التواطؤ النقابي
 

اذا كانت النقابات تدعي الدفاع عن مصالح الشغيلة التعليمية. فلماذا لم تتكتل حول
مطلب الترقية الاستثنائية؟... اذا كانت تتحرى الصدق في خطاباتها...من وجهة نظري
لا ارى لهم خطابا اكثر وضوحا من الاية الكريمة "ومن الناس من يعجبك قوله في
الحياة الدنيا،ويشهد الله على ما في قلبه وهو الذ الخصام"."..صدق الله العظيم.....

وانا اضم صوتى الى صوتك ......ادا كانت كل اسرة التعليم ترى ان الترقية الاستثنائية هى الحل الانجع لمشاكلها فلمدا تسكت النقايات عن هدا المطلب ...صمت رهيب لا يفسره سوى التواطؤ وتوزيع المنصب بينهم ...اظن ان من يامل شيئا من هده النقابات كمن ينفخ فى قربة متقوبة عودونا وبالف دليل انه لا ترجى من ورائهم غير الشعارات الكادبة المنفوخة .......

هل اصبح من حق النقابات -بعد كل ما فعلته برجل التعليم - ان تكون لها الجرأة وتقول
" نحن نمثل رجل التعليم ، وندافع عن حقوقه "

on doit boycoter toutes les elections avec nos familles

التواطؤ النقابي
 

اشكرك اخي على مرورك . واتمنى ان تكتب بالعربية ، لتعميم الفائدة.
تحياتي الخالصة...........

أنا لا أدافع عن النقابات، ولكن أقول أنها كلها دافعت عن قضية الترقية الاستثنائية فإذا بالحكومة تفعل مايحلو لها فقط.
الدولة قتلت الحس النقابي .

..عودة الدكاكين النقابية....

النقابة التي كانت ولا تزال تطرح ملف الترقيةالاستثنائية وتجعله من اولويات ملفها المطلبي هي الجامعة الوطنية

لموظفي التعليم المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب untm

التواطؤ النقابي
 

الى كل الاخوة المتدخلين الكرام اجدد شكري وتحياتي واقول
لو كانت الدكاكين النقابية-بدن استثناء- جادة فيما تقول، لضغطت
بكل ما اوتيت من قوة. بما في ذلك الاضراب المفتوح.او التلويح
به- على الاقل - ويتبين لها انذاك ماذا سيحدث ............

النقابات مهتمة فقط بنفسها و بلوبياتها فهي ترقي أصحابها و تختار مقاييس للترقية على نفسها و لايهمها الآخرون فأول شيء يجب أن نقوم به هو مقاطعة الإضرابات التي تدعو إليها كما يجب علينا أن نرغم النقابات على التكتل حول هذا المطلب الأساسي ألا وهو الترقية الإستثنائية

التواطؤ النقابي
 

نتحدى الذين يتمشدقون بالدفاع عن مصالح الشغيلة التعليمية ان ينزلوا
الى قواعدهم ،ويستفسروها عن المطالب الاكثر الحاحا. سيجدون مطلب
الترقية الاستثنائية في الصدارة ...بكل تأكيد ، انهم واعون بهذه الحقيقةالمرة.
فالى متى يبقى هؤلاء يحجزون ضوء الشمس بالغربال؟؟؟؟
كيف لا وفوج 2003الذي استوفى شروط الترقي لازال ينتظر؟؟
فبالاحرى الافواج التي تليه......

les synsdicats sont des loups! et arretez de compter sur ces arrivistes

بدون دون نقابات لن نستطيع تحقيق مطالبنا. العيب فينا وليس فيه . اين نكون عندما تتشكل هده النقابات . نكتفي فقط بالكلام في المقاهي . اوصيكم بالانخراط في العمل النقابي . لكي نقطع الطريق على الانتهازيين .الذين يستغلون التنظيمات من اجل تحقيق اغراضهم الشخصية . اوكد بدون نقابات حتى المكتسبات سوف تضيع . حذار من الخطاب التيئيسية . التي تخدم مصلحة عدو الشغيلة التعليمية.النقابات نحن الذين خلقناها لم تنزل من السماء . أظن على اننا قادرين على اصلاحها . الترقية الاستثنائية ملطب سيتحقق اكيد لكن اذا انخرطنا نحن في الدفاع عنة

النقابات الحالية كلها مقاولات إقطاعية يستغلها أصحابها لتحقيق أهدافهم الخاصة. فالكل يعلم أن مسيري هذه المقاولات نجحوا في الإمتحانات المهنية في المرة الأولى كما أنهم انتقلوا إلى أماكن للعمل التي يريدونها على حساب آخرين أكثر أقدمية منهم وعندنا هنا مسؤول نقابي يشجع رجال التعليم للإنخراط في نقابته واعدا إياهم بتنقيلهم داخل النيابة في صفقات مشبوهة مع مسؤولين في النيابة وقد تمكن بعض المنخرطين بالفعل من تحقيق أهدافهم بهذه الطريقة .فكيف يريد رجال التعليم من هؤولاء الإنتهازيين أن يدافعوا عن ملفاتهم الشائكة ؟

علينا التواجد في النقابات ومحاصرتها بطرح الترقية الاستثنائية كمطلب اول دون اغفال المطالب الاخرى والدعوة دائما الى التنسيق والتوحد.لتحقيق المطالب

التواطؤ النقابي
 

:blow:اشكر جميع المتدخلين على اسهاماتهم القيمة. واعود لاقول
ما دام مطلب الترقية الاستثنائية هو الشغل الشاغل لهذه الاسرة
المضطهدة، فلماذا لاتراهن عليه النقابات التي تدعي انها تمثل
رجل التعليم؟؟؟ سيجيبون حتما بالقول ان الترقية الاستثنائية
تطالب بها كافة القطاعات، وليس فقط قطاع التعليم. إسألوهم
هل ظروف المدرس الكادح الذي يعاني من اجل توفير رغيف-الخبز-
لاسرته التي تعيش بالكاد..هي نفس ظروف موظفي القطاعات
الاخرى الذين لايعرفون بالضبط كم هو راتبهم نظرا لوفرة مداخيلهم؟؟؟

موعدنا الانتخابات المقبلة ولنرد الصاع صاعين والصفعة صفعتين

أعتقد ان أفواج 77-78-79-80 خريجي المراكز التربوية لم يبقى أحد لم يترقى والله أعلم .

هدا هو الحل الامثل

الترقية الاستثنائية هي الحل الأوحد للحد من التراكمات التي سببها الرئيسي السياسة الارتجالية .
هذا مطلبنا.ارفعوا عنا ظلمكم.والنقابات تبقى مخاطبنا الوحيد لايصال صوتنا للحكومة الظالمة.النقابات كلها ,والمطلب واحد=الترقية الاستثنائية.mt2

التواطؤ النقابي
 

:cray:بالرغم من ان النقابات تتحمل مسؤؤلية ما آلت إليه أوضاع الشغيلة التعليمية.
فهذا لا يعفيينا من تحمل قسط لايستهان به (وخصوصا اساتذة الثانوي الاعدادي)، لما
انجررنا وراء دعاة التشرذم ـ وخصوصا ما سمي آنذاك بالهيئة - فهل الذين استفادوا
آنذاك من السلم 11، فكروا يوما في مساندة رفاقهم في النضا ل - اساتذة التعليم الابتدائي-
الذين تعرضوا لكافة أشكال المضايقات وعلى رأسها الاقتطاع من الرواتب؟؟؟؟
كل هذا بسبب مساندتهم لاخوانهم اساتذة التعليم الاعدادي. اما الابتدائي فخرج خاوي الوفاض.
هل يعقل ان يترشح الاستاذ سنة2003 ولا تكون له حظوظ في الترقية سنة 2008؟؟؟
بالله عليكم هل يحتمل المنطق مثل هذه الفرضيات؟؟؟...:icon1366:..:cray:..:ggg:

النقابة هي نحن
 

في كثير من الاحيان نتهرب من تحمل المسؤوليات و نسعى لرميها على الاخرين ليتحملوها.و هده طبيعة انسانية تشملنا جميعا.
لدلك فأنا أتفق مع بعض الردود وأختلف مع أخرى.فأن نتقد النقابات علىتقاعسها وفشلهافي تحقيق المطالب الملحة لأسرة التعليم ومنها الترقية شيء مهم..لكن أن نعفي أنفسنا من المسؤولية فهدا أمر غير سليم....فنحن هم النقابة..و النقابة هي نحن.
لدلك لابد لنا من التواجد فيها لاسماع أصواتنا والدفاع عن أفكارنا بحجج منطقية..أما أن نتحدث من بعيد فهدا لايقدم بل يعطي الفرصة للانتهازيين أكثر ليستغلوا الفراغ.
ليعمل كل منا في موقع وفق قناعاته بكل جدية....ونتمنى أن نكون مسؤولين.