|
إحداث منصب مدير مساعد : خرق سافر للقانون..!!
الكل يعلم أن قانون الوظيفة العمومية يمنع كل موظف و موظفة من الاشتغال بعمل آخر إضافي ، إلى جانب وظيفته الأصلية ،و عدم تلقي أي أجر عن ذلك ، وهو حال الساعات الإضافية (ساعات الدعم المؤدى عنها )... لكن، ما لاحظناه مؤخرا، وما طلعت علينا به وزارتنا الموقرة من بين إبداعاتها الخارقة ، إحداث منصب جديد ، اعتقدنا خلال إشاعة الخبر أن وزارتنا عقدت العزم عل المساهمة في التخفيف من آفة تعطيل حاملي الشواهد ...و إذا بها تسند هذه المهمة الجديدة لأحد الأساتذة الذين يتم اقتراحهم من طرف المدير إضافة إلى ضرورة قيامه بمهمة التدريس مقابل مبلغ 400.00 درهم وبعد تلقي تكوي خاص في هذا الشأن ... والأسئلة التي تطرح نفسها بإلحاح : لصالح من سيشتغل المدير المساعد ؟ و على حساب من سيشتغل المدير المساعد؟ |
أصبت أخي الكريم .
كيف يعقل أن يهمل المدير المساعد تلاميذه للتفرغ إلى الأعباء الإدارية ..من المؤكد أن الوزارة الرشيدة حين أبدعت هذه البدعة السيئة لم تفكر أبدا في مصلحة المتعلمين . من الواضح جدا أن الهدف من خلق هذا المنصب الغريب والفريد من نوعه ليس تخفيف العبء عن المدير كما يدعون ولكن الهدف هو أن يراقب المدرس زملاءه وبذلك تنجح سياسة " فرق تسد ". أعتقدأنه كان الأولى تعيين نائب مدير واحد على صعيد كل مؤسسة بشرط أن يعفى من التدريس ليتفرغ لمساعدة المدير والنيابة عنه .. |
يا اخوتي هذا المنصب الذي احدثته الوزارة لماذا تركت الصلاحية للمدير ليختار الانسب؟بكل بساطة لانه منصب يجعل السيد المدير على علم بما يقع في الوحدات المدرسية و لن يكون ذلك الا مع من يصطادون في الماء العكر...........انهم الذين اعتادوا ايصال الاخبار.
و لحسن حظي فرعيتي لا تتوفر الا على قسمين و بالتالي غير مؤهلة لخلق هذا المنصب المشؤوم. |
والله لا يتطاول الا لسان اصحاب الضمائر الميتة والذين الفوا السليت هم الذين اقعدوا الدنيا ولم يقيموها لما سمعوا بخبر المدير المساعد ماذا يفعل المدير حتى تسالوا عن المدير المساعد اتقوا الله في انفسكم وكفاكم سخرية . هذا لا نسمعه في ادارات اخرى هل عيب ان نعمل بتفان اريد ردود من فضلكم
|
السلام عليكم
ان دور مساعد المدير حسب مفهوم الادارة ليس هو تقريب الادارة من رجل التعليم,بل هو وضع عين لا تنام للسيد المدير داخل جميع الفرعيات.ودلك باستغلال الوضع المالي المتردي لرجل التعليم مقابل تعويض هزيل لا يرقى الى حفظ ماء وجه الشغيلة التعليمية. |
السلام عليكم
ان دور مساعد المدير حسب مفهوم الادارة ليس هو تقريب الادارة من رجل التعليم,بل هو وضع عين لا تنام للسيد المدير داخل جميع الفرعيات.ودلك باستغلال الوضع المالي المتردي لرجل التعليم مقابل تعويض هزيل لا يرقى الى حفظ ماء وجه الشغيلة التعليمية. دائما رجل التعليم وضعه المالي متردي هل عملت يا اخي ب 12 الف ريال كما عمل بها من سبقوك وقنعوا بها والله لو زادت الوزارة في كل شهر زيادة لن نقول كفى القناعة .. القناعة .. واحمدوا الله هل سمعتم من يعمل في الاخطار ب 34 الف ريال |
المدير المساعد النزيه لا يعمل لحساب اي احد بل يعمل وفق واجبه و المطلوب منه ان يكون "تكنوقراطيا" اي ضبط المهام الموكولة له وهي بالمناسبة لا تمت بالوشايات للمدير بتاتا فله مهام جسيمة التعاملات الادارية ابقاء الفرعية مواكبة للمستجدات,,,المذكرات الامتحانات التواصل مع الاباء التسجيلات الخ ,,,
وكاي غيور فانه يحز في نفسه لما يجد بعض الوملاء الذين يعملون 3 ايام في الاسبوع ,,فهل تطلبون منه ان يكون كمن لا يسمع و اولئك التلاميذ من ابناء الشعب من سينصفهم اتكلم هنا على "" الي كيعيق في السليت"(الشدة على الياء) وحتى لو حدث هذا الامر فيكون باب التفاهم اولا و النصيحة و التلميح اما بالوشايات فهو اسلوب الضعفاء, وكما ان القانون لم يحدد بعد كيف يتعامل المدير المساعد مع الغياب؟؟,,,,صدقني لو قلت لك انه يضحي بماله الخاص في النسخ والطلبات و الهاتف,,,,, و قد تكون هناك نماذج اخرى مغايرة مما يستوجب عدم التعميم لانه لا ينصف فئة تبذل مجهودات كبيرة اكبر من المدير نفسه و لا سيكون نكرانا للجميل, |
يا اخي الفاضل kamal12 لا بد و انك مدير مساعد ؟؟؟؟؟؟
اعمل بجد و الحمد لله و اخاف الله رب العالمين...اما حديثك عن السليت فاظن انك ادرى مني بذلك ما دمت قد تحدثت عنه. لماذا تركت الصلاحية للمدير في اختيار المدير المساعد؟؟؟ اجابة وحيدة قد ذكرتها من قبل.والا كان التباري من اجله افضل طريقة لانتقائه. |
اقتباس:
|
إياكم ومنصب المدير المساعد.. " النملة إلى بغا يعدبها الله كيدير لها الجنحان "
|
أقاسمك اخي ابو مريم نفس الرأي، فالمدير المساعد خلق مجموعة من الانقسامات داخل الفرعية ،بسياسة فرق تسد . وان كان لابد من المدير المساعد فمكانه في الادارة والتفرغ لهده المهمة .
|
أن يرفض جزء فقط من الأساتذة وجود مدير مساعد فعلي أمر مفهوم ، لكن أن يرفضه المديرون هذا ما لم أستطع استيعابه وفهمه ، وأتمنى أن يشرح أحد الإخوان الأمر.
|
اقتباس:
|
لا زلت أتساءل عن الجدوى من إحداث هذا المنصب ، فهل المدير يقوم بكل هذه الأعباء حتى يتم تعيين مساعدا له بالفرعيات ،علما أن عددا كبيرا منهم يسيرون مؤسساتهم بالتحكم عن بعد ، فالعمليات التي يقومون بها تعتبر عمليات روتينية تعودوا على ممارستها ففي الحقيقة لا تتطب مجهودا كبيرا ، كان من الأجدر على الوزارة أن تفكر في تجمعات مدرسية : 1 لمحاربة ظاهرة الهدر المدرسي 2 لتقريب الإدارة من الأطر التربوية
وبالتالي تسهل عملية المراقبة وتكون قد وفرت اعتمادات التعويض لهذه الفئة .كما أن هذه المهمة ستكون على حساب التلاميذ . من سيراقب مساعد المدير ؟ |
و هل أرغمك أحـــد أن تكون نائبا للمدير ؟ نائب المدير يكون بطلب . و هل أرغمك أحد على تقديـــــــــــــــم الطلب ؟ ليس من المعــقول أن نحتج على أشيـــاء لـم يرغمنا أحد على فعلها. |
ان منصب مساعد المدير ضربة في الصميم قصد التفرقة والبلبلة في صفوف المدرسين.كيف يعقل لمساعد المدير ان ان يعمل في قسمه ويهتم بامورالاخرين في الفوج الاخر
|
أشكر جميع الأخوات و الإخوة الذين أدلوا بآرائهم التي نحترمها ، لكن أود أن نركز مناقشتنا على الجانب القانوني فقط ، أما الجوانب التربوية للمسألة ، فالنتائج المترتبة عنها، بعد عملية التقييم، هي وحدها الكفيلة بالحسم في مدى انعكاساتها الإيجابية أو السلبية على الرفع من جودة التعليم ... و إذا عدنا للجانب القانوني لإحداث هذا المنصب ، فإني أعتقد أن الوزارة إنما تحل لنفسها ما تحرمه على غيرها . و هي تتناقض مع نفسها ، فحتى شبكة التنقيط المشؤومة التي أصدرت فحواها بعض النيابات كنيابة إنزكان آيت ملول ، تخصص نقطة عددية لمدى تفرغ الأستاذ لعمله ..أليس هذا هو الاستهتار بعينه؟ و السيد الوزير " حساسبي معا راسو " لأنه من خلال جوابه بمجلس المستشارين حول ظاهرة غياب الأساتذة أدلى بأرقام هائلة تخص الأموال التي تم هدرها من خلال ساعات الغياب عن العمل حيث يضاف لها حتى المبالغ المخصصة لكل تلميذ تغيب أستاذه ... وكما يقول المغاربة " اللهم نص خسارة ولا خسارة كاملة " يعني أن الميزانية المخصصة لإحداث منصب المدير المساعد ، هي التي ستحمي جزء كبيرا من هذه الأموال المهدورة ، إذا ما أفلح هؤلاء المديرون المساعدون في التصدي لظاهرة غياب الأساتذة في العالم القروي ... |
المدير المساعد = **** مقابل 400 درهما
|
اقتباس:
|
عفوا أستاذي kamal12
اقتباس:
أردت التعليق على رأيك هذا من باب الاختلاف فقط . أنا متفق معك أن المطالبة بالزيادة دائمة حتى لو كانت كل شهر ، و هذا ليس من قلة القناعة و إنما من باب قاعدة " خذ و طالب " أما قولك بأن السابقين قد اشتغلوا بأجرة (12000 ريال) ، فإنني أرى أن تلك الأجرة تساوي أو تفوق (120000) حاليا و ذلك للأسباب التالية : لتر من البنزين لم يكن يتعدى 2 دراهم ، و قالب السكر لم يكن يتعدى 2 دراهم ، و لتر الزيت لم يكن يتعدى 150 فرنك ، أما الخضر و الفواكه فقد كان الحديث عن أثمانها بالسنتيمات ، وهــكذا....ولك أن تقارن هذه الأثمنة بأثمنة اليوم ، وأظن أنه لا مجال للمقارنة ( بين الأجرتين طبعا ) عند وجود الفوارق ... |
أحد مساعدي المدير في القلعة بدأ يمارس عمله حيث أخذ مفاتيح الأقسام من الأساتذة وبدأ يدخل عليهم لتفتيشهم
المذكرة التحاضير........... الشيء الذي أدى الى الاصطدام معهم فكتبوا به وبعد ذلك أرسلت النيابة لجنة لتقصي الحقائق |
المرجو من الاخوة احترام ادبيات المناقشة في حدود اللياقة
|
اغلب من تراه يسب و يتهم تجده حسودا و غير مؤدب
او منافقا و لا يؤدي مهمته كما يجب. هناك مدكرة و شروط تنظم هده المسؤولية وهناك قانون يحكم الجميع. كلشي باين |
اقتباس:
بعض الاساتدة سامحهم الله يسيل لعابهم لدرهم واحد....المسألة مسألة تربية و قيم... |
اقتباس:
نعم أخي الفاضل ، هذه المذكرات و هذا القانون ، هو محور طرحي لهذا الموضوع . إن إحداث منصب المدير المساعد قد يعتبر قفزة نوعية في مجال تسيير الإدارة التربوية في التعليم الابتدائي ..لكن لا يجب إسناده لأستاذ مكلف بالتدريس ، بل يجب أن يسند لشخص متفرغ له في إطار التكليف بمهمة كما هو الحال بالنسبة للمدير ... وحينها سيعرف دوره ولن ينزعج من وجوده أحد ، وسيقوم بمهمته دون حرج . و حينها سيعتبر هذا الخيار مكسبا كبيرا للمدرسة الابتدائية ..أما و الحالة هذه ، فبالفعل " كلشي باين " ...ورغم ذلك ..." ما فهمنا والو".. |
شكرا لك على هذا المجهود
|
الرقابة من الله.أما قبول المنصب فالبعض يعتبره زيادة في الأجر مع زيادة الأسعار و شكون غادي يعطيك 400 *12
=4800 درهم.اوا هكذا يفهمونها.الله يرحمنا......... |
أولا ، الحمد لله ، أنا أعمل في المركزية.. لكن مسألة المديرين المتجسسين ، أعتقد أنها اتهام صريح للمعلمين بأنهم متهاونين... فالوزارة نصبت نفسها خصما ، بأن اتهمتنا بالتقصير.. و حكمت ، بأن انفردت باقتراح الحل و تنفيذه.. و لحل المشكل ، نهائيا ، وجب على الوزارة تعيين مدير مساعد متفرغ... وليس معلما ، يجمع بين التدريس من جهة ، و التبليغ من جهة أخرى ، و لا يهمني حجم التعويض، بقدر ما همني ، ما سببه هذا القرار من حزازات ونزاعات وفرقة ، في صفوف المعلمين ، المتفرقين و المختلفين أصلا.. و الله أعلم.. :005::005::005: |
لا يهمني حتى المدير نفسه او غيره لانني اقوم بواجبي احسن قيام.
|
اقتباس:
لمناقشة جوانبه و حيثياته القانونية. مع كامل احترامي لرأيك. |
اقتباس[IMG]http://www.************/vb/Blue/misc/quotes/quot-top-right.gif[/IMG][IMG]http://www.************/vb/Blue/misc/quotes/quot-by-left.gif[/IMG][IMG]http://www.************/vb/Blue/misc/quotes/viw.gif[/IMG] المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chkapita[IMG]http://www.************/vb/Blue/misc/quotes/quot-by-right.gif[/IMG]
أنا أظن ان اللوم الأكبر على كل مقصر قي عمله كيفما كانت مهمته وأظنك أنت لاتعي حتى ما تكتبه فبالاحرى أن تبدي رأيك في موضوع تربوي كمنصب مدير مساعداصح من نومك وجرد نفسك من الأنانية واجعل المتعلم وخدمته في قلبك آنداك ستشفى من علتك |
بعد تصفحي لردود الإخوان والأخوات اتضح لي أن الأخ الذي طرح الموضوع أراد أن تكون مناقشته من الناحية القانونية. وهذا مهم ، ولذلك أريد أن أسأل الأخ bouyou هل هناك خرق لقانون ما بإحداث الوزارة لمنصب المدير المساعد. وأين يتجلى ذلك الخرق إن وجد. وان كان هذا الخرق يتلخص في عدم تفرغ المدير المساعد للمهام الإدارية فقط دون مهمة التدريس - كما ذهب إلى ذلك بعض الإخوان - فلم لا نطالب بتمكين هؤلاء المدراء المساعدين من التفرغ حتى ينكبوا على أعمالهم الإدارية دون غيرها ، وهكذا نكون قد أسدينا خدمة عظيمة للمدير المساعد لأننا ساعدناه على التفرغ مما يحفزه على القيام بأدواره بفعالية وجدية وصرامة وعن قرب من العاملين بالوحدة المدرسية . وسنرى إذاك هل سيقبل به الزملاء لمجرد تفرغه أم أن ذلك لن يغير شيئا في موقف الزملاء لأن أغلب تلك المواقف لم يبن على أساس متين وإنما هي مجرد مواقف رافضة من أجل الرفض دون التقدم بأي بديل مقنع. |
اقتباس:
شكرا أخي الفاضل على تدخلك .. وردا عليه ، أقول إنك طرحت السؤال المحوري و أجيت عنه في الوقت نفسه... فالخرق القانوني يكمن في مسألة التفرغ من جهة ، وفي الجمع بين وظيفتين من جهة ثانية وهذا ما يمنعه قانون الوظيفة العمومية : فلا يمكن للموظف مثلا أن يكون طبيبا وممرضا في نفس الوقت كما لا يمكن للموظف أن يكون معلما ومديرا أو مفتشا وشرطي مرور ...الخ... إنها أزمة تعدد الوظائف التي طالما حاربها المناضلون الشرفاء ، و التي بدأت تاخذ تمظهرات جديدة ولو على مستوى المحاكاة و التقليد من حيث الشكل فقط .. |
وان يكن فالوزارة تسعى الى تكسير وفك الالتحام الذي قد يكون بين الاساتذة بزرع جسم قد يكون غريبا بينهم قصد نقل الاخبار والتبركيك مع المدير والهدف هو اصلاح الشأن التربوي أتفق مع الاخ الذي طرح الموضوع فبدل تقويو جهاز الادارة الابتدائية يتم الاستعانة بخدمات استاذ من مهماته التدريس والحراسة والتصحيح ........ ومن هذا الالمنطلق اجد ان هذا المنصب يزيد من امكانية الموظف للتعرض لعقوبات جنائية في حالة التقشير بالمهام على أية حال الوزارة مستعجلة ولا تعلم ان قانون السير قد يسقطها في المحاكم والعقوبات |
اقتباس:
يكمن في مسألة التفرغ من جهة . وأريد منك جوابا صريحا عن تساؤلي الموالي: هل التفرغ وفق الاجراءات المنصوص عليها في القوانين والتشريعات الادارية الجاري بها العمل يعد بمثابة خرق للقانون!!! وهل تكليف أستاذ بمزاولة مهام ادارية اضافة الى مهامه التربوية يعد جمعا بين وظيفتين يمنعه القانون!!! ومتى كان من أسميتهم بالمناضلين يحاربون تعدد الوظائف. ألم تر أن معظمهم كان ولا يزال متشبثا بالرئاسة والأمانة العامة والكتابة العامة ومختلف التكليفات بالاضافة الى الاستفادة من التفرغ للعمل النقابي والحزبي والجمعوي وهلم جرا... |
أخي الكريم ؛ إنك تؤكد و تصر على مناقشة القضية من الجانب القانوني ، وكأن الأمر فيه خرق للقانون و متى أثبتنا صحة هذه الفرضية ستتراجع الإدارة عن شططها...
أعتقد أن وزارتنا الموقرة لها القدرة على لي أعناق جميع النصوص القانونية لتكريس الهدف الحقيقي الذي جعلها تخرج علينا بهذه الفكرة الرائعة " مدير مساعد ": 1- إبراء ذمتها من التدهور الخطير الذي تعرفه المدرسة العمومية، نتيجة للسياسات التعليمية المخزنية. 2- إلقاء التهمة على نساء و رجال التعليم العاملين بالفرعيات . 3- تمزيق الأسرة التعليمية وجعلها تتناحر فيما بينها ؛ لأهمية التعويض المرصود لهذه المهمة . 4- إسقاط المطلب الرئيسي الذي كان عند الأطر التربوية المكلفة بالإدارة التربوية ؛ إحداث إطار جديد : مدير. وفي الختام أعتقد أن السياسة التعليمية المتبعة في الوسط القروي أثبتت فشلها ولا تحتاج إلى عمليات الترقيع ، و الحل كما هو معمول به في العديد من الدول وحتى العربية منها ، هو الإستغناء عن هذه الوحدات المدرسية المشتة و العمل في مدرسة مستقلة بإطار إداري يسيرها مع طاقم مساعد |
[quote=bouyou;388688] شكرا أخي الفاضل على تدخلك .. وردا عليه ، أقول إنك طرحت
السؤال المحوري و أجيت عنه في الوقت نفسه... فالخرق القانوني يكمن في مسألة التفرغ من جهة ، وفي الجمع بين وظيفتين من جهة ثانية وهذا ما يمنعه قانون الوظيفة العمومية : فلا يمكن للموظف مثلا أن يكون طبيبا وممرضا في نفس الوقت كما لا يمكن للموظف أن يكون معلما ومديرا أو مفتشا وشرطي مرور ...الخ... إنها أزمة تعدد الوظائف التي طالما حاربها المناضلون الشرفاء ، و التي بدأت تاخذ تمظهرات جديدة ولو على مستوى المحاكاة و التقليد من حيث الشكل فقط .. [/center][/qu ليكن في علم الأخ الكريم أن المهمتين ليستا جمعا بين وظيفتين بل أن القيام بمهام الإدارة في بعض الدول لا يعني ترك مهمة التدريس ونجد هذا أيضا في تعليمنا الجامعي فالعميد ورئيس الشعبة و...يبقى دائما على ارتباط بالتدريس ولا نقوم بنعته بالتبركيك فمارأيك أخي؟ |
بسم الله الرحمان الرحيم.
تحية اخوية وتعازينا لاخواننا بغزة. لقد كثر الكلام على منصب مساعد مدير,ونعث هذا الاخير بعدة نعوث حيث ذنبه الوحيدانه قبل هذا المنصب ظنا انه سيؤدي عملا اداريا,تربويا, اجتماعيا لصالح الكل الاساتذة,التلاميذ, الاباء والادارة... فاصبح هذا الشخص الذي هو جزءامنا منبوذ من طرف بعض الاساتذة سامحهم الله, واسباب هذا الكره يمكن تلخيصه في النقاط التالية 1-هؤلاء الاشخاص لا يقومون بعملهم. 2-كثرة غيابهم 3-عدم احترامهم لاوقات الدخول والخروج. 4-كثرة مشاكلهم مع اولياء التلاميذ. 5-سوء معاملتهم للمتعلمين. 6-واشياء اخرى..........؟؟؟؟؟ فليكن في علم جميع الاساتذة ان اخبار مايقع في المؤسسة(فرعية-مركزية-مدرسة مستقلة-حضري او قروي)يصل في حينه الى الادارة قبل وجود منصب مساعد مدير,ودور مساعد مدير كان يقوم به انذاك احد الاساتذة بصفة مباشرة او غير مباشرة, ولاننسى المقدم و جمعية الاباء... فان كنت يااخي تقوم بواجبك وتحترم نفسك ووقتك وتلاميذتك ,فلايهمك مساعد مدير, ولا مدير,ولا مفتش,ولا نائب,ولا مدير الاكاديمية ولا الوزير نفسه. قم اخي بعملك ولاتنسى ان المدير و المدير المساعد هم زملائك في العمل دورهم تسهيل العملية التربوية والادارية داخل المجموعة و الفرعية. |
assalamo 3alaykom
a3tadir lilkitaba bil'a7rof latiniya fa7asoubi ghayro mobarmaj 3ala l3arabiya arjo mina l'i5wa dafatiriyin ijabati 3an hada l'istifsar hal min 7a9i mosa3idi lmodir an yakon bi7awzatihi taba3on aw 5atmon maktoubon 3alayh ismoh wa yasta3miloho fi mora9abati lmodakira wa tawazi3 wa hal min 7a9ihi an yora9iba wa yakhtima wa yamdiya fi modakirati wa tawazi3i zomala'ihi fi lfar3iya |
لي صديق عزيز مسارنا الدراسي واحد ،نتقاسم همومنا و مشاكل حياتنا ،اقام الدنيا و أقعدها حين سماعه بتعيين احد اصدقائه مساعدا للمدير ،فصار يشتم يمينا و يسارا و يشكك في كفاءة كل من المدير و مساعده و بلا قانويةالتعيين و عبث الوزارة وحديث غير هذا ,,,حتى صرت اتحاشى لقاءه لان نفس الاسطوانة ستتكرر,
و لم لا يطلب المدير المساعد اعفاءه لمرض ألم به ؟،و يقترح صاحبنا للمهمة فتعللت اساريره و خمدت ناره و صارت مهمة المدير المساعد واجبة و مسؤولية و حديث جديد ولكم التعليق |
| الساعة الآن 01:04 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها