|
هم يضحك وهم يبكى
كيف ننهض بالعملية التعليمية؟ سؤال صعب حير المسئولين فى وزارة التربية والتعليم لدينا لسنوات طويلة.. وبعد تفكير عميق وتمحيص طويل، برقت الإجابة فى ذهن عبقرى منهم فصاح قائلا: النهوض بالتعليم يتوقف على شىء خطير جدا تشعلقت أنظار باقى المسئولين به ، وشردت أفكارهم وراء هذا الشىء الخطير جدا الذى تتوقف عليه نهضة التعليم .. وما عسى أن يكون هل هو الاهتمام بالكليات التربوية والاهتمام بإعداد المعلم والارتقاء بمستواه علميا واجتماعيا وماديا؟ أم هو النهوض بالمكتبة المدرسية وتتزويدها بأحدث وأفضل المراجع؟ أو لعله يقصد الاهتمام بالمعامل المدرسية وتزويدها بأحدث الآلات والخامات، وتوصيل المعلومة للطلبة عن طريق التجارب العملية التى سيجرونها بأيديهم قد يكون قصده الاهتمام بتكنولوجيا التعليم وتوفير كمبيوتر فى المدرسة لكل طالب ليتعلم عليه وفجأة قطع العبقرى سيل أفكارهم بقوله: النهوض بالعملية التعليمية أيها السادة يبدأ من النهوض بدواليب المدرسين كست الدهشة ملامح المسئولين ، فقال: نعم.. إذا كان دولاب المدرس مرتبا، فإن هذا سينعكس حتما على أدائه وبالتالى سوف تنهض العملية التعليمية هلل الجميع موافقين ومهنئين، وأمطروه بالثناء على ذكائه الذى تفتق عن الحل الجهنمى لمشكلة التعليم فى مصر، وحسده بعضهم فى قرارة نفسه على ذهنه الحاضر وتفكيره البديع وبدأت حملات التفتيش على دواليب المدرسين بالمدارس ثم النظر إليهم بقرف شديد وإخبارهم بأن دواليبهم لا مؤاخذة غير مرتبة، وأخذ أسماءهم حتى يهذبوا من سلوكهم ويعيدوا ترتيب حاجاتهم. والويل والثبور وعظائم الأمور لكل من تسول له نفسه شرب كوب من الشاى ليستعيد حيويته فى منتصف اليوم الدراسى الشاق، فالشاى طبقا لآخر قرارات الوزارة من المحظورات لأنه وطبقا لتصنيفها من فئة المخدرات ولقد رأى أحد المفتشين كوبا فارغا أمام أحد المدرسين فانتزعه منه بعنف، وأحال المدرس إلى التحقيق، وذهبت محاولات المدرس سدى وهو يحاول أن يشرح للمفتش أن هذا الكوب لابد منه ليشرب به الماء! وهذه حماقة من المدرس طبعا واستهبال ، فما حاجته لشرب الماء وهو فى المدرسة؟ المفروض طبعا أن يصبر على العطش حتى ينشق حلقه ويعود إلى منزله ملاحظة: صدق أولا تصدق. حملات التفتيش على دواليب المدرسين ومشروباتهم وأكوابهم حقيقية فعلا، والخوف كل الخوف أن تكون الخطوة القادمة من السادة مفتشى الوزارة هى التفتيش الذاتى للمجرمين. أقصد المدرسين فالمدرس مدان حتى تثبت براءته http://dodo555555.jeeran.com/files/57563.gif هم يضحك وهم يبكى. إنها وجهة نظر لإصلاح التعليم مع تحياتي ( منقول ) |
|
شكرا استاذ هليدان على الهم المضحك المبكي .والله لقد اخذتني هذه الاقصوصة بعيدا جدا ..
وذكرني الموضوع بقصة قرأتها في طفولتي وهي للمؤلف العبقري عطية الابراشي . بعنوان " النظام اساس النجاح " وقد استوعبتها ايما استيعاب في ذلك الوقت وعمري اقل من 10سنوات ولازالت سطورها ماثلة امام عيني ...وتلك التي علمتني ما معنى النظام ... لكن :حين نفكر في قضية النظام ونحن كبار في السن ومسؤولين عن بيوتنا ومهامنا فاننا نلمس حقا اننا احوج مانكون في حاجة الى النظام وخاصة الداخلي الوجداني .ان حياتنا المعقدة اليوم ضربت صميم نظامنا النفسي واصبحت العشوائية وقلة التركيز وتمرير الايام كما تشاء الظروف واهمال تنظيم اقل ما يمكن وهوخزانة الملابس او الدواليب ..انها قضية تربية وواجب واراحة النفس حين ننظم انفسنا ..وتحضرني هنا قصة واقعية عن بعض اخواتي التي كانت تعاني من مرض نفسي وكان معالجها طبيب الماني مسلم لمدة 10سنوات هناك في ديار المهجر ..هل تعلمون بماذا عالجها ؟؟ لقد عالجهابجانب الادوية وجلسات الحوار بطلبه منها ان تطوي ملابسها وترتبها في الدولاب لثلاث مرات في اليوم نعم وان يتولى زوجها المراقبة وكتابة تقرير عن حالها المزاجي وهي تطوي الملابس المبعثرة في كل مرة وكان يطالبها بالنظر اليها وهي منظمة لمدة 10دقائق في كل مرة . ملاحظة : كانت تكره طي الملابس .. هذا النوع من العلاج حين اخبرتنا به بعد استشفائها .كنت اول مصدقة لهذا الطبيب الماهر ... وبعد ذلك تأكد لدي ان الملابس المطوية المرتبة في اماكنها عامل من الصحة النفسية ...لانه عنوان النظام الروحي والنفسي .ومن منا لا يحب ان يرى ملابسه وادواته واغراضه الشخصية منظمة ؟ بل واذا كنا نحن المربين من تحملنا مسؤولية تربية النفوس .يجب ان نبدأ بانفسنا كي نتمتع بالصحة النفسية التي هي الرافعة المحركة لمعنوياتنا وكلنا جميعا رجالا ونساء واطفالا وان نعلم ابناءنا تنظيم ملابسهم وادواتهم في زمن الفوضى العارمة التي يعيشها الفكر الانساني في عصر الحداثة وكثرة الانشغالات والسرعة والغضب واليأس نعم اخي هيلدان انها قضية جديرة بالمراجعة ومادام المدرس مبعثر الدولاب يجب ان نبحث عن السبب الذي هو بكل تأكيد بعثرة في الحياة ..والمتمثل في ان رجل التعليم هو جزء من كل ولا يمكنه ان يسلم من ما يجري حوله من معيقات وخاصة انه حامل الرسالة التربوية ذلك الفقير الذي تحسب انفاسه وتنقط له الوزارة الدرهم قطرة ابعد من قطرة بسنوات كي يجد نفسه غير لاحق بركب الاكتفاء الذاتي .فكيف له ان يرتب دولبه .ورغم ذلك فلابد اخواني التنظيم في الدولاب والخزانة والفكر والعواطف والقيم والمظهر الخارجي ...والا سنرى انفسنا يوما نجري في الشارع او واقفين امام تلامذتنا ونحن نرتدي نعلا في رجل وحذاء في اخرى .... وشكرا على الموضوع ..وارجو تقبل اضافاتي اذا صح التفتيش من هذه الوجهة .ارجو ان يترك لنا المجال بدورنا لتفتيش دواليب القائمين على وزارة التربية الوطنية حتى تعم الفائدة .. مع خالص التحية ... |
السلام عليكم مشكور اخي على النظرة الكاريكاتورية للموضوع من جهة والذي يمثل حقيقة مفجعة من جهة اخرى. فما ينطبق على االتعليم في مصر ..........نجد له نظيرا بالمغرب.........نعم لا تستغرب.........فكلنا عرب اذ نساق مع نفس المـجرى ونسبح ضد التيار ونغرد خارج السرب....ونتحدث نفس الكلام.......... ولماذا نلام ونحن نصرف نفس الفعل........ليس هذة قواعدنا التي حفظناها عن ضهر قلب؟ |
إلى الأختين مبنع الحرية ورحمة أشكر الأخت منبع الحرية على مساهمتها في هذا الموضوع ، وأقول للأخت رحمة نعمة المربية أنت ،والله سعيد أن تجمعنا دفاتر الغراء. |
|
هل من مداخلات أنتظر مشاركاتكم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
السلام عليكم اخي هليدان ...انتظر قليلا الى غاية ترتيب وتنظيم خزاناتنا ودواليبنا ..انها مبعثرة حقا ..
