الترقية من السلم العاشر الى السلم11
 

idakona fsuisra

فعلا و هي الفئة التي لا زالت تبث الحياة في تعليمنا...للإشارة أنا من الجدد...

والله يااخي لا الحكومة ولا النقابات تستحيي،فحال قوم عند قوم فوائد،فهناك رجال تربية واقولها والله شاهد علينا كلنا وماادراك ما رجال تربية بعملهم وجدهم وهندامهم الدي لم يعد له اتر في وقتنا يستحقون كل تقدير وترقية ولكنهم لازالوا قابعين في السلم التاسع وليس العاشر وهم مقبلون على التقاعد،وانا وانت والكل يعرف مستواهم المعرفي واللغوي الجيد،لكن تنقصهم ما يسمونه الشهادة العليا،فعلا هي عليا ولكن بدون مستوىمعرفة هؤلاء.فلم لايكرمون ويرقون استثنائيا وكدا حال اولائك الدين بدورهم بالسلم العاشرالى اعلى،الايستحقون وقد افنوا سنواتهم في الكد والجد وعندئد نكون قدقد اعترفنا بدور هؤلاء الابطال الدين ظحوا بكل شيء من اجلنا حتى وجدنا الطريق سهلة للترقي.

وماذا تقولن في كوني درست تلاميذ اصبحوا اساتذة،والان هم في السلم 11 مثلي،ومنهم من اصبح له الحق في خارج السلم لاطاره كملحق تربوي،وانا المجاز لا حق لي في ذلك،لان اجازتي في اللغة العربية،واعمل كاستاذ بالثانوي اعدادي،فففففففففححححححححححللللللللل ونننننننننناااااااااااااااااققققققققققششششششششش هذا الموضوع؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟......................














ن

سنترقى عند الله ,

أُضيف إلى هذا المطلب تقليص الست سنوات المفروضة لاجتياز الإمتحان المهني إلى أربع سنوات أو أقل، صراحة أنا لا أعلم المعيار الذي من أجله فرضت هذه السنوات...! !

تنبيه: ليس عيبا أن يشتغل أستاذ مع من درسه و يكون في سلم يساويه أو يفوقه، فالأرزاق بيد الله يمن على من يشاء بفضله و كرمه؛ و الفرق بينهما يبقى موجودا على مستوى الخبرات و المكتسبات و الحنكة في تسيير القسم التي اكتسبها الأستاذ الكبير مع السنين...

أقترح أثناء الترقية الاعتمادعلى الأقدمية العامة
والحالة العائلية حتى تعم الاستفادة للجميع وهكذا.....

السلام عليكم.
المشكل يكمن الأخد والرد ما بين الحكومات المتوالية و النقابات المتعددة
المشكل يكمن في التشتت وتفرع الأراء في ما بين نقابة و أخرى
المشكل يكمن في خدمة النقابة لمصالح الحزب المنضوية تحته كأولوية صرفة
المشكل يكمن في كثرة صيادي الفرص وقناصي النتائج التي حققها أخرون بعد نضال طويل عبر سنوات عدة .
وإن كنت مخطئا في رأيي هذا أجيبوني من فضلكم على سؤالي هذا :
ما رأيكم في أستاذ شاب وصل إلى السلم 11 و يقول أنا لم أضرب بتاتا - و عمرني ما تغيبت- وتم الأقتطاع من راتبي.
وما رأيكم في أستاذ شيخ يقول أنا لن أجتاز إمتحانا مع - ...........الصغار - ولن أضرب ولا أتق في لغة الأضراب . ولا أستحمل أن يقتطع من راتبي ولو سنتيما واحدا.
فكرت مليا بقياس مابيننا وبين الفلسطينيين في هذا الموضوع فوجدت الأمر يدعوا للعجب هم يعيشون أحلك المحن تحت الحصار و الضغط و الأحتلال الصهيوني و رغم ذلك فهم أقل أمية وأكثر إنتاجا فكريا
وليس عندهم من يقول وصلت للسلم 11 أو 25 ولن أضرب - وما عمرني درت الأضراب- ........................ و للحديث بقية.

حسبي الله و نعم الوكيل.

أخي الكريم....ومانيل المطالب بالتمني......ولكن تاخدالدنيا غلابd7k:018::detective2:

[quote=houssaine71;518968]الى كل النقابات..الا ترون أن عشرسنوات بالسلم العاشركثيرة بالنسبة للذين قضوا أكثر من خمس و ثلاثين سنة.:blow:. المرجو منكم طلب تقليص المدة أو العمل على ترقيتهم ترقية استتنائية:blow::detective2:[/quote

.........
اللهم إن هذا منكر.....اللهم ان هذا منكر غيرته جازك الله عنا خيراd8s:018::detective2:.........

ولدي الكريم شهاد تك تاج فوق رؤوسنا ووسام على صدورنا لقد رفعت معنويتنا وحسستنا أن دنيانا لازالت بخير
وخصوصا انك من الجيل الجديدشكراودامت لك المسرات d8s:018::detective2:

المرجوامن إخواني أن يزودونا بعدد المترشحين للترقية بالإختيار لسنة 2008-2009 للتعليم الثانوي الإعدادي ،علما أن عدد المترشحين لسنة 2007-2008 كان حوالي 10900 مترشح والمترقون منهم كان 1181 مترق،وشكرا على من يزودنا بالمعلومة وجزاكم الله خيرا...

أخي،قال الله تعالى:و الله فضل بعضكم على بعض في الرزق ..
لا تقلق من هذه الناحية...ما تمشى غير فين مشاك الله و ما تاكل غير مرزقك الله,,,,,,,

السلام عيك اخي و رحمة الله وبركاته...لا فرق الله بيننا. هده سيا سة نهجها المستعمر ببلادنا وفشل .نحن وحدويون ندعو للوحدة . نعم للوحد لا للفرقة فلا عاش من يريد ان يسود بالتفرقة. d8s:018::detective2:

المطالبة بحذف الشرط والبند .// 10.//سنوات الاقدمية .مع الانتظار .للمرور الى السلم .11.
وهو المشكل العويص .
والسنوات المفروضة على التاسع للمرور الى السلم الموالي له .
وهوالمطلب الذي سيريحنا ويريح الاخرين .لكي يستفيد الكل قبل التقاعد .
وهو اختصار المطالب في مطلب واحد .
وجهة نظر
**********.