منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   الأرشيف النقابي (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=142)
-   -   يا من يقدح في رجل التعليم...... (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=55682)

nejmi_1 20-01-2009 11:33

يا من يقدح في رجل التعليم......
 
تحية لمن يستحق كل التبجيل والاحترام. تحية للأستاذ في فيافي العالم القروي. تحية للأستاذ في جحيم الحاضرة.تحية وألف تحية. فأنت الذي أبقيت الروح في تعليم اغتيل برصاص غدر((كولو العام زين))
فأنت الذي شمرت عن ساعد الجد بعدما طالعوك بمقررات براقة من الخارج جوفاء من الداخل،
لتضيف الأفيد المحذوف وتتجاوز عن العقيم المدسوس.
لتقود السفينة إلى بــــــــــــــــر الأمان .
أنت وأمثالك هم غرفة الإنعاش لتعليم يحتضر.
فـــسر على نهجك ولا يُثنيك من علق فشل إصلاح المنظومة التعليمية على هيئة التدريس.
ونسوا أنه ما على الرسول إلا البلاغ.
فحمدا لله أن الأستاذ لم يُستَشَرْ ولم يؤخذ برأيــــــــه في وضع المخطط الإصلاحي الذي اعتراه الفشل، وإن كان، فلا ندر أيشنق الأستاذ أو يصلب.
تخيل يا من يقدح في الأستاذ وينعته بالمقصر ويدعي أن الإصلاح قد تم وأخذ مجراه الطبيعي.
ولكنه توقف أمام باب الفصل.
تخيل لو لم يتخذ الأستاذ البادرة ويحتضنه بعين ثاقبة ويغير ما يمكن تغييره في خطة العمـــل
وسير الدروس، ماذا كان سيحصل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ولكن ما بقي من روح فبفضلك يا أستاذ.

omar khatabi 20-01-2009 19:04

عن أي أستاذ تتحدث ؟
هناك المجد والمتقاعس وما بينهما .

صانع الاجيال2 20-01-2009 19:26

مشكورة على الموضوع

ayatim 20-01-2009 19:56

تحية
اصبت أخي ، شكرا على غيرتك ، اقول للأخ المحترم omar يبقى الأستاذ هو الأستاذ ونتكلم عموما ونترك الأستثناء، فالأستاذ يعطي من دمه وقوته على حساب مستقبله الصحي البدني والعقلي . وهو الوحيد الذي ينال من قوته وينقضي مع مرور الوقت كالشمعة . انه الأستاذ ياأخي الكريم.
وتحياتي

chal78 20-01-2009 19:57

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته، الموضوع فعلا يستحق الإحاطة من كل جوانبه، كي نفهم أن المدرس حــقا يستحق التبجيل ما دام كاد أن يكون رسولا، إدا قام بواجباته الضرورية مهما كانت الظروف، لا أن يتقاعس بفعل الإتهامات الموجهة إليه من ط رف المسؤولين.لأنه يوجد رقيب عتيديعلم الجهر و ما تخفي الصدور.

triangle 20-01-2009 20:19

[omar khatabi]
عن أي أستاذ تتحدث ؟
هناك المجد والمتقاعس وما بينهما .
[]
الأستاذة نجمي تتحدث عن الأساتذة المجدين الذين تفوق نسبتهم 99،99 / .
الذين أوصلوا كل الأطر والإداريين الحكوميين إلى مناصبهم ! وتبقى نسبة المتقاعسين ضئيلة جدا بالمقارنة مع تقاعس أكثر من 50 في المائة من الموظفين الإداريين الحكوميين ، بالإضافة إلى مظاهر الإرتشاء والشطط والتهاون في خدمة الوطن والمواطنين ، ما أسهم في ترتيب المغرب أسفل الدول !
نحن في زمن انقلبت فيه المفاهيم وأصبح أعزة القوم هدفا للرعاع ، وفي زمن :
تكفاو الزلايف أو تقعدوا الشقاف !
:ggg::ggg::ggg::ggg::ggg::ggg:


ayatim 20-01-2009 21:24

تحياتي الصادقة أخي قلم الرصاص 11

أجزت وأصبت ،وعلي ان أجيز في ردي عليك

يحي 20-01-2009 21:26

اغار من المعلم الذي قال فيه احمد شوقي:" كاد المعلم ان يكون رسولا"

omar khatabi 21-01-2009 07:21

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلم الرصاص 11 (المشاركة 386782)
[omar khatabi]

عن أي أستاذ تتحدث ؟
هناك المجد والمتقاعس وما بينهما .
[]
الأستاذة نجمي تتحدث عن الأساتذة المجدين الذين تفوق نسبتهم 99،99 / .
الذين أوصلوا كل الأطر والإداريين الحكوميين إلى مناصبهم ! وتبقى نسبة المتقاعسين ضئيلة جدا بالمقارنة مع تقاعس أكثر من 50 في المائة من الموظفين الإداريين الحكوميين ، بالإضافة إلى مظاهر الإرتشاء والشطط والتهاون في خدمة الوطن والمواطنين ، ما أسهم في ترتيب المغرب أسفل الدول !
نحن في زمن انقلبت فيه المفاهيم وأصبح أعزة القوم هدفا للرعاع ، وفي زمن :
تكفاو الزلايف أو تقعدوا الشقاف !
:ggg::ggg::ggg::ggg::ggg::ggg:


ملاحظات :
*ليس لك الحق في الحديث باسم صاحبة الأرضية .
*كل موظف في القطاع العام هو موظف حكومي ،أعضاء الهيئة التعليمية تابعون إداريا للحكومة ويتلقون أجورهم منها طبعا.
*تتحدث بتشنج ونرفزة باديين ،الشيء الذي جعلك تكتب كلاما نابيا ،فيه سب مجاني والكثير من (لمعايرة)وهذا غير سليم.
*المنظومة التعليمية منظومة مأزومة ،تتداخل في أزمتها عوامل ذاتية وأخرى موضوعية ،ما تمتد جذوره إلى السياسة التعليمية المتبعة منذ بداية الستينات وما يجد أسبابه في الاداء المهني لجزء من الشغيلة التعليمية ، وما يعود إلى ظروف المتعلم وما..
أما (معزة ولو طارت) فهو منطق العنترية الفارغة .
شكرا لك.

nejmi_1 21-01-2009 14:25

شكرا لجميع المتدخلين.

مراد الزكراوي 21-01-2009 18:01

يا لها من نظرة تشاؤمية.تدمر نفسية كل من يقرؤها... كفى من التشاؤم و التهاون و تبرير وضعية التعليم بالمغرب و إلقاء المسؤولية على الدولة و...نعيب الزمان و العيب فينا...

jabar 22-01-2009 07:19

قف للمعلم وفيه التبجيلا /// كاد المعلم ان يكون رسول

كفاكم اهانة لرجال ونساء التعليم ،فهؤلاء ماهم الا جهاز تنفيدي لا اقل ولا اكثر،ينفدون برامج فرضت عليهم من الادارة المركزية ،


omar khatabi 22-01-2009 07:51

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jabar (المشاركة 390144)
قف للمعلم وفيه التبجيلا /// كاد المعلم ان يكون رسول

كفاكم اهانة لرجال ونساء التعليم ،فهؤلاء ماهم الا جهاز تنفيدي لا اقل ولا اكثر،ينفدون برامج فرضت عليهم من الادارة المركزية ،

الإهانة العظمى هي عندما نجد نسبة غير ضئيلة من متعلمي المستوى السادس وخاصة في الوسط القروي لا يفكون الحرف ،المسؤولية هنا لاتتحملها لا الإدارة المركزية ولا الجهوية ولا الإقليمية، يتحملها الأستاذ ،هذه النسبة الغير ضئيلة ترددت على المدرسة مدة خمس أو ست سنوات ولم تتمكن من الحرف العربي والحرف الفرنسي ، إن الأمر لا يتعلق بحالات شاذة يا أستاذ .
إنه الواقع ، واقعنا جميعا ، المساحيق لا تفيد.

مراد الزكراوي 22-01-2009 21:25

فعلا أخي عمر الخطابي.المسؤولية وراء فشل التعليم ي المغرب هم الأساتذة.فرغم هاته الظروف غير الملائمة يمكن للأستاذ أن يقدم شيأ للتلميذ.هل كان التعليم التقليدي في المسيد و الجامع ينتظر برنامج استعجالي أو ميثا وطني...فقط روح المسؤولية و حب المهنة و حب الوطن

abouzaid 22-01-2009 21:40

فعلا تحية لكل مدرس الدي يتخد من نفسه قنطرة لتمر عليها الأجيال لكن مع الأسف هنالك من يهدم هده القنطرة لأن هناك من يقول أنه ورط نفسه حينما دخل إلى التعليم فيعلق أخطائه على الدولة وعددهم كثير

abdolaal 23-01-2009 09:14

شكرا لك اخي الكريم اقول لك صح لسانك وفقت في الموضوع وشكرا لكم ايها المتفائلون وربي يهديكم ايها المتخاذلون

عاشق الكتاب 23-01-2009 10:08

تحية تربوية صادقة
اضافة الى كل ما سبقت الاشارة اليه من لدن الاخوان و الاخوات ، اريد ان اؤكد على امر و هو ان من يهين رجل التعليم فانما يهين نفسه ، لانه لولا رجل التعليم ما استطاع ان يكتب ما كتب و يقرا ما قرا ، و حرام ان ينكر احدنا فضل احد عليه ، و خصوصا المعلم الذي قيل في حقه " من علمني حرفا صرت له عبدا " ، و احب ايضا ان انبه كل المشتكين من تصرفات و مستوى بعض رجال التعليم ان هذا الامر لا يخلو منه اي ميدان ، و لا اظن ان احدا منا يدعي الكمال ، اضافة الى ان و جود بعض المتطفلين على التعليم - و هذا لا يجب ان ننكره - انما تم عن طريق اجهزة اخرى و مسؤولين آ’خرين غير نزهاء و لا يلام عليه الاستاذ وحده ، و احب كذلك ان اشير الى نقطة جد مهمة - في نظري - و هو ان النقد البناء و الهادف لا يعرف المجاملات و ايضا بعيد كل البعد عن القدح و المس بكرامة احد من الناس مهما كان موقعه و منصبه ، فحاجتنا الى التناصح اكبر من حاجتنا الى التدابر و التنافر فكفانا جلدا لذواتنا حيثما كنا و كفانا سبا و شتما بعضنا لبعض ... و اختم بقولي ان رجل التعليم لم يكرمه الا كريم و لا يهينه الا لئيم تحياتي

harith 23-01-2009 10:31

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:ٍٍٍ ٍإنما الأعمال بالنيات وإنما لكل امرئ مانوىٍ

nafiss 23-01-2009 11:03

شكرا لك على المشاركة..

جنكيز خان 23-01-2009 18:09

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته،
الحمد لله الذي شرفنا بهذه المهمة النبيلة والتي نتقرب لله من خلالها
فمن ينعت الاستاذ بالتقاعس أسأل الله تعالى أن يتجاوز عنه فمهنة التعليم لايعرفها الا ممارسوها وليس واضعوا البرامج الاستعجالية......

benzayer 23-01-2009 18:46

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omar khatabi (المشاركة 387526)
[/size]
ملاحظات :
*ليس لك الحق في الحديث باسم صاحبة الأرضية .
*كل موظف في القطاع العام هو موظف حكومي ،أعضاء الهيئة التعليمية تابعون إداريا للحكومة ويتلقون أجورهم منها طبعا.
*تتحدث بتشنج ونرفزة باديين ،الشيء الذي جعلك تكتب كلاما نابيا ،فيه سب مجاني والكثير من (لمعايرة)وهذا غير سليم.
*المنظومة التعليمية منظومة مأزومة ،تتداخل في أزمتها عوامل ذاتية وأخرى موضوعية ،ما تمتد جذوره إلى السياسة التعليمية المتبعة منذ بداية الستينات وما يجد أسبابه في الاداء المهني لجزء من الشغيلة التعليمية ، وما يعود إلى ظروف المتعلم وما..
أما (معزة ولو طارت) فهو منطق العنترية الفارغة .
شكرا لك.

أقول لـــ( الإداري الحكومي ) أهل مكة أدرى بشعابها،فشتان بين المجال التربوي التعليمي والمجال الإداري الحكومي رغم أن المشتغلين في المجاليين يتقاضون أجورهم من (شكارة واحدة) ، وأماسبب تأزم المنظومة التربوية فيرجع بنسب عالية للتدخل السافر لأناس لا تربطهم بهذه المنظومة أي صلة وأخص بالذكر هنا رجال الإدارة الحكومييون ، وقس على هذا مجالات أخرى ،ككرة القدم مثالا ........ من حاملي السلاح يشرف على حاملي القميص الوطني...

omar khatabi 23-01-2009 20:04

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة benzayer (المشاركة 394483)
أقول لـــ( الإداري الحكومي ) أهل مكة أدرى بشعابها،فشتان بين المجال التربوي التعليمي والمجال الإداري الحكومي رغم أن المشتغلين في المجاليين يتقاضون أجورهم من (شكارة واحدة) ، وأماسبب تأزم المنظومة التربوية فيرجع بنسب عالية للتدخل السافر لأناس لا تربطهم بهذه المنظومة أي صلة وأخص بالذكر هنا رجال الإدارة الحكومييون ، وقس على هذا مجالات أخرى ،ككرة القدم مثالا ........ من حاملي السلاح يشرف على حاملي القميص الوطني...

يا أستاذ أرجوك ،تمهل واقرأ ما كتبته بشيء من الاهتمام .
لقد أخطأت الخصم .

nejmi_1 23-01-2009 20:11

رجل التعليم الحق يعاني، تجده يكد ويجتهد ليوصل المعلومة إلى المتعلم . ولا يهدأ له بال إلا رأى جميع متعلميه قد بلغوا من التعلم الدرجة القصوى.فتحية لرجل التعليم المجد ونحية وألف تحية.

صخرة سيزيف 23-01-2009 20:57

مهما قيل عن رجل التعليم فسيبقى شامخا شموخ جبال الأطلس.وليذهب من يتكلم عنه بالسوء الى الجحيم.

alhair43 23-01-2009 21:46

الشرط الوحيد لكي تعود المكانة للاستاذ هي بالعمل و الجد و الاجتهاد و ان لا نعول كثيرا على اصحاب المناصب السياسية فانها زائلة فما علينا الا الصبر و ان نحتسب و نطمع الاجر عند الله،اما ان نستمر في اللوم و التخاذل فهذا لن يجدي نفعا و نحن المسوؤلون ليس السياسين.و تحية خالصة لكل استاذ مخلص و مسؤول.
يقال ان اليباني عندما يريد الاضراب فانه ينتج اكثر من ما تم برمجته من طرف صاحب المصنع. لنكون يبانيين

ayatim 23-01-2009 23:09

شكرا للجميع
1 - nejmi-1 فكرة واضحة ورأي من رأي ذوي العقل و المنطق
2- chal78 أعجبني تحليلك الموضوعي والمختصر، أجزت وكان ردك جد موفق أحييك
3- aha أنت دائما متألق

omar khatabi 24-01-2009 06:31

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صخرة سيزيف (المشاركة 394975)
مهما قيل عن رجل التعليم فسيبقى شامخا شموخ جبال الأطلس.وليذهب من يتكلم عنه بالسوء الى الجحيم.

هي صيغة من صيغ الهروب إلى الأمام ، إنها لا تحل المشكل .
شكرا لك .

canard 24-01-2009 07:38

الاساتذة منهم الصالح والطالح ولا يمكن بدون إجراء بحث دقيق أن نحدد أية نسبة و يكفي مراجعة سجلات الغياب غير المبرر و الغياب المبرر بشواهد طبية مزيفة و الغياب غير المشروع عند اقتراب بعض العطل المدرسية و إسناد نقط للتلاميذ بدون إجراء أي فرض أو بدون تصحيحه ...... وهكذا فإن ما قيل في حق الاستاذ من مدح و ثناء لا يجب بأية حال من الأحوال أن يعمم على كل أفراد أسرة التعليم إداريين كانوا أم مدرسين. وليس عيبا أن ننتقد أنفسنا ونعمل على معالجة كل هذه المظاهرالسلبية التي تنال من كرامة رجل التعليم . أسأل الله أن يهدي الجميع إلى أداء هذه الرسالة بكل إخلاص و تفان في العمل و السلام
أخوكم منكم و إليكم canard

elmomni 26-01-2009 13:26

الله يهدي الجميع
 
واكواااااااك أعباد الله بارك من القدح والخصومة بيننا،أصبحنا مثل منظمة فتح وحماس mt2

fatine12 26-01-2009 15:55

التعليم هي انبل و اصعب مهنة , فالموظف الاداري ينتهي عمله بعد خروجه مباشرة , اما الاستاذ المجد فيعمل في القسم و في بيته ( تصحيح , جذاذات,مطالعة المستجدات ...) .
تحياتي للجميع

saad_kalifa 29-01-2009 19:57

"عين الرضى عن كل عيب كليلة" " وعين السخط تبدي الساوئ"
خانتني الذاكرة في كتابة البيت الشعري سليما المرجو التصحيح. وهو ينطبق على موضوعنا.نغضب أحيانا من زميل متقاعس ونقاطع من لا خلق له ، وهي حالات شاذة

kanita7 29-01-2009 20:39

شكرا لكل رجل تعليم غيور على هذه المهنة التي فقدت هيبتها ومكانتها إلا أني اعترف بأن الوضع المزري الذي وصل إليه تعليمنا ناتج عن تداخل مجموعة من الأسباب ....
ورجل التعليم له قسط وافر في هذا التردي فهناك رجال تعليم لا يستحقون هذه المهنة وهم ليسوا بنسبة قليلة إن لم تكن أغلبية وحتى نكون دقيقين فالأمر يحتاج إلى دراسة دقيقة لتحديد النسبة المتطفلة على التعليم.
هذا فيما يخص التعليم أما التردي فهو حاصل في جميع المجالات بدون استثناء .....والكلام طويل......


الساعة الآن 19:56

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها