|
لو كنت مديرا!!!
لو كنت مديرا هل ستنقط لجميع الاساتذة بامتياز؟ هل ستفضل بعضهم على بعض؟ هل سترفض ضغوطاتمارس عليك؟هل تخبر الجميع بالنقطة التي منحته لهم ؟ماذا كنت تفعل لو كنت مديرا؟ارجو ان نتناقش حول هذه المسالة وشكرا لكل من ساهم في اثراء النقاش.
|
اخي الكريم انا مدير منحت النقطة 20 لكل الزملاء العاملين معي بدون اسثناء واشهد الله انهم مواظبون وانا كدلك معهم واحيطك علما انه طيلة حياتي الادارية 6سنوات لم امنح اية نقطة تحت 20 الا انه من غريب الصدف في هذا الزمن العجيب والوزارة الموقرة
اني منحت 20لكل الزملاء الا ان نقطتي الادارية للترقية بالاختيار 2006 لو احتفظت بها الوزارة لكان خيرا لها حفاظا على ماء الوجه اعتمد ت النيابة على نقطة المفتش التي هي 19 وضربت في 3 كما نعلم " نقطة المدير +نقطة المفتش+ نقطة النائب فضاعت مني 3نقط واليكم التعليق لنفتح شهية النقاش والله المستعان" |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لو كنت مديرا ،وحان وقت الترقية ،الداخلية أو بالامتحان أو بالاختيار ،سأدعوالأساتذة المعنيين بالأمر إلى عقد اجتماع ،وأعطي لكل واحد منهم بطاقة تنقيطه،وألتمس منهم أن يكونوا في مستوى المسؤولية،بناء على المعايير المعتمدة،وبناء على ما يقدمه كل واحد منهم للمؤسسة،ولما تعبأ تلك البطاقات ،أقرأ ما جاء فيها بصوت عال،حتى يعلم الجميع بالنقطة الممنوحة لكل أستاذ،ثم أفتح باب النقاش،مع التركيز على المعايير التي جاءت في المراسلة الوزارية الصادرة في هذا الشأن،كل معيار على حدة،وبناء على مختلف الآراء والملاحظات أعيد تعبئة البطاقات من جديد وبحضور الجميع. تحياتي |
مديرنا لم يطلع احدا على نقطته و لا ندري على ماذا اعتمد من اجل التنقيط
|
لو كنت مديرا ساشعر بنوع من الحرج اثناء عملية التنقيط للاساتذة.......
|
اقتباس:
سؤال غريب يسخر من مهنة المدير بل يجرد المدير من الإستقامة والنزاهة ويصف عمله بالعشوائية وانه لايخضع لأية معاييروهذا لايليق |
لا يا اخي الباهث انا لم اقل ما قلته انت عن المدير.هذه تلفيقات ارجو ان تسحبها عني .انما تمت اثارة هذا الموضوع لانني اقدر حجم المسؤولية الملقاة على عاتق المدير .
|
المدير بين المطرقة والسندان.والله يكون في العون.....
|
اقتباس:
لنفرض انك استاد وسألناك كيف ستنقط للتلاميد عنذ تصحيح الفروض فماذا سيكون ردك ياترى |
انا بالفعل استاذ وانقط لتلاميذتي كل حسب ما يستحقه ولا اخشى من سؤال كهذا.اذكرك فقط ان وجه المقارنة ليس واحدا.
|
المهم من هذا كله ان اغلب الحالات التي يتم فيها التنقيط لا تكون مبنية على اسس موضوعية .فهناك مثلا اناس غشاشين بما في الكلمة من معنى منحت لهم الادارة 20 ..هذا من جهة ومن جهة اخرى فاقد الشيئ لا يعطيه ...اغلب المديرين ليست لهم الكفاءة لتقويم عمل الاساتذة..
|
تأخرت بردي هذا ولكني بعد شيئ من التفكير وجدت أن الأمر خطــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــير للغايـــــــــــــــة فهذه الترقية بالاختيار عملة ذات وجهين ... الأول فيه "رحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــمة" والثاني فيه "عــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــذاب" آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآه لو رأيتم ما رأيت ، رأيت من يهتز طــــربا. ورأيت من يكاد يهوي ويتغير لون وجهه إ لى لون غير لونه.......... ويندب حظه العاتر،ويلقي باللائمة ثارة عل المدير وأخرى على ........وأخرى على........ والمتهم الأول يصيح ويقسم بأغلظ الأيمان أنه ما قصر....... ويقف المدعي ليقول: إذا أنت لم تزرع وأبصرت حاصدا ندمت على التفريط في زمن البذر و عليكم السلام ورحمة الله وبركاته..... |
اقتباس:
|
المشكل دائما يكمن فينا حيث ربينا على تحميل مسؤولية فشلنا للآخرين والدليل على ذلك هو عندما تصدم السبورة مثلا تقول:صدمتني السبورة.وهل تتحرك السبورة حتى تصدمك؟هذا حلنا:(طاحت الصومعة علقو الحجام).
يجب أن نبحث عن الخلل فينا أولا وقبل كل شيء يجب أن يكون النقد والنقد الذاتي غذاؤنا اليومي. |
اقتباس:
|
اقتباس:
هذا ما اريد ان تقوله يا استاد فاذا كنت تنقط للتلاميد كل حسب ما يستحق كأستاد وهذا هو العدل فمما لاشك فيه انك لوكنت مديرا ستنهج نفس الطريقة وستمنح لكل استاد ما يستحق وهذا ما يجيب ان يكون لكن الا ترى ان السؤال الذى طرحته فى موضوعك ( لوكنت مديرا كيف ستنقط للأساتدة ) اقول الاترى ان فى هذا السؤال تشكيك فى عدالة المدير وانطلاقا من هذا فان اي تنقيط يجيب ان يكون حسب الإستحقاق سواء تعلق الأمر با لأستاد ام بالمديرا ام باي مصحح آخر الا اننى ارى ان لك انت رأيا مخالفا حين قلت : ( ان وجه المقارنة ليس واحدا ) وهنا اسألك اين الخلاف |
لو كل واحد منا قام بنقد ذاتي موضوعي لرفض ان تعطاه 20/20 ...لكن للأسف أرى التهافت للحصول على هذه النقطة و كل واحد منا يعرف أنه لا يستحقها..كما أن كل تلميذ في مدارسنا العمومية و الخاصة لا يستحق هذه النقطة فكذلك مؤطريهم من أعلى مرتبة الى أخر مرتبة..
مع كامل احتراماتي لكم كلكم.. |
لا فرق بين عربي وعجمي . وابيض واسود الا بالتقوى!!!!
|
تنقيط التلاميذ من طرف المعلم يختلف عن تنقيط المدير للمعلم .كيف ذلك...
حين ينقط المعلم للتلميذ فنتيجة ذلك شيئين اثنين ...اما ان التلميذ سينجح وهذا شيء جميل. اما انه سيرسب وهذا ايضا فيه انصاف له .حتى يكرر السنة ومن ثم سيتفادى التكرار. اما ان مديرا ما لم يعطي الامتياز للمعلمين..فمن تجربتي انه تبعا لشخصية المدير تتحدد النقطة. قد يكون المدير ديمقراطيا فيعطي معلميه الامتياز والباقي على الله وعلى مجهوداتهم اثناء الا متحان المهني. اما ان يكون ديكتاتوريا ساديا كما الشان في مجموعتنا المحترمة فذاك شيء اخر. لما ظهرت النتائج وجد مديرنا نفسه امام واقع ما كان يظن ان يجد نفسه فيه يوما ما. فاخذ يخلق مبررات واهية يدافع بها عن نفسه....:blushing: مسالة اجتياز الامتحان والنجاح فيه هي مسالة ارزاق وحظوظ لا غير.فلا المدير سيمنع رزقا قادم اليك .و لا هو سبب من اسباب الرزق.. وعلى كل فقد انكشفت الاقنعة.والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته... |
كارثة حطمت الاسرة التعليمية
اذا اردنا النقاش في الموضوع فالحل عدم اعطاء الصلاحية للمذيرين في منح اي نقطة للاستاذ انا في رايي الترقية يجب ان تكون بالامتحان فقط وسلب اعطاء النقط من اي جهة سواء المدير او المفتش او النائب لا احد فيهم كفئ على تقييم الاستاذ فبعض المفتشين يحاولون استغلال الفرصة كونك انتى لابتزازك فاذا اتبعت الخط فلك الامتياز كل سنة حتى لو انك لا تقومين بمهامك داخل القسم وان رفضت فلن ترينه 6 سنوات ان اراد والمدير بحكم لقاءك به يوميا بالمؤسسة لكي تاخد الامتياز يجب ان تكون تتلحس الكابا ويبقى يبان عليك حتى لو كنت احسن منه في المستوى فان كنت هكدا فلك 20 وان لم تكن فستنزل الى 14 ان كان يخاف الله فما بالك ان اعطاك 07 اما السيد النائب هناك العديد من المجموعات مدارس يعرف موقعها فقط على الخريطة فما بالك باشخاصها فهل ترى ان هناك من يدفعهم الى اعطاء نقطة معينة يا ربي الطف بنا
|
لو كنت مديرا لطلبت ان ارجع الى قسمي للادرس التلاميد
صداع البراءة ولا المشاكل |
| الساعة الآن 08:06 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها