|
افواج 93-94-95.......99 هم المتضررون من الترقي بشرط15+6
الى كل النقابات المطالبة بتطبيق الترقي بشرط6+15كفانا ظلما اما ان الاوان لكي تفكرون فينا نحن افواج 93الى99 ان تطبيق شرط6+15يعتبر حيفا في حقنا ويعني مزيدا من الانتظار اناس ترقوا مرتين في ظرف جد وجيز ونحن نقبع في السلم التاسع مدة 14سنة دون ظهوراي بصيص من الامل اللهم ان هدا منكر النقابات متشبثة بهدا المطلب (الترقي بشرط6+15) لان جميع المكاتب النقابية سواء كانت اقليمية او جهوية اووطنية يسيطر عليها القدماء في التعليم وبالتالي يدافعون فقط عن مصالحهم كقدماء اما نحن فينضرون الينا دائما باننا لا زلنا في البداية ها نحن نكمل السنة 14في السلم9والى متى سننتظر انني اطالب النقابات جميعها بالتراجع والتخلي عن هدا المطلب لانه يخدم مصالح فئة قليلة على حساب مصالح فئة عريضة من رجال ونساء التعليم
|
لا حول ولا قوة الا بالله
سيمكث هؤلاء اكثر من ثلاثين سنة في السلم التاسع وهده سابقة خطيرة في التعليم الحل الوحيد هو التكثل في اطار يجمع هده الفئة من المتضررين في افق تأسيس تنسيقية وطنية تدافع عن حقوقهم على غرار التنسيقيات السابقة التي حققت مطالبها +- |
إلى النضال يا إخواني
|
كل يدعي الوصل بليلى
وليلى لا تقر لهم بذاكا |
إلى النضال جميعا
|
هناك من قضى 26 سنة وهو مازال في السلم9 اللهم هذا منكر فليمروا هؤلاء أولا ويتبعهم الباقي حتى أنتم فكروا في الآخرين وشكرا
|
اقتباس:
هده الفئة لم ترقى مند توظيفها وستبقى في نفس السلم اعوام كثيرة قد تصل الى الثلاثين اما الفئة التي دكرتها فهي ترقت في الدرجة هناك من ترقى مرتين او اكثر وهؤلاء لم يترقوا ولا مرة وحتى لا يكون هناك سجال بين رجال ونساء التعليم نتمنى ان تكون هناك ترقية استثنائية تشمل الكل تحياتي |
اقتباس:
من السلم8 الى السلم 9 والبعض منهم لايتوفر حتى على شهادة الباكالوريا والبعض منهم دخل بالتوظيف المباشر اذن يجب ان نعطي الفرصة لافواج اخرى (93.........99) كي تنال حضها من الترقية كي ننفس الاحتقان الذي تعرفه . |
------------------التكثل في اطار يجمع هده الفئة من المتضررين في افق تأسيس تنسيقية وطنية تدافع عن حقوقهم على غرار التنسيقيات السابقة التي حققت مطالبها------------------------------------------------
فلنفتح لائحة المتضررين الإسم تاريخ التوظيف تاريخ ولوج السلم سباه علي 27 /10/79 2000 |
هدا الجدال عقيم . فمن حق الجميع الترقي . المشكل كله في الكوطة المجحفة لحق الجميع .
مع التذكير أن هدا ما يريدون الوصول إليه (التفييء) فلنكن أكثر دكاء. و شكرا |
هؤلاء الذين تريد اقصاءهم من الترقي هم الذين أعطوا الكثير لأبناء الشعب .هم الذين يعملون بجد ولا يتهاونون ولازالوا يعطون الى حد الآن رغم التهميش والظلم الذي طالهم من أمثال الذين يريددون عبارات (القدامى ..القدامى...القدامى............................... ........)
انهم أفواج 78 - 79 - 80 فمنهم من حصل على الباكالوريا ومنهم من حصل على دبلومات أقوى من الباكالوريا ولا يتشدق بهذا الكلام .ان هذه الفئة لاتستغل الأطفال في تحسين وضعيتها بالشهادات.......................... |
مجموعة من الأطر التعليمية (السلم9). أفواج 78-79-80 .تطالب أطراف الحوار باستمرارية (6+15)
|
اللهم ان هذا منكر
|
من لم يحافظ على القديم لا يحق له أن يلبس الجديد . |
اين العدل ؟ استاذ تخرج بالسلم 7 ثم 8 ثم 9 خلال 30
|
مثل هذه المواضيع تسبب شرخا في أوساط الدفاتريين إذ يغلب عليها الطابع الأناني أنت تدافع عن أفواج 93.............99 نحن ندافع عن أفواج 77.................86 ومن هنا يبدأ الخلاف أليس عيبا أن يتقاعد أستاذ بالسلم 9 وأنت تتطلع للسلم 11
ما هذه الأنانية يا أخي .رجاء من الإخوة المشرفين حذف مثل هذه المواضيع |
وهل تريدون ان يمكث هدا الفوج في السلم التاسع ثلاثين سنة وهو لم يستفد من الترقية
هل منكم من مكث في نفس السلم مثل هده المدة اما عن العمل فمعنا مثل هده الفئة ونعرفها جيدا زنعرف مردوديتها |
اقتباس:
هل من حل للمعادلة |
الى افواج 93-93-95-96......نصيحة لله لا تحلموا بان تجدوا اسمائكم في لائحة الترقية بالاختيار لا في .........2008ولا ..2009.......كي لا تصابوا بالصدمة..نظرا للتراكمات.....نصيحتي لكم و انا واحد منكم ان تبحثواعن موارداخرى خارج اوقان العمل...تسمسارت فى العقار...... السيارات......تحركوا ترزقوا......'(لي عندو باب واحد الله........)::icon30:
|
اقتباس:
|
انها ليست أنانية .هل تريدون أن يقضي الموظف أكثر من 20 سنة في سلم واحد.بعدما ترقيتم أنتم أكثر من مرة. نحن لا ننسى من علمنا لكن يجب أن يكون هناك نوعا من الانصاف لا أن نكون نحن كبش فداء؟؟؟
|
ليس هناك عدالة اجتماعية لا في المجتمع ولا في الوظيفة العمومية ولا في قطاع التعليم حيث توجد عدة فئات عرضيين مجندين في الخدمة المدنية مجازين متخرجين من المراكز توظيفات مباشرة ...
هناك متخرجون من المراكز أفواج 82 83 84 85 86مازالوا في السلم 9 فأفواج 93 94 95....هم محظوظون بتخرجهم السلم 9 |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
لاينبغي قرع طبول الحرب بين الشغيلة التعليمية فينبغي أن نتضامن ومزيدا من التماسك لأن الذين خططوا لهذه الترقية يستهدفون ضرب التماسك والانسجام الحاصل بين الشغيلة التعليمية , انهم يستهدفون التشكيك في النقابات وتشتيت وتفرقة الشغيلة التعليمية , الذي ترقى نتمنى له المزيد والذي لم يترقى نتمنى له التوفيق .
|
اقتباس:
"تسمسارت خصها السنطيحة" ..من أين سنأتي بها شكرا على النصيحة |
لتعلم يا أستادي العزيز أن هناك من تدربت على أيديهم لما كنت ما زلت تلميدا ومازالوا يقبعون في السلم 9 وبأاقدمية 30 سنة فحتى ولو تم احتساب 10 سنوات فقط كأقدمية في السلم كما تريد أنت فحظوظك في كل من2009/2008 ضعيفة جدا جدا فموعدك ان شاء الله 2015
|
اقتباس:
|
مشكل الترقية خلق ويخلق دائما التفرقة بين الأساتدة .وهدا ما يلاحظ من الردود.فكفانا انشقاقا ولنتحد حتى ينصف الجميع.
اعادة النظر في الترقية وتسريع وتيرتها هي الحل للجميع |
من ينصف هذه الفئة ألم يحن الأوان بعد؟ حتى النقابات تخلت عنها, المرجو من المتضررين توقيع عريضة لإرسالها إلى النقابات والحكومة والإعلام وإنشاء تنسيقية فما رأيكم؟
|
اشاطركم الراي
|
هذا ما يريدونه بالضبط ، تشتت رجال التعليم فتشتت المطالب ولا شيء منها تحقق . الحل يكمن في تحديد 10 سنوات كسقف للترقي على غرار ما هو معمول به في باقي القطاعات . وهذا المطلب لن يتحقق بسجالاتنا العقيمة بل بالتوحد ، فقد لا اكون اليوم متضررا لكن قد اكون كذلك غدا .
|
كما سبق وان اشرت في رسالة سابقة ، الحل هو تقسيم اساتذة التعليم الابتدائي الى فئتين : فئة الذين سبق لهم أي (15+6 ) والذين لم يسبق لهم أي ( 10سنوات ) وذلك على غرار اساتذة التعليم الاعدادي .
|
لماذا اوقعتنا الوزارة في مسألة تفيء رجال التعليم علما اننا نعمل عي منظومة واحدة الا وهو تربية النشء
داخل القسم و بمنهج مسطر من قبلها الا يجدر بنا توحيد الصفوف ومطالبة توحيد السلم بالتعليم الابتدائي كما كان سابقا حتى نلتفت الى امور نحن في حاجة اليها على سبيل المثال أين كرامة رجل التعليم داخل المنظومة الاجتماعية ولاقتصادية ؟ |
| الساعة الآن 05:42 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها