النقطة الادارية للترقية
 

السلام عليكم اخواني الكرام ارجوا افادتي بخصوص النقطة الممنوحة للاساتذة في الكفاءة المهنية
هل من حقه الاطلاع عليها قانونيا؟ وما السند ان وجد؟
وشكرا لكم على الاجوبة مسبقا.

من الناحية القانونية فهي نقطة سرية ،كما سموها فيي المذكرة المنظمة ، لكن بعد إفشائها في السنة الماضية من طرف الوزارة الوصية لم تعد هناك أية سرية .وفي جميع الأحوال نتمنى أن يميز تنقيط هذه السنة الدقة والموضوعية لإنصاف فئة واسعة من المكافحين من الأساتذة وتتكافأ الفرص بين جميع الجهات والنيابات.المشكل أخي ليس هنا ولكن في الكوطا.
أبو أوتي

شكرا لك يا اخي ابو اوتي ولكن انا اتسال عنها نظرا لطبيعة العلاقة القائمة بين المدير ومعظم الاساتذة بالمؤسسة ومنهم من اجتاز الامتحان المهني مع كامل احترامي لك اخي ابو اوتي مرة ثانية

أخي حفيد عمر ، بعد التحية والتقدير أود أن نفتح نافذة الحوار هذه ، وان ينضم إخوة آخرون لإغنائها من منطلق أن المدير شريكا وليس خصما ،ولا بد من التعايش بين الاثنين إن توفرت الإرادة للرقي بهذه العلاقة.
أولا أخي العزيز كلنا خدام أبناء هذا الوطن،لا ينبغي أن تؤثر التشنجات والصراعات لتخلق مشاكل مجانية لسنا في حاجة إليها ، فيكفينا الهموم التي يفرضها علينا نوع المهمة التي نمارسها.فلا بد أن يعتبر المدير نفسه الأب أو الأخ الأكبر في المؤسسة،يوجه ويعدل بين الأساتذة،ويترفع عن الصغائر.في حين على الأساتذة أن يكونوا قادرين على الاعتراف بالخطأ في حال وجوده والتعامل معه بنوع من السمو بعيدا عن الانفعال كما بالنسبة للمدير. وليعلم الجميع أن المؤسسة العمومية ملك للجميع تحكمها ضوابط وقوانين وتشريعات . ولنهيئ جوا وديا يجعلها محببة للكل لأننا نقضي فيها وقتا مهما من حياتنا .والله يهدي الجميع.

في الشبكة الجديدة للترقية يمكنك الإطلاع على نقطك وإبداء ملاحظاتك في حالة عدم الموافقة عليها

لكن هل هذا يعني الطعن في النقطة الادارية؟ ومن سينقط بدل المدير؟

اخي ابو اوتي اشكر على ردك القيم ، و اتمنى ان يكون من يريد تولي الادارة المدرسية له غيرة على التعليم وان يكون قادرا على التواصل وان يعتبر نفسه والاساتذة شركاء في التسير المدرسي و ان يكون رحب الصدر لكل خلاف....
اخي ابو اوتي ان بعض المديرين يعتبر المدرسة كضيعته الخاصة ويريد معاملة الاساتذة كخدم عنده
ومن لم يخضع حسب نظره فالويل له وتجد المتملقين يتهافتون حوله طمعا في بعض الغنائم كنصف الحصة ونقطة الترقية......................... وهذا اظنه ليس خفيا عنك فانت اخي ابن المهنة مدرسا ثم مديرا.
وختاما ارجوا لك التوفيق في حياتك المهنية والسلام عليكم ورحمة الله وربكاته..

;) تحية طيبة ;)
فعلا همنا واحد و معاناتنا واحدة ادارة و مدرسين ، و العلاقة مدير ـ استاد في واقعنا التعليمي تمتاز بالضبابية و القتامة و التعقيد .و المدير النمودجي هو الوحيد القادر على تدبير العلاقات داخل المؤسسة التي يشرف عليها بنوع من التبصر وعدم الخضوع للاوار التي تملى عليه و الابتعاد عن الاسالب البدائية للتسيير الاداري rs5عين شافت عين مشافت ـ النفاق ـ استغلال النفود ـ التفرق بين الاساتدة فرق تسد ـالصرامة فيما يتعلق بالاساتدة و الليونة فيما يخص الادارة ....rs5

انا ارى ان اغلب المديرين خصوصا القدماء غير مؤهلين لتقييم الاساتدة الذين يكونون في اغلب الاحيان اكثر اطلاعا من المديرين من الناحية العلمية و الشواهد اذ تجد الاستاذ حاصل على الاجازة و متتبع للمستجدات التربوية في حين ان المدير لا يملك سوى باكالوريا قديمة و غير ملم بالامور التربوية و المنهجية اذ يركز اغلبهم على الامور الادارية