوزها
تحياتي و سلامي
http://airssforum.com/images/smilies/543443.gif

محمد الزناني 19-12-2008 13:55

http://img265.imageshack.us/img265/1526/mnwa7re3.gif
تحية عطرة أخي hanimos:
راقني ذلك المزج الزئبقي بين لغة الوصف meta********:العربية الفصيحة وبين لغة الحوار:العربية المغربية'الدارجة'.
إن الدراسات اللسانية الحديثة هي ضد المعيارية فهي تدرس الابداع الأدبي أو غيره في ذاته ولذاته.
تناغم بعض المفردات :عاشور عاشوراء يعطي للمتلقي طابع شاعرية النص الأدبي.
بالنسبة ليوم عاشوراء في المغرب فهو يوم عمل .
تقبل مودتي وتقديري.

Fouad.M 19-12-2008 17:33

شكرا أخي هانيموس على مساهمتك الجيدة...إلا أن لي بعض الملاحظات والترميمات لابد من ذكرها هنا ..أستعرضها على الشكل التالي: كانوا يملئون قارورات:المسئولون......والصواب المسؤولون...............يجب كتابة الهمزة فوق الواو...

بدا له الباب في حجمه و زخرفته ضخم و مزين،....والصواب بدا له الباب في حجمه وزخرفته ضخما ومزينا...لأنه خبر بدا،التي تعمل عمل كان....
لكنه تذكر فجأة أن أمه يامنة قالت أن الجمعية تشبه المدرس...والصواب لكنه تذكر فجأة أن أمه يامنة قالت إن الجمعية.... إذ يجب كسر همزة أن بعد القول وما اشتق منه...
بدأ يبتسم ،يضحك و يقهقه كما يفعل كلما تذكر ذالك،...والصواب ذلك.....
أدار الصبي اللافتة حول خصر عاشور.. جدبه إليه بقوة و أسقطه أرضا...والصواب : جذبه...... يفكر في أجواء المرح التي سيقضيها يلعب مع الآخرين..والصواب: يفكر في أجواء المرح التي سيقضيها لعبا مع الاخرين .من أبناء و وطنه و قد تكون الأخيرة.يجب حذف الواو.... لأن الاولى زائدة...
أكتفي بهذا القدر من الملاحظات..وأقول لك....بارك الله في قلمك..
تحياتي ومودتي....

الزبير 19-12-2008 19:06

شكرا على الجزء الثاني الممتع في انتظار جديدك دمت مبدعا وسلكت يداك

tijani 20-12-2008 22:10

العزيز مصطفى
تحسن في التعبير ولا ريب ..احداث مشوقة ..لعلها البداية في الطريق الصحيح.
فقط لاحظت انك صححت بعض الاخطاء التي أشارإليها الاخ فؤاد وتركت البعض الاخر ، هل تعلم ماذا أصنع في حالة مثل هذه ؟ اصحح الاخطاء في الحين حتى لاأنسى ، وليس في هذه الصفحة ..بل حتى النسخة الاصلية .هكذا أنقيها من الشوائب حتى تبدو تحفة اعتز بها ..وأجد نفسي مستعدا للمشاركة بها في مواقع أخرى .
وبالاضافة الى ملاحظات الاخ فؤاد الصائبة ، هناك هنات أخرى :

...و حينما يتأخر أحدهم في سماع خبر ما يسخر منه الآخرون قائلين/ ضع فاصلة بعد خبر، حتى لايختلط المعنى.
-الإستيقاض باكرا / الصواب الاستيقاظ .
- و هو يمشي وسط الدروب و الأزقة شد انتباهه تصرف أطفال كانوا / مرة أخرى ، ضع فاصلة أو نقط الحذف بعد الازقة.
-وهو واقف يحدق به تخيله باب الجمعية التي يسعى للإلتحاق بها/ اولا هذه الجملة غامضة المعنى ، اقترح إعادة الصياغة .ثانيا احذف الهمزة من " الالتحاق".
-أدار الصبي اللافتة حول خصر عاشور/ الافضل أن تقول : لف - بالشدة- فهي أبلغ ، أما أدار فتعني جعلها على شكل دائرة حول خصره ، وهي وضعية قد لا تؤدي الى السقوط عند السحب ، عكس اللف.
-غادر المنزل كلص يحاول التسلل في هدوء / هذه الجملة اليتيمة التي وجدت فيها ذلك التعبير الادبي المجمل بشيء من المحسنات البلاغية ، والحال انه كان يجب الاعتناء بهذا الجانب عوض الاكتفاء بجملة يتيمة.

أنت تملك الخيال يا أخي ..تملك النفس الطويل ، هذا يعني انك تستطيع الاتيان بالافضل .
بالتوفيق
تحياتي

hanimos 21-12-2008 15:03

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورالدين شكردة (المشاركة 319412)
أبدا أخي هانيموس لن نفعل لك شيئا فانت تستحق لا فتة فخمة سنكتب عليها *أعضاء ومشرفو دفاتر يحتفون بقصاص وافد*ولن نطرحك أرضا بل سنحملك على الأكتاف....لكن هذا لا يعني أنك ستسلم من ملاحظاتنا وانتقاداتنا ...حسب علمي المتواضع عندما نذكر الجزأ فالأمر يستدعي الوقوف عند الجزأ الثالث على الأقل .وكان حري بك أن تكتب سلفا /هدية عاشور أخر من يعلم-قصة في فصلين أو شطرين -/والله أعلم ..فأنا شخصيا كنت أنتظر منك جزءا ثالثا...ما علينا في قضية الأجزاء والاشطار والأنصاف هاته....لقد كنت ذكيا في توظيف اللهجة العامية على لسان يامنة ...غير أنني أنصحك باختيار جمل دارجة أكثر تعبيرا وأكثف من حيث الحمولة والمضمون...فصلك الثاني كان أكثر إمتاعا من الفصل الأول غير انه يحتاج لبعض الترميمات وأعطي الكلمة الان للاخ زايد أو لأي أخ أو اخت يطلع على عاشورك المبلل...

شكرا أخي نور الدين على المرور و التشجيع
أما بخصوص الأجزاء، كنت أود كتابتها في ثلاتة أجزاء على الأقل كما تفضلت، لكن لا أعرف لمادا لا أملك رغبة كبيرة في الكتابة رغم وجود أفكار كثيرة تدور في رأسي، ففضلت أن أنهي الأمر هنا بدل تقديم ما لا يرضى عنه الدفاتريون و الدفاتريات، فهم يستحقون الأفضل
تحياتي

hanimos 21-12-2008 15:11

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد معمري (المشاركة 319439)
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أخي الكريم، لن نستطيع أن نعرف عاشور مثلك ومثل ما يعرفه أخونا زايد التجاني/ نحن في انتظاره؛ هو من سيفصل في حقيقة عاشور... مداعبة...
كما قال أخونا نور الدين عن مسألة الأجزاء... فمن الأفضل أن تقول: الفصل، أو المشهد، أو القسم، أو الباب.. وأفضلهم الفصل، والمشهد...

على أي أشكرك على هذه القصة الممتعة...
مودتي وتقديري.


و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته
أخي الكريم محمد معمري
لا أحد يمكنه أن يعرف عاشور، حتى من كتب عنه هذه الأسطر. فقد نجده في كل مكان، او لا نجده إلا رقما من بين الأرقام التي تقدم لنا في نتائج الإحصاء
شكرا على مرورك
دمت مبدعا

hanimos 21-12-2008 15:17

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tayf lmaghrib (المشاركة 319455)
السلام عليكم
قصتك ممتعة ومشوقة
لولا بعض الاخطاء الاملائية والتركيبية التي يمكن تجاوزها
تحياتي و سلامي
http://airssforum.com/images/smilies/543443.gif


و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته
شكرا على
مرورك و تشجيعك أختي الكريمة
فكما سبق و دكرت فيما مضى لبعض الإخوان أن تخصصي هو اللغة الأنجليزية ، وليست لي دراية كبيرة باللغة العربية، رغم أنني لا اجد هذا عذرا مقبولا ما دمنا عربا فيجب علينا الإلمام بلغتنا قبل لغة' الغير'
مودتي و تقديري

hanimos 21-12-2008 15:28

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة znani (المشاركة 319487)
http://img265.imageshack.us/img265/1526/mnwa7re3.gif

تحية عطرة أخي hanimos:
راقني ذلك المزج الزئبقي بين لغة الوصف meta********:العربية الفصيحة وبين لغة الحوار:العربية المغربية'الدارجة'.
إن الدراسات اللسانية الحديثة هي ضد المعيارية فهي تدرس الابداع الأدبي أو غيره في ذاته ولذاته.
تناغم بعض المفردات :عاشور عاشوراء يعطي للمتلقي طابع شاعرية النص الأدبي.
بالنسبة ليوم عاشوراء في المغرب فهو يوم عمل .

تقبل مودتي وتقديري.


تحيات و د و تقدير أخي Znani
أعرف ان يوم عاشوراء في المغرب هو يوم عمل،لذا و ضعتها بين فاصلتين أو مزدوجتين
شكرا على مرورك و إطرائك للموضوع.
أجد شخصيا أن استعمال بعض الجمل من العامية المغربية يجعل الكاتب و القارئ بحد سواء يحسان بالإنتماء للنص و يتقربان منه أكثر
مودتي و تقديري

hanimos 21-12-2008 15:41

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fouad.m (المشاركة 319777)
شكرا أخي هانيموس على مساهمتك الجيدة...إلا أن لي بعض الملاحظات والترميمات لابد من ذكرها هنا ..أستعرضها على الشكل التالي: كانوا يملئون قارورات:المسئولون......والصواب المسؤولون...............يجب كتابة الهمزة فوق الواو...


بدا له الباب في حجمه و زخرفته ضخم و مزين،....والصواب بدا له الباب في حجمه وزخرفته ضخما ومزينا...لأنه خبر بدا،التي تعمل عمل كان....
لكنه تذكر فجأة أن أمه يامنة قالت أن الجمعية تشبه المدرس...والصواب لكنه تذكر فجأة أن أمه يامنة قالت إن الجمعية.... إذ يجب كسر همزة أن بعد القول وما اشتق منه...
بدأ يبتسم ،يضحك و يقهقه كما يفعل كلما تذكر ذالك،...والصواب ذلك.....
أدار الصبي اللافتة حول خصر عاشور.. جدبه إليه بقوة و أسقطه أرضا...والصواب : جذبه...... يفكر في أجواء المرح التي سيقضيها يلعب مع الآخرين..والصواب: يفكر في أجواء المرح التي سيقضيها لعبا مع الاخرين .من أبناء و وطنه و قد تكون الأخيرة.يجب حذف الواو.... لأن الاولى زائدة...
أكتفي بهذا القدر من الملاحظات..وأقول لك....بارك الله في قلمك..
تحياتي ومودتي....


شكرا أخي فؤاد على ملاحظاتك التي أجدها في محلها ، و قد قمت بمراجعة القصة على ضوئها و تصحيح الأخطاء الواردة، كما اعتمدت أيضا على ملاحظات الأخ زايد التيجاني
مودتي و تقديري

hanimos 21-12-2008 15:45

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الزبير (المشاركة 319998)
شكرا على الجزء الثاني الممتع في انتظار جديدك دمت مبدعا وسلكت يداك




مشكور جدا أخي الزبير على تتبعك و تشجيعك
دمت متألق، معطاءا و كريما
تقبل مودتي و تقديري

hanimos 21-12-2008 15:55

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tijani (المشاركة 322338)
العزيز مصطفى
تحسن في التعبير ولا ريب ..احداث مشوقة ..لعلها البداية في الطريق الصحيح.
فقط لاحظت انك صححت بعض الاخطاء التي أشارإليها الاخ فؤاد وتركت البعض الاخر ، هل تعلم ماذا أصنع في حالة مثل هذه ؟ اصحح الاخطاء في الحين حتى لاأنسى ، وليس في هذه الصفحة ..بل حتى النسخة الاصلية .هكذا أنقيها من الشوائب حتى تبدو تحفة اعتز بها ..وأجد نفسي مستعدا للمشاركة بها في مواقع أخرى .
وبالاضافة الى ملاحظات الاخ فؤاد الصائبة ، هناك هنات أخرى :

-غادر المنزل كلص يحاول التسلل في هدوء / هذه الجملة اليتيمة التي وجدت فيها ذلك التعبير الادبي المجمل بشيء من المحسنات البلاغية ، والحال انه كان يجب الاعتناء بهذا الجانب عوض الاكتفاء بجملة يتيمة.

أنت تملك الخيال يا أخي ..تملك النفس الطويل ، هذا يعني انك تستطيع الاتيان بالافضل .
بالتوفيق
تحياتي

أخي و جاري العزيز زايد
أولا أشكرك جزيل الشكر على التنقيح و تصويب بعض الأخطاء
ففعلا يجب تصحيح الأخطاء في الحال حتى لا ننسى ، لكن كما سبق و دكرت للأخ نور الدين أنني في بعض الحالات أجدني غير مستعد لا للرد و لا للتصحيح و لا لكتابة الجديد و أكتفي فقط بالإستقبال و قراءة ما جادت به قريحة إخواني و أخواتي بدفاتر و أتمنى أن لا أعجز عن هذا أيضا -خوك عامر عكز هاد ليامات- لكن يجب أن نتحدى كل الظروف إدا أردنا المضي قدما
مودتي و تقديري

أم ايمان 22-12-2008 16:34

السلام عليكم
قصة جميلة طرحتها باسلوب جيد
ياك قلت ليك صحح قبل..........
اتمنى لك التوفيق

hanimos 26-12-2008 00:01

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة imanaton (المشاركة 324677)
السلام عليكم
قصة جميلة طرحتها باسلوب جيد
ياك قلت ليك صحح قبل..........
اتمنى لك التوفيق

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
شكرا أختي على المرور و التشجيع
بالإضافة إلى التنبيه عن الأخطاء - واخا بيني و بينك هذ الذفاتريين ماكايزكلو حتى حاجة مطالعين على الشادة و الفادة،عييت مانقي من بعد التنبيه ديالك، واخا هاكاك جبدو عرام ديال الأخطاء،تبارك الله عليهم
شكرا لك أختي إيمانة و لكل من ساهم في تنقيح هذه القصة البسيطة
مودتي و تقديري


الساعة الآن 05:09

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها