منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر الأطر التربوية الأخرى (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=124)
-   -   الملحفون التربويون-الدرجة 1 -طلب (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=48206)

tamkhtart 29-12-2008 13:35

الملحفون التربويون-الدرجة 1 -طلب
 
المرجو من الزملاء الملحقين التربويين أن يمدونا باسئلة الدرجة الاولى - دورة24-25 دجنبر 2008-
ولكم جزيل الشكر
وبالتوفيق انشاء الله.....

tamkhtart 29-12-2008 13:38

ان شاء الله .............
واتنمى للجميع التوفيق

بوشتى المشروح 29-12-2008 14:01

شكرا على تواصلك واختيارك لدفتر الاطر الاخرى من اجل البحث عن مرادك.
لتمنى ان تجد قريبا ماطلب.

anassona 30-12-2008 21:47

إليكم إخواني مواضيع المتحان المهني للملحقين التربويين د 1 لسنة 2008 .
* موضوع حول قضية من قضايا التربية والتكيون :

" قد تعطي المقاربة التربوية لظاهرة الغياب نتائج إيجابية ، لكونها تتجاوز المعالجة الإدرية ، وتحيط بالظاهرة من جميع جوانبها ، وتدرسها كإشكالية مدرسية ، وتحاول تشخيصها من حيث مدتها وتكرارها وتحديد مختلف مسبباتها ، من جهة ، ولكونها من جهة ثانية تعتمد بالأساس على إشراك جميع الفاعلين التربويين ، وذلك عن طريق التحاور بغرض الإقناع والاستماع إلى مختلف مشاكل المتعلمين التي تؤدي إلى تبني سلوكات تكتسي طابع الخطورة أحيانا . ويكون من الأفيد كذلك إشراك المتعلمين أنفسهم في التقليل من حجم هذه الظاهرة ، على اعتبار أنهم قد يكونون أدرى بحالات زملائهم ووضعياتهم أكثر من غيرهم .. "
حلل (ي) النص وناقش(يه)ه في ضوء ما يأتي :
مقدمة مناسبة للموضوع الذي يثيره النص.
انطلاقا من النص حدد (ي) مجالات تدخل الملحق التربوي في معالجة ظاهرة الغياب.
ارصد (ي) ثلاثة أسباب لظاهرة الغياب وحلل (ي) أبعاده المجتمعية والمؤسسية.
اقترح (ي) خطة لمعالجة ظاهرة الغياب تشرك (ين) فيها المتعلمات والمتعلمين.
خاتمة مناسبة يتم فيها تركيب النتائج المتوصل إليها.

بوشتى المشروح 30-12-2008 21:53

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة anassona (المشاركة 340591)
إليكم إخواني مواضيع المتحان المهني للملحقين التربويين د 1 لسنة 2008 .


* موضوع حول قضية من قضايا التربية والتكيون :

" قد تعطي المقاربة التربوية لظاهرة الغياب نتائج إيجابية ، لكونها تتجاوز المعالجة الإدرية ، وتحيط بالظاهرة من جميع جوانبها ، وتدرسها كإشكالية مدرسية ، وتحاول تشخيصها من حيث مدتها وتكرارها وتحديد مختلف مسبباتها ، من جهة ، ولكونها من جهة ثانية تعتمد بالأساس على إشراك جميع الفاعلين التربويين ، وذلك عن طريق التحاور بغرض الإقناع والاستماع إلى مختلف مشاكل المتعلمين التي تؤدي إلى تبني سلوكات تكتسي طابع الخطورة أحيانا . ويكون من الأفيد كذلك إشراك المتعلمين أنفسهم في التقليل من حجم هذه الظاهرة ، على اعتبار أنهم قد يكونون أدرى بحالات زملائهم ووضعياتهم أكثر من غيرهم .. "
حلل (ي) النص وناقش(يه)ه في ضوء ما يأتي :
مقدمة مناسبة للموضوع الذي يثيره النص.
انطلاقا من النص حدد (ي) مجالات تدخل الملحق التربوي في معالجة ظاهرة الغياب.
ارصد (ي) ثلاثة أسباب لظاهرة الغياب وحلل (ي) أبعاده المجتمعية والمؤسسية.
اقترح (ي) خطة لمعالجة ظاهرة الغياب تشرك (ين) فيها المتعلمات والمتعلمين.
خاتمة مناسبة يتم فيها تركيب النتائج المتوصل إليها.


شكرا على تجاوبك السريع ، دفتر الاطر الاخرى يرحب بمشاركاتك المتميزة

bioch 31-12-2008 07:36

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوشتى المشروح (المشاركة 340614)
شكرا على تجاوبك السريع ، دفتر الاطر الاخرى يرحب بمشاركاتك المتميزة

شكرا للاخ الكريم علي نشره لهذا الموضوع لكننا نطلب نشر كل المواد الثلاث

tamkhtart 31-12-2008 09:45

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة anassona (المشاركة 340591)
إليكم إخواني مواضيع المتحان المهني للملحقين التربويين د 1 لسنة 2008 .


* موضوع حول قضية من قضايا التربية والتكيون :

" قد تعطي المقاربة التربوية لظاهرة الغياب نتائج إيجابية ، لكونها تتجاوز المعالجة الإدرية ، وتحيط بالظاهرة من جميع جوانبها ، وتدرسها كإشكالية مدرسية ، وتحاول تشخيصها من حيث مدتها وتكرارها وتحديد مختلف مسبباتها ، من جهة ، ولكونها من جهة ثانية تعتمد بالأساس على إشراك جميع الفاعلين التربويين ، وذلك عن طريق التحاور بغرض الإقناع والاستماع إلى مختلف مشاكل المتعلمين التي تؤدي إلى تبني سلوكات تكتسي طابع الخطورة أحيانا . ويكون من الأفيد كذلك إشراك المتعلمين أنفسهم في التقليل من حجم هذه الظاهرة ، على اعتبار أنهم قد يكونون أدرى بحالات زملائهم ووضعياتهم أكثر من غيرهم .. "
حلل (ي) النص وناقش(يه)ه في ضوء ما يأتي :
مقدمة مناسبة للموضوع الذي يثيره النص.
انطلاقا من النص حدد (ي) مجالات تدخل الملحق التربوي في معالجة ظاهرة الغياب.
ارصد (ي) ثلاثة أسباب لظاهرة الغياب وحلل (ي) أبعاده المجتمعية والمؤسسية.
اقترح (ي) خطة لمعالجة ظاهرة الغياب تشرك (ين) فيها المتعلمات والمتعلمين.
خاتمة مناسبة يتم فيها تركيب النتائج المتوصل إليها.

شكرا لك اخي الكريم .واتمنى ان تمدنا بباقي الاسئلة وجزاكم الله عنا خيرا

بوشتى المشروح 31-12-2008 11:41

اول الغيث قطرة ، وطلب الاخوة موجه لكل الاخوة الذين اجتازوا الامتحان المهني، اتمنى ان يتجاوبوا مع الطلب

anassona 31-12-2008 17:27

موضوع حول النصوص التشريعية

الأسئلة :

السؤال الأول :
الموظف العمومي ملزم باحترام الرؤساء وتنفيذ تعليماتهم ، كيف يمكن للملحق التربوي أن يوفق بين واجباته ومهامه اتجاه الحارس العام والمدرسين ؟
السؤال الثاني :
أثناء اشتغال الملحق التربوي على تهيئ وضعية تعليمية تطبيقية بالمختبر ، ونظرا لاكتظاظ التلاميذ داخل المختبر تعرض أحدهم لحادثة مدرسية . حلل الأبعاد القانونية لهذه الواقعة مبينا الإجراءات التي على الملحق التربوي اتخاذها ؟
السؤال الثالث :
خلال فترة الاستراحة بإحدى الإعداديات وقع شجار بين مجموعة من التلاميذ.
- ما هي الإجراءات التي يجب أن يقوم بها الملحق التربوي للتعامل مع هذه الواقعة ؟
- حدد الأنشطة التي يمكن أن يقوم بها الملحق التربوي للمساهمة في تخليق الحياة التربوية داخل المؤسسة وضمان السلم والسلامة ؟

tamkhtart 31-12-2008 17:43

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة anassona (المشاركة 342020)
موضوع حول النصوص التشريعية


الأسئلة :

السؤال الأول :
الموظف العمومي ملزم باحترام الرؤساء وتنفيذ تعليماتهم ، كيف يمكن للملحق التربوي أن يوفق بين واجباته ومهامه اتجاه الحارس العام والمدرسين ؟
السؤال الثاني :
أثناء اشتغال الملحق التربوي على تهيئ وضعية تعليمية تطبيقية بالمختبر ، ونظرا لاكتظاظ التلاميذ داخل المختبر تعرض أحدهم لحادثة مدرسية . حلل الأبعاد القانونية لهذه الواقعة مبينا الإجراءات التي على الملحق التربوي اتخاذها ؟
السؤال الثالث :
خلال فترة الاستراحة بإحدى الإعداديات وقع شجار بين مجموعة من التلاميذ.
- ما هي الإجراءات التي يجب أن يقوم بها الملحق التربوي للتعامل مع هذه الواقعة ؟
- حدد الأنشطة التي يمكن أن يقوم بها الملحق التربوي للمساهمة في تخليق الحياة التربوية داخل المؤسسة وضمان السلم والسلامة ؟

مرة اخرى الف شكر للاخ الكريم على تحمله عناء تحرير الموضوعين واتمنى الا يبخل عنا بالموضوع الاخر متى سنحت له الفرصة بذلك وشكرا................

anassona 31-12-2008 17:58

لا شكر على واجب أخي . سأحاول رفع الموضوع الثالث في أقرب وقت ممكن فأنا في الخدمة

anassona 31-12-2008 18:27

موضوع حول التوثيق المدرسي

التمرين الأول :

1) عرف ما يلي :
المكانز الآلية - الكشافات - المستخلصات.
2) أعط تعريفا للفهرس واذكر أنواعه.
3) تحدث بإيجاز عن " تصنيف ديوي العشري ".

التمرين الثاني :

نص الموضوع :

" يتفق المربون التربويون على أهمية المكتبة المدرسية في خدمة وتطوير العملية التربوية ، لذا تقوم المكتبة المدرسية بين جدران المدرسة أساسا لخدمة المتعلمين . فهي تعمل على تشجيعهم على القراءة الحرة وإكسابهم مهارات التعلم الذاتي والتفكير العلمي والتفكير الابتكاري."

حلل وناقش النص موضحا كيف يمكن للمكتبة المدرسية أن تساهم في تطوير العملية التربوية.

بوشتى المشروح 31-12-2008 18:35

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة anassona (المشاركة 342308)
موضوع حول التوثيق المدرسي


التمرين الأول :

1) عرف ما يلي :
المكانز الآلية - الكشافات - المستخلصات.
2) أعط تعريفا للفهرس واذكر أنواعه.
3) تحدث بإيجاز عن " تصنيف ديوي العشري ".

التمرين الثاني :

نص الموضوع :

" يتفق المربون التربويون على أهمية المكتبة المدرسية في خدمة وتطوير العملية التربوية ، لذا تقوم المكتبة المدرسية بين جدران المدرسة أساسا لخدمة المتعلمين . فهي تعمل على تشجيعهم على القراءة الحرة وإكسابهم مهارات التعلم الذاتي والتفكير العلمي والتفكير الابتكاري."


حلل وناقش النص موضحا كيف يمكن للمكتبة المدرسية أن تساهم في تطوير العملية التربوية.


شكرا جزيلا اخي الكريم على مجهوداتك القيمة

bioch 05-01-2009 20:34

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة anassona (المشاركة 342308)
موضوع حول التوثيق المدرسي


التمرين الأول :

1) عرف ما يلي :
المكانز الآلية - الكشافات - المستخلصات.
2) أعط تعريفا للفهرس واذكر أنواعه.
3) تحدث بإيجاز عن " تصنيف ديوي العشري ".

التمرين الثاني :

نص الموضوع :

" يتفق المربون التربويون على أهمية المكتبة المدرسية في خدمة وتطوير العملية التربوية ، لذا تقوم المكتبة المدرسية بين جدران المدرسة أساسا لخدمة المتعلمين . فهي تعمل على تشجيعهم على القراءة الحرة وإكسابهم مهارات التعلم الذاتي والتفكير العلمي والتفكير الابتكاري."


حلل وناقش النص موضحا كيف يمكن للمكتبة المدرسية أن تساهم في تطوير العملية التربوية.

شكرا للأخ علي هذه المساهمة ولكن الا يوجد من يقوم بتصحيح هذه المواضيع حتى تعم الفائدة علي الجميع

محمد الزعماري 05-01-2009 21:48

كتاب تصنيف ديوي مبسط + كيف تصنف انظرhttp://alyaseer.net/vb/showthread.php?t=4823

books 06-01-2009 10:22

إليكم إخواني موضوع حول تقنيات تسيير الآلات السمعية البصرية و المعلوماتية الامتحان المهني للملحقين التربويين د 1 لسنة 2008 .

EXERCICE 1
Quelle est la fonction de chacun des logiciels suivants
Photoshop, Windows, Netscape, Fronpage, Netmeeting, Indesigne

EXERCICE 2
Que signifie les sigles suivants
CDROM, RAM, Go

EXERCICE 3
Définir les types de réseaux

EXERCICE 4
Exécuter les instruction ce-dessous dans l'ordre indiqué
Numéros de cases....................................... 1 2 3 4
contenus des caeses avant l'exécution...... -3 1 2 7

A-additionner le contenu dela case 1 avec celui de la case 3 et mettre le résultat dans la case 2
B- tant que le contenu de la case 1 est plus petit que celui de la case 2 répéter les commandes suivantes
B-1 *multiplier le contenu de la case 2 par celui de la case 4 et mettre le résultat dans la case 1
B-2 * soustraire le contenu de la case 3 du contenu de la case 1 et mettre le résultat dans la case 4
B-3 *additionner le contenu de la case 1 avec celui de la case 4 et mettre le résultat dans la case 3
C- soustraire le contenu de la case 1 avec celui de la case 4 et mettre le résultat dans la case 3
D-arrêter

EXERCICE 5
Quelles sont les parties essentielles qui constituent le microprocesseur et quelles sont leurs fonctions



و مضوع حول التوثيق المدرسي

التمرين الأول (10 نقط)
1) عرف ما يلي : المكانز الآلية - الكشافات - المستخلصات
2) اعط تعريفا للفهرس و أذكر أنواعه
3) تحدث بإيجاز "عن تصنيف ديوي العشري"

التمرين الثاني (10 نقط)
نص الموضوع :
" يتفق المربون التربويون على أهمية المكتبة المدرسية في خدمة و تطوير العملية التربوية، لذا تقوم المكتبة المدرسية بين جدران المدرسة أساسا لخدمة المتعلمين. فهي تعمل على تشجيعهم على القراءة الحرة و إكسابهم مهارات التعلم الذاتي و التفكير العلمي و التفكير الابتكاري."

حلل و ناقش النص موضحا كيف يمكن للمكتبة المدرية أن تساهم في تطوير العملية التربوية.

التوفيق للجميع

بوشتى المشروح 06-01-2009 11:05

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة books (المشاركة 355759)
إليكم إخواني موضوع حول تقنيات تسيير الآلات السمعية البصرية و المعلوماتية الامتحان المهني للملحقين التربويين د 1 لسنة 2008 .


exercice 1
quelle est la fonction de chacun des logiciels suivants
photoshop, windows, netscape, fronpage, netmeeting, indesigne

exercice 2
que signifie les sigles suivants
cdrom, ram, go

exercice 3
définir les types de réseaux

exercice 4
exécuter les instruction ce-dessous dans l'ordre indiqué
numéros de cases....................................... 1 2 3 4
contenus des caeses avant l'exécution...... -3 1 2 7

a-additionner le contenu dela case 1 avec celui de la case 3 et mettre le résultat dans la case 2
b- tant que le contenu de la case 1 est plus petit que celui de la case 2 répéter les commandes suivantes
b-1 *multiplier le contenu de la case 2 par celui de la case 4 et mettre le résultat dans la case 1
b-2 * soustraire le contenu de la case 3 du contenu de la case 1 et mettre le résultat dans la case 4
b-3 *additionner le contenu de la case 1 avec celui de la case 4 et mettre le résultat dans la case 3
c- soustraire le contenu de la case 1 avec celui de la case 4 et mettre le résultat dans la case 3
d-arrêter

exercice 5
quelles sont les parties essentielles qui constituent le microprocesseur et quelles sont leurs fonctions



و مضوع حول التوثيق المدرسي

التمرين الأول (10 نقط)
1) عرف ما يلي : المكانز الآلية - الكشافات - المستخلصات
2) اعط تعريفا للفهرس و أذكر أنواعه
3) تحدث بإيجاز "عن تصنيف ديوي العشري"

التمرين الثاني (10 نقط)
نص الموضوع :
" يتفق المربون التربويون على أهمية المكتبة المدرسية في خدمة و تطوير العملية التربوية، لذا تقوم المكتبة المدرسية بين جدران المدرسة أساسا لخدمة المتعلمين. فهي تعمل على تشجيعهم على القراءة الحرة و إكسابهم مهارات التعلم الذاتي و التفكير العلمي و التفكير الابتكاري."

حلل و ناقش النص موضحا كيف يمكن للمكتبة المدرية أن تساهم في تطوير العملية التربوية.


التوفيق للجميع


شكرا على تجاوبك السريع ، اتمنى لك التوفيق في الدنيا والآخرة


الساعة الآن 04:32

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها