![]() |
مقاطعة اللقاء التفسيري لشبكة التقييم أداء الموظفين
قاطع أساتذة التعليم الإبتدائي بنيابة تازة اللقاء التفسيري الذي نظمته النيابة هذا اليوم (25 فبراير) حول الشبكة الجديدة لتقييم الأساتذة . وكانت نسبة المقاطعة 100 في 100 .بعد التوقيع على محاضر الحضور و بيان الإستنكار , غادر الجميع القاعات على الساعة 9 و النصف . و أعقبت ذلك وقفة احتجاجية :mad:أمام النيابة إلى حدود الساعة 11 . و نفس الشيء وقع بعد الزوال . للإشارة فقط شارك في هذه العملية بعض المديرين .
|
شكرا على هذا الخبر |
لا يعقل أن نقاطع التفسير . نفهم أولا ثم نتخد موقفا . مجرد رأي أطلب الله الرشاد.
|
ماذا نفهم اخي العزيز كلشي باين سياسة الاقصاء تمارس من كل حذب وصوب الهدف هو تضييق الخناء على المدرس للاشارة فالمفتشين رفضوا الشبكة التي تقيم آداءهم بغاوا غي هم ليفتشو عجبا لهذا الزمن تحية نضالية للاخوة بمدينة تازة المقاومة
|
اقتباس:
كلا مك عن المفتشين غير صحيح ، فقد تم تقييمهم في السنوات السابقة قبل هذه الشبكة . اقرأ المذكرة التي أرسلتها نقابتهم إلى الوزير بموقع النقابة أو في هذا الرابط http://synd-inspect.org/word/not-sor-um.doc |
اقتباس:
|
شكرا على الإفادة .... مزيدا من الوحدة ... |
اقتباس:
|
احرص على نقل الخبر بدقة وتجاوز أسلوب التعميم . فالمقاطعة لم تكن 100في 100 . لذا ألتمس منك أن تحدد المدارس التي قاطعت. ولأعطيك دليلا على عدم الأمانة في نقل الخبر هو أنه بمدينة تاهلة التابعة لنيابة تازة نجح اللقاء التواصلي حول الشبكة 100 في 100 . وبالمناسبة سأحاول أن أعطي رأيي في الموضوع: إن المقاطعة التي وقعت هي مقاطعة للقاء وليس للشبكة ، ومن يقاطع الشبكة عليه أن يرفض زيارة كل من المدير والمفتش لأن زيارتهما له ستكون بناء على الشبكة الجديدة. |
تعلم الأشياء خير من جهلها و لو كانت حراما |
الشبكة هوت على رؤوسنا من فوق ،وهي لا محالة تدخل في إطار محاصرة المدرسين الذين هم كبش في الفداء في ما عرفه تعليمنا جراء السياسات الفاشلة التي تعاقبت عليه.
إذن عادي جدا أن تتم مقاطعة هذه اللقاءات. |
الشبكة فيها الإيجابي والسلبي وما لا يؤخذ كله لايترك جله
أتمنى أن تكون المقاطعة مبنية على فهم سليم للأشياء لامقاطعة لأجل المقاطعة فقط |
كثر الحديث عن رفض الشبكة ووصفت بشتى النعوت والأوصاف. لكن لم يتم نقاشها بشكل جدي . يعني مناقشة المعايير والمؤشرات نقطة نقطة لمعرفة حجم "خطورة" كل مؤشر.
إن إصدار وتعميم أحكام جاهزة لا يخدمنا ، فتكوين نظرة نقدية علمية وموضوعية يقتضي مناقشة الشبكتين بمؤشراتها لنتمكن من طرح بدائل مستقاة منا لكوننا معنيين بالأمر. أظن أن الكل يتوفر على نسخ من الشبكة، فتعالوا نناقشها لنعرف المنطوق اللفظي لكل مؤشر وما المطلوب منه. |
لا أحد يريد المناقشة
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
okje vais discuter le sujet ailleurs
|
شكرا على الإفادة
|
| الساعة الآن 13:49 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها