منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفتر المواضيع التربوية العامة (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=2)
-   -   مفهوم التحصيل الدراسي (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=57374)

الفوقى 24-01-2009 19:13

مفهوم التحصيل الدراسي
 
مفهوم التحصيل الدراسي:

التحصيل الدراسي يتمثل في المعرفة التي يحصل عليها الفرد من خلال برنامج او منهج مدرسي قصد تكيفه مع الوسط والعمل المدرسي
d8s
ويقتصر هذا المفهوم على ما يحصل عليه الفرد المتعلم من معلومات وفق برنامج معد يهدف الى جعل المتعلم
أكثر تكيفا مع الوسط الاجتماعي الذي ينتمي إليه،بالإضافة الى إعداده للتكيف مع الوسط المدرسي بصورة عامة.
d8s
ويرى"جابلن" ان التحصيل "هو مستوى محدد من الأداء او الكفاءة في العمل الدراسي،كما يقيم من قبل الاساتدة او عن طريق الاختبارات المقننة او كليهما معا"

d8s
ويركز هذا المفهوم للتحصيل الدراسي على جانبين،الأول على مستوى الأداء او الكفاءة،والثاني، على طريقة التقييم، التي يقوم بها المعلم،وهي عادة عملية غير مقننة،وتخضع للمشكلة الذاتية،أو عن طريق اختبارات مقننة موضوعية.
d8s
فمفهوم التحصيل الدراسي إجرائيا " يعني التحصيل الدراسي،كما يقاس بالاختبارات التحصيلية المعمول بها بالمدارس في امتحانات شهادة المرحلة الأولى(المرحلة الابتدائية) في نهاية العام الدراسي،وهو ما يعبر عنه المجموع العام لدرجات التلميذ في جميع المواد الدراسية.."

d8s
هذا المفهوم يربط بين التحصيل والاختبارات التي تستعمل لقياس المحصلة النهائية لمجموعة المعارف والمهارات والتي تتمثل في المجموع العام لدرجات التلميذ في نهاية السنة الدراسية.
d8s
ان التحصيل الدراسي هو"كل أداء يقوم به الطالب في الموضوعات المدرسية المختلفة،والذي يمكن إخضاعه للقياس عن طريق درجات اختبار او تقديرات المدرسين او كليهما معا.."

d8s
.ويبدو ان هذا التعريف أكثر إجرائية من التعريفات السالفة الذكر،بيد انه لم يحدد نوعية الاختبارات من حيث أنها مقننة او غير مقننة،ناهيك ان اشتراطه إخضاع أنماط الأداء للقياس بصفة عامة،يتطلب منه تحديدا إجرائيا لها(الأداء الحركي،والفكري،والاسترجاعي ..الخ).
******


الفوقى 16-04-2009 12:39

لاردود............................

abo adam2007 16-04-2009 13:31

شكرا على الموضوع

الفوقى 16-04-2009 14:48

شكراعلى الرد الطيب

ام ياسين-01 16-04-2009 17:22

جزاك الله خيرا.

elbiga 16-04-2009 20:47

شكرا جزيلا على الموضوع،ننتظر منك المزيد والمفيد كهذه المشاركة القيمة و الهادفة...
مع أجمل تحياتي، والسلام./.

الفوقى 17-04-2009 11:03

شكراعلى الرد الطيب

abdou_rabbih 17-04-2009 11:19

جزاك الله خيرا.
المرجو افادتنا حول مفهوم الفشل الدراسي ان توفر لديكم . وشكرا لكم .

saidimad 17-04-2009 15:42

شكرا على الجديد و جزاك الله خيرا .

aboud 17-04-2009 16:13

شكرا جزيلا على الموضوع القيم بارك الله فيك تحياتي

الفوقى 17-04-2009 18:10

شكرااخى aboudعلى الرد الطيب

شيماءبوستة 20-04-2009 16:27

http://www.alafasyq8.com/upload/aln3esa-1238076467.gif

الفوقى 20-04-2009 20:53

شكرا على الرد الطيب

djabba1 24-04-2009 16:38


الفوقى 27-04-2009 07:01

شكرا على كل الردود المعبرة

خليل أبو اكرام 27-04-2009 21:19

سلمت يداك ، و دمت متألقا لاغناء الدفاتر

الفوقى 28-04-2009 07:34

شكرااخى خليل على الرد الطيب
كل التحية

abounaoufal 15-07-2012 08:16

merci cher frere

wataniya 22-07-2012 16:40

شكرا أخي موضوع يستحق القراءة و الإهتمام

الفوقى 16-08-2012 19:50

شكرا على كل الردود المعبرة

المنتظر 23-08-2012 11:39

الحقيقة ان التحصيل الدراسي انطلاقا من ملاحظات ذاتية تعترضه بعض المعيقات منها التالي=
- ضعف الانتباه والقدرة على مسايرة الدرس مما يدعو الى ضرورة اعتماد بيداغوجيات تعمل على الرفع من درجة الانتباه عند المتعلمين المعنيين .
- ضعف الاداء البيداغوجي عند بعض المدرسين مما يدعو الى ضرورة اعادة النظر في اساليب تكوينهم ودعمهم ...


الفوقى 17-03-2013 13:04

شكراعلى الرد الطيب

الفوقى 21-03-2013 16:21

شكراعلى الرد الطيب

الفوقى 09-06-2013 11:41

شكرا على الرد الطيب


الساعة الآن 13:49

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها