![]() |
صلاحيات المدير
لدي سؤال يحيرني :ما هي الصلاحيات المخولة للمدير ؟ وما هي طبيعة العلاقة بينه و بين المدرس ؟ ارجو من الاخوة افادتي و شكرا٠
|
سؤالك أخي متشعب ، فصلاحيات المدير وعلاقته بالمدرس تؤطرها الكثير من المذكرات والأعراف المتعامل بها . ويمكنك تطوير فكرة تساؤلك إلى تجميع كافة النصوص القانونية المؤطرة للعلاقة بين المدير والمدرس ودور كل منهما . وكما قلت الموضوع جد متشعب ففيه الشق الإداري ، والتربوي ، والاجتماعي ........وغيرها . تحيــــــــــــــــــاتي . |
أخي صلاحيات المدير صلاحيات إدارية و العلاقة علاقة إدارية
تأخر أو غياب يوم أو خروج قبل الوقت أو تغيب عن اجتماع (أمضيت ورقة الإطلاع عليه)= استفسار غياب يومين دون إخبار = مراسلة النيابة (مغادرة العمل) مراقبة دفتر النصوص (مملوء أم لا) للتوقيع عليه (محتوياته من اختصاص المفتش) مراقبة تدوين نقط الفروض بالدفتر المعد لذلك مراقبة تدوين النقط على النتائج في نهاية كل دورة يوجد من المديرين الإجتماعيين أو ذوي المصلحة الذين يغضون الطرف بعض الشيء موضوع مفيد أخي نرجو أن يصحح بعضنا أخطاء الآخر لتعم الفائدة |
اقتباس:
مشكور على المساهمة . يبدو أنك تتحدث عن الإدارة بالتعليم الثانوي ، أما بالتعليم الابتدائي فالمدير له مهام تربوية فهو يحرر زيارات حول السير التربوي للمؤسسة ، بل وحول الدروس المقدمة من طرف الأستاذ بعد القيام بزيارة ميدانية له في القسم . تحيــــــــــــــــــــــاتي . |
لمعرفة اختصاصات المدير خاصة بالتعليم الإبتدائي المرجو الرجوع إلى كتاب التشريع المدرسي.
ومن اختصاصاته : التدبير التربوي:تأطير الأساتذة -تحرير الزيارات-عقد اجتماعات تربوية-مراقبة أعمال التلاميذ- المراقبة المستمرة.... التدبير الإداري : السهر على تدبير ملفات الأسلتذة التدبير الأمثل- تمثيل المؤسسة أمام السلطات المحلية........ بالإصافة إلى التدبيرالإجتماعي والمالي.rs5 |
شكرا للاخوةالكرام الذين اغنوا المشاركة لم تتركوا لي ما يقال لقد افدتـــم ما يمكن قوله ان المدير له دور تربوي اكثر منه اداري ( مراقباتي صرف) و لكن العقلية القديمة للادارة لازالت تنظر للمدير كذلك الحارس الذي ينتظر من الموظف زلة لتسجيلها عليه |
مشكورين ايها الاخوة على الافادة.ما قصدته هو الجانب القانوني لهذه العلاقة.
|
مشكور أخي على اثارة هذا الموضوع أرجو اغناءه من طرف الأعضاء الكرام
وجزاكم الله خيرا |
لا يقتصر دور المدير في مراقبة انضباط الأساتذة (السلوك، التغيبات، الهندام، الخ) ودفاتر النصوص والبنايات والتجهيز، بل يجب على المدير أن يعطي دينامية للمؤسسة على مستوى التنشيط التربوي والتثقيفي وأن يشارك في بلورة المشاريع مما يرفع من جودة التعليم ويخلق تنافسية بين الأطر العاملة بنفس المدرسة.
|
ومن جهة ثانية، على الإدارة أن تتبنى مقاربة التشاركية في تعاملها مع الأطر العاملة بالمؤسسة مما يزكي روح الانتماء ويرفع من المردودية.
|
هل يمكن للأستاد أطلاع على ملفه عند المدير؟
|
اقتباس:
أخي يدخل ذلك في سريات الإدارة ، من الممكن أن يطلب من المدير وثيقة من ملفه عند الاقتضاء شريطة إرجاعها فور قضاء غرضه بها. |
شكرا أخي شكرا أخي
|
هناك من المديرين من لا يعرف حتى كيف يتحدث مع طفل فكيف به أن يراقب أعمال التلاميذ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أعتذر للمديرين لانني لا اعمم |
اذا كان رب البيت على الدف ضاربا *****فشيمة اهل البيت كلهم الرقص
اخواني ... المدير هو مسير الجوقة التعليمية في المؤسسة ،فان صلح صلحت المؤسسة و ان العكس فعلى التعليم السلام... علاقة المدير بالاستاذ تنظمها كما أشار الاخوة الكرام قوانين و اعراف...و البليد من كلا الطرفين من يتمسك بهما حرفيا... فالعلاقة اذا غاب عنها الحوار و الشفافية اضحت عداوة و تربصا لاخطاء الغير...و حين ينفتح هذا الباب في اي مدرسة ..تشكلت جماعات و فرق أشبه بالفرق البرلمانية في تحالفها لاسقاط الحكومة و الدخول في تفاهات لا تخدم أي طرف... صحيح هناك من المديرين من لا زالت عقليتهم متحجرة و يعشقون ممارسة السلطة و قد جيئ بهم خطا الى ميدان التربية و قد كان حريا بهم ميدانا آخر لاشباع نزواتهم السلطوية ... كما أن بعض اساتذتنا لهم نظرة مسبقة عن الادارة في وجوب الحذر منها و بانها عدو للاستاذ..فقد لا يسلم الاستاذ على الاداري و ان فعل فتظاهرا ... لم لا نفتح حوارا ...بينا كمدرسين و اداريين... من حقك ان تسأل المدير ...هو رئيسك المباشر ..ناقشه للوصول الى حل ..و ان تعنت فهناك القانون بيننا..فقط كن في المسار الصحيح |
للمدير صلاحيات خارجية كعلاقته مع السلطة المحلية ودوره في التنسيق مع فعاليات المجتمع المدني
|
عندما نتكلم عن المدير في الابتدائي شيء و الاعدادي شيء آخر،في الابتدائي العلاقة ترتبط بشخصية المدير و مدى ديناميته
|
اقتباس:
|
اقتباس:
أساتدة الابتدائي يتحملون المسؤولية في هدا العرف. أما بالنسبة للإعدادي و الثانوي فالمدير لا يجرؤ حتى على الوقوف أمام باب القسم. |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته التشريع خول للمدير،في الابتدائي خاصة جميع الصلاحيات المتعلقة بتدبير المؤسسة ومن بين هذه الأمور المجال التربوي،وهذا واضح من خلال كتاب التشريع المدرسي والتسيير الإداري وكذلك بناء على مقتضيات المذكرات الوزارية الصادرة في هذا الشأن. وليكن في علم الإخوة أنه من المسائل التي يعتمد فيها عند إقرار المدير في مهمته الجديدة أو عند طلبه للتفتيش القيام بزيارتين على الأقل ،في مادتين مختلفتين ،تتم مناقشتهما من طرف اللجن الخاصة بالتفتيش بحضور السيد الأستاذ.وأنا هنا أتحدث عما يجب أن يكون بالفعل وليس ما هو واقع الأن من زيارات شكلية. هذا من جهة ،ومن جهة أخرى فإن التدبير التشاركي الذي طرح في الآونة الأخرى له شروط ومواصفات ،لا يشكل المدير إلا جزء منها، وتبقى حصة الأسد للأساتذة ومدى رغبتهم في المشاركة في التغيير الإيجابي للمؤسسة التعليمية، فكما نجد في مدرسة ما مديرا متحجرا لا يسعى إلى التغيير والتجديد ويقف دائما عثرة أمام أساتذة كلهم نشاط وحيوية ،نجد في مؤسسة أخرى مديرا نشطا ،ديناميكيا ذا فكر تشاركي،ولكن مع شلة من الأساتذة لا يهمهم من الأمر شيئا،وإنما الضرورة الاجتماعية دفعتهم إلى اختيار هذه المهنة. وقلما نجد مؤسسة تعليمية اجتمع فيها الحسنيان،المدير الدينامي المنفتح ،والأستاذ الحيويى الذي جعل من المؤسسة جزء لا يتجزأ من حياته.وفي مثل هذه المؤسسات تكون العلاقات راقية ، وإنسانية ،ملؤها المحبة والاحترام والإيثار بين جميع الأطراف. مع كامل تحياتي وتقديري |
اقتباس:
يا عجب.......... |
اقتباس:
ماذا تقول يا أخي إقرا ؟؟؟ فمن اختصاصات المدير القيام بزيارات ميدانية للأقسام ومشاهدة دروس يلقيها الأستاذ في حضوره ويحرر تقريرا لذلك ومناقشته مع الأستاذ ويقدم ملاحظاته وتوجيهه حول سير عمل الأستاذ . لكن بعض المديرين في هذه الآونة الأخيرة تهاونواوتركوا هذه المهمة حتى نسيت . وأصبح الأساتذة يقولون ما قلته يا أخي لأنهم لم يعتادوا زيارة المدير وقيامه بتأطيرهم في المنهجيات ، وإبداء ملاحظاته في طرق التدريس وبالتالي المساهمة في رفع جودة التدريس بمؤسسته . لكن فاقد الشيء لا يعطيه |
1 مرفق
اقتباس:
السلام عليكم.أظن هدا في الابتدائي بينما لا يدخل في اختصاص المدير بالثانوي. و في المرفقات مهام المدير بالثانوي و لا أجد ضمنها الزيارة الميدانية للقسم.تحياتي. |
كما جاء في وثيقة المرفقات أن من المهام التي يقوم بها المدير بالسلك الثاني : 13. تقييم مستوى الأقسام 24. تقييم الأساتذة والإداريين ترى كيف يتمكن المدير من هذا في غياب زيارات ميدانية للأقسام سواء بالتعليم الابتدائي أو الإعدادي أو الثانوي؟؟؟ |
تقييم مستوى التلاميد يتم حسب نتائج المراقبة المستمرة. أما تقييم عمل الأساتذة فيكون عن المواظبة و السلوك و التأخيرات. كما يمكن أن يطلب المدير بإجراء تفتيش للأستاذ.فمند تخرجي اشتغلت بثلاث اعداديات في مدن مختلفة و من مدير إلى آخر( إناثا و ذكورا ) و لم يطلب مني أن يدخل أحدهم إلى القسم ليعاين إلقاء الدرس. |
وليكن في علم الإخوة أنه من المسائل التي يعتمد فيها عند إقرار المدير في مهمته الجديدة أو عند
طلبه للتفتيش القيام بزيارتين على الأقل ،في مادتين مختلفتين ،تتم مناقشتهما من طرف اللجن الخاصة بالتفتيش بحضور السيد الأستاذ.وأنا هنا أتحدث عما يجب أن يكون بالفعل وليس ما هو واقع الأن من زيارات شكلية المعدرة عن هدا الاقتباس لكنه جدير بالمناقشة فالمديرعند حضور المفتش للمؤسسة يقدم اليه زيارته للاستاد حتى يستندعليها فى تقريره هدا عندما لا يكون توافق بين المدير والمفتش اما عندما يوجد فالمفتش يظهر للاستاد نقطته قبل بداية الدرس وهده القضية يجب القضاء عليها لان الادوار اختلطت فكل واحد لايقوم بالدور المنوط به وعدرا |
كيف للمدير أن يقيم أعمال الأساتدة داخل القسم في السلكين الإعدادي و الثانوي في ظل تخصصات مختلفة. هدا سيكون أمرا مضحكا قبل أن يكون مستحيلا.
|
إن المدير في المؤسسة التربوية وخصوصا في المدرسة الإبتدائية يضطلع بمهمات جسيمة,أولا على الأستاد المكلف بمهام إدارية أن يتعامل مع زملائه بنوع من المسؤولية و الثقة المتبادلة ,بعيدا عن الأساليب القديمة التي لا تترك اي مجال للتعاون المسؤول والمشترك ,منها الأسلوب السلطوي و أسلوب غرس النزاعات بين الأساتذة ظنا منه إضعاف شوكتهم .و ينعكس هذا على المردودية وجودة التعلمات.و الضحية الأولى والأخيرة هي التلميد.
|
هو في الحقيقة المعلم او الأستاذ الذي يختار الإدارة هو مدرس فاشل في نظري، لأن مهنة التدريس فن يحتاج لفنان حقيقي أما المشعود فلا قبل له بهذا الفن، لأنه سرعان ما ينكشف.
|
الى الاخ الكريم العقرب الاحمر هل استندت الى دراسات او شيء من هذا القبيل لاصدار هذا الحكم......
|
rs5rs5rs5rs5 المقاربة الشمولية= إدارة ناجحة.... التعسف لا يولد إلا الكراهية و التسيب...
حظ سعيد لكافة الإداريين بالمغرب |
اقتباس:
رمضان كريم للجميع.. سيد عمر الخيام..الواقع الذي عشناه اثبت -وبالدليل -ان هناك نمادج من المدراء لا تمت الى المهنة بصلة.. كما ان الصلاحيات التي اصبحت لهم خرجوا بها من اطارهم كمدراء الى اطارهم كجلاوزة.. واسمح لي ان اقول..ما خفي كان اعظم تحياتي.. |
هل مت اختصاصات المدير التصنت من وراء الباب او النوافذ للاسف هذا ما يقوم به مديري العزيز
|
:005:امر عادي ان يتلصص عليك المدير.لانه يحسب ان مهامه تتحدد هناك ويتغافل لما من اجله هو موجود تاكد اخي من الامر
|
صلاحيات المدير يحددها المشرع التربوي بجميع حيثياتها والتشريع المدرسي يغنيك في الموضوع.لكن للاسف اصبح رجال الادارة لايتقنون الا الجانب السلبي في المسالة وتحديدا في علاقاتهم مع المربون .كفانا الله واياكم شرورهم
|
لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم.بل وصل الحد بالسيد المدير إلى التفكير في تقديم شكوى ضد معلم لأن له خلاف مع معلمة خارج نطاق المدرسة.
|
المدير في نظر النيابة استاذ يتمتع بمؤهلات تجعله يسير المرفق العمومي ويتعامل مع محيطه السوسيثقافي بحكمة ___هدا المفروض طبعا ___الا ان معظم المدراء المساكين تجده لا يستطيع حتى شرح كلمة السسوسيوثقافي _ ويكتفي باسهل المهام وهي تعساست حارس للمدرسة الغياب والحضور وارسال رسائل لا تحمل من القيمة الاجتماعية سوى التهديد البوردي
|
أغلب المدراء، طبعا ليس كلهم، أساتذة فاشلون وفاشيون يختارون الإدارة فقط لممارسة سلطة افتقدوها في حياتهم المهنية، والواقع مليء بهاته المشاهد ولا يحتاج لدراسة علمية ولا أكاديمية، لأن الواقع يحيلك على الدراسة الميدانية والتي تِكد صحة هذه النظرية.
|
السلام عليكم ورحمة اللهلدي سؤال قريب من هدا الموضوع حيث قام المديربازالة modem من قاعة الاعلاميات ونقله الى الى قاعة متعددة الوسائط وبالتالي حرم تلاميد مادة الاعلاميات المطالبين بالامتحان في الانترنيت.فهل هدا من اختصاص المدير ام تعد على استاد مادة الاعلامياتارجو الافادة وشكرا
|
ان بعض السفهاء من رجال التعليم -نسبة فقط -الذين فشلوا في اداء مهامهم في الفصل و الواقع خير شاهدقصدوا الادارة للتعسف والتسلط لكنهم فشلوا ايضا حتى في تسيير الادارة، فالفاشل فاشل مهما حاول ان يتصنع امام الاخرين .
اخي قم بواجبك وتذكر ان الله هو الذي يراقبك وتاكد انك ستفرض عليهم احترامك واياك والتفريط في حقوقك فتهون وتداس كرامتك كما اوصي الاخوة الاساتذة بالانخراط في نقابة ذات مصداقية لا التي ترفع الشعارات الواهية..... |
| الساعة الآن 23:24 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها