A l’école

I / Compréhension et lexique :


? Quel âge a Karim………………………………………………………………………………………………..


2- Comment va-t-il à l’école ? ………………………………………………………………………………………


3- Je regroupe les synonymes suivants : ******* – tranquille – calme –joyeux


…………………=…………………… ………………………..=………………………..


4 - Je classe par ordre alphabétique : allumer - rester – arrêter – allaiter – accident


………………………………………………………………………………………………………………………....

III / Grammaire / Conjugaison / Orthographe :


1- Remplace le G.N.S par le pronom personnel sujet qui convient :


- Les bons élèves sont toujours attentifs . -……………………………………………………………………


- La maîtresse encourage les élèves . -……………………………………………………………………..


2- Relève du texte un complément circonstanciel de lieu (C.C.L)

3- J’écris les verbes entre ( …) au temps demandé :

- Les élèves (finir) ………………………………………..le devoir. (Passé récent)


-Le professeur (interroger)…………………………………..certains élèves.(futur proche)


-J’ (être) …………………… un bon élève‚c’est pour cela que j’ (avoir) …………………de bonne note. (Imparfait)


- Les champs (verdoyer) …………………………………… au printemps. (Présent de l’indicatif)


4- Mets au pluriel les mots suivants


-Chou ……………… - pneu ……………….. - journal …………………..


5- Je complète par : « ou » ou «où »


- Je ne sais pas ……………… j’ai laissé mon dictionnaire.


- Préfères-tu le café ………………….le thé ?


6- Je complète par : « quel » ou « quelle »


- A …………………………… heure partira-t-il ? - ………………………………. bon souvenir !