ونخاف مجيئ لجنة التقصي والتفتيش عن ما وراء الحيطان ...وداخل \\ الماريوات \\ والويل والتبور لمن لم يعد النظر في دواليبه وخاصة الدماغية ...تحية تربوية بلاحدود اليك اخي كما اني لم استسغ ان يظل سؤالك يتيما . فبادرت الى الرد وارجو قراءة ما وراء السطور ...... |
كل عام وأنت بخير أختي رحمة ، وعودة ميمونة ، ربما أنا متفائل أكثر من اللازم ، المؤشرات التي أعتمدها سمو فكرك ونبل رسالتك ، وشساعة صفحات دفاتر الغراء ، وتواجد هؤلاء الشرفاء من المشرفين ، والمراقبين والأعضاء والزوار لهذه الصفحات التي يكتب عليها مستقبل المنظومة التربوية، بأيادي النبيلات، والنبلاء من أبناء هذة الأمة . تحياتي .................... |
السلام عليكم .
الشكر لاستاذي هليدان وابشرك اننا اوشكنا على انهاء ترتيب دواخلنا من حيث خزاناتنا ودواليبنا ... واذا ارادت لجنة التفتيش ان تبحث تبحث عن العبث والعشوائية في الدواليب ان تأتي عندي قبل اي واحد فلتتفضل فانا الان جاهزة للتفتيش وكل شيئ عندي في \ الماريو \ مرتب ومعطر بالخزامى والعود القماري والند الهندي ... واضيف انني رتبت الالوان مع بعضها البعض .والطويلة معلقة والقصيرة مطوية ..وكل شيئ تمام التمام ... ايتها اللجنة انا في الانتظار ...وربما سينقلب السحر على الساحر وسأفتشك اذا تطلب الامر لاننا نلعب على الرهان على من منا يجب ان يفتش الاخر ....ويجب ان يكون في التفتيش شفافية البحث والتقصي ...في انتظارك ايتها اللجنة المحترمة . يرجى الالتحاق فورا بي ..لاني على استعداد .ويعيش النظام وهو اساس الحياة الحياة الحياة ..الحياة النظام النظام النظام .النظام .............وتحية للمربي الفاضل هليدان |
موضوع صيع بطريقة ساخرة و معبرة و الردود تجاوبت مع هذا النوع الجميل في الكتابة
موفقين باذن الله هل دولاب المشرفين لهذا القطاع منظم و مرتب التوظيب هم عام للجميع للمرور نحو مرحلة اخرى اكثر تنظيما |
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته أكيد أن النظام هو أساس نجاح اي عمل و أي إنسان و هو مرآة له، لكن من خلال قراءتي للموضوع يبدو أن الأمر متوقف فقط عند دولاب أو شخصية المدرس، لو كان هذا فيا مرحى بأي لجنة و بأي تفتيش كل يوم و كل ساعة ، أتساءل هنا هل القادمون مؤهلون لتحمل هذه المسؤولية و هل هم أهل لها أصلا؟؟؟هل فتشوا بدورهم دواليبهم و عقلياتهم ؟ للأسف دوما ما نعلق الأسباب و الأخطاء على شماعة المدرس و كأنه هو الحلقة غير السوية في كل حلقات المنظومة التربوية، لو أردنا فعلا التغيير فلنبدأ من الأصل و نعيد الانطلاقة من جديد فليس عيبا الرجوع للوراء من أجل التقدم بل العيب في رؤية الخطأ و التمادي فيه بحجة الإصلاح و التغيير و الذي لا أراه إلا ترقيعا سرعان ما تظهر عيوبه و نقط ضعفه، إن كان هذا المفكر رأى الخلل يكمن في المدرس فما أسهل دواءه وما أسعد منظومتنا به، لكن لا بأس من توحيد كلمتنا و عقد اجتماعات للاستماع للآخر، كذلك إعادة ترتيب طريقة تفكيرنا و رفع القرضيات عنها قبل النظر في قرضيات دواليبنا و ملفاتنا . أخيرا أقول كل منا يتحمل جزءا من المسؤولية حتى الطالب نفسه و الأهل ... تشكر على النقل الطيب و المفيد |
اقتباس:
ساحرة هذه الصفحات الناصعة البياض ، وعميق وعي المشرف الشريف الاسم والطبع ، وواثق أخي أننا نسير في الطرق الصحيح ، بالتوفيق للجميع. تحياتي . |
اقتباس:
ليسلم هذا القلم الذي يحمل نبض الأمل: وانا أدعو جميع اللجان -بما فيها اللجنة لصنع الله إبراهيم- لتفتش دولابنا المفتوع على مسرعيه ، ألا وهو دولاب دفاتر الأحرار . وأرجو أن يفتح دفتر للإخوة أطر المراقبة التربوية ، ليجمع الشمل ،وليكتمل التنظيم . تحياتي . |
كان الأجدر بالمفتشين البحث عن علب السجائر التي يدخنها بعض المدرسين أثناء أداء مهمتهم النبيلة بدل البحث عن المشروبات و الأكواب في الدواليب .
|
اقتباس:
يظهر أنه لابد من إعادة هيكلة مهنة التفتيش ، لتصبح أقرب إلى التأطير والمصاحبة المستمرة . |
:dunno:على هذا الحساب ماذا سفتش هذه اللجنةبحجرةالدرس التي اعمل بها فهي لا تتوفر على خزانة و لا ماءو لاكهباء...
|
أولا دعني أقول لك أنك اخترت العنوان الأكثر تعبيرا لنصك
أما فيما يخص موضوع لجن التقتيش فقبل تفتيش دولاب الأستاذ لماذا لا يفتشون غرفته أولا ليروا هل هي صالحة للسكن ؟ هل تتوفر على شروط السلامة ؟ هل هي محصنة ضد الأمطار؟ هل سقفها مثبت بأمان حتى لا ينهار على رؤوس الأبرياء الصغار ويودي بحياتهم كما وقع بالناضور؟ .هل لكل طفل مقعد كما يتشدقون؟ هل وهل وهل..................................؟ أين هي لجن المراقبة لترى الاصلاحات التي تحدد لها ميزانية بالملايين وإذا بالملايين تصبح بضع آلاف والباقي في جيوب.............................. اين هي لجن التفتيش لتنكب على جرد الأخطاء الفادحة التي (تعج) بها مقررات وزارة التربية الوطنية ولكن أذا أسندت الأمور إلى غير أهلها فانتظر الارتجالية |
اقتباس:
أستاذتي الفاضلة ، صعب علي وأنا أفتش في ذاكرتي عن تبرير واحد لأسئلتك المشروعة هذه ، ولم أجد ، صعب علي أستاذتي وأنا المتفائل بمستقبل البلاد والعباد ، أن أشعل شمعة واحدة في درب التربية والتكوين المظلم ولم أستطع ، صعب علي أستاذتي أن أجعلها تعج بالحياة كما يقولون ، ولم أجد النفس الجديد الذي يتحدثون عنه اليوم ، صعب علي وأنت الإدارية وتعرفين هندسة المنظومة الهشة والمتنافرة ، أن أجد ركائز ودعائم هذا البناء الآيل للسقوط توشك على الانهيار ، صعب علي أختي أن أجد نفسي وأجدك في قلب الاهتمام والتفكير والفعل كما يتشدقون . تحياتي .................... |
آسفة أخي أن أطفأت شمعتك قبل أن تتمكن من إشعالها
آسفة أن جعلتك تنظر إلى نصف الكأس الفارغ لكن صدقني حاولت تلمس الطريق ولو في حلكة الظلام فتعثرت ولم أتمكن من متابعة المسير |
اقتباس:
تحية تربوية عطرة ، تذكرت أنني مسؤول على النور ، تذكرت أنني أحارب الظلام ، ووضعت شمعتي في زجاجة حتى تقاوم كل من يريد أن يجعلنا نعيش في العتمة ، الآن سأرتب دفاتري وأقلامي ، وسأصفف كلماتي وحروفي ، وسأتصالح مع نفسي : تفضلي أيتها اللجنة ، فتشي ..................فتشي . تحياتي |
لقد أسمعت لو ناديت حياً*********** ولكن لا حياة لمن تنادي |
الحمد لله ليس لدي دولاب في مكتبي !!
بوركت اخي الحبيب .. حقا شر البلية ما يضحك !!! تحياتي |
| الساعة الآن 06:23 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها