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oumlil01 04-04-2009 21:50

äãæÏÌ ááÅãÊÍÇä ÇáÌåæí : ÝÑäÓíÉ
 


EXAMEN NORMALISE

Lahsen aime dessiner. Son père lui a acheté un beau cahier blanc et des crayons de couleur. Assis à sa table, il dessine un gros coq rouge, un petit chat noir et un oiseau bleu. Crac ! Voilà le crayon cassé. Lahsen va chercher un couteau dans un tiroir, mais il ne sait pas tailler un crayon. Aie ! Il se coupe le doigt, un peu de sang coule, une tâche rouge tombe sur le cahier. Lahsen pleure et crie en appelant sa maman.

A/ compréhension et lexique :
1-qu’est ce le père de Lahsen a acheté pour son fils ? 2pts
2-pourquoi Lahsen pleure t-il ? 2pts
3-pour dessiner, qu’est ce qu’il faut ? 2pts
4-donne le contraire des mots suivants : 2pts
* Lahsen se lève * un peu de sang coule
5- classe par ordre alphabétique : 2pts
Noir, tiroir, cahier, couleur, rouge, bleu

B/ Gram. Conjug. Orthog.
1-« Lahsen aime dessiner » 2pts
Remplace « Lahsen » par « Lahsen et son frère ».
2-Souligne le G.N.S. : 2pts
* il se coupe le doigt
3- Relève du texte un C.C.L. 2pts
4- Remplace le mot souligné par un pronom démonstratif : 2pts
* ce garçon aime dessiner son frère
5- Ecris ces phrases au temps indiqué : 6pts
* son père lui (acheter) un beau cahier. → (FUTUR)
* une tâche rouge (tomber) sur le cahier. → (IMPARFAIT)
* Lahsen (casser) son crayon. → (PASSE COMPOSE)
6- Donne le pluriel des noms suivants : 2pts
* journal * bijou
7- Ajoute les lettres qui manquent : 2pts
* ….iver * lon….
8- Mets « où » ; « ou » : 2pts
* c’est la ville …. Je suis né.
* je vais à Meknès …. à Fès.

C/ Expression écrite : 10pts
1-Mets en ordre les phrases suivantes :
a-elle l’emmène à l’hôpital en courant.
b-Lahsen est blessé.
c-Le médecin lui fait un pansement.
d-Il pleure et crie en appelant sa maman.


BONNE CHANCE













EXAMEN NORMALISE (CORRIGE)

Lahsen aime dessiner. Son père lui a acheté un beau cahier blanc et des crayons de couleur. Assis à sa table, il dessine un gros coq rouge, un petit chat noir et un oiseau bleu. Crac ! Voilà le crayon cassé. Lahsen va chercher un couteau dans un tiroir, mais il ne sait pas tailler un crayon. Aie ! Il se coupe le doigt, un peu de sang coule, une tâche rouge tombe sur le cahier. Lahsen pleure et crie en appelant sa maman.

A/ compréhension et lexique :
1-Le père lui a acheté un beau cahier blanc et de crayons de couleur.
2-Lahsen pleure parce qu’il s’est coupé le doigt.
3-Pour dessiner, il faut un cahier blanc et des crayons de couleur.
4-* Lahsen se lève = Lahsen s’assoie * un peu de sang coule = beaucoup de sang coule
5-Bleu, cahier, couleur, noir, rouge, tiroir.

B/ Gram. Conjug. Orthog.
1-Lahsen et son frère aiment dessiner.
2-Il se coupe le doigt.
3-Un tiroir
4-Celui-ci aime dessiner son frère.
5-
·son père lui achètera un beau cahier.
·une tâche rouge tombait sur le cahier.
· Lahsen a cassé son crayon.
6- * journaux * bijoux
7- * Hiver * long
8-
* c’est la ville je suis né.
* je vais à Meknès ou à Fès.

C/ Expression écrite :
1-je mets en ordre les phrases suivantes :
a-Lahsen est blessé,
b-Il pleure et crie en appelant sa maman.
c-Elle l’emmène à l’hôpital en courant.
d-Le médecin lui fait un pansement.



C'est examen a été donné à Meknes.


ÃæáÇÏ ÇÑãíÔ 06-04-2009 14:37

ÔßÑÇ ÃÎí Úáì ÇáãÌåæÏ

mohammedkc 06-04-2009 15:00

merci beaucoup

ÃíÊ Íãæ 06-04-2009 16:47


kakasi_messi 18-04-2009 11:44


bouchra malak 12-05-2009 16:04

L’essai plaidoyer

Dans l’essai plaidoyer on défend un point de vue en l’argumentant
Schéma de l’essai
Introduction
·Vous rappelez les thèses adverses
·Vous objectez

Développement
  • Vous produisez des arguments pour soutenir votre point de vue
  • Chaque argument est développez en un seul paragraphe

Conclusion
  • Rappelez brièvement les arguments
  • Précisez votre point de vue
  • Ménagez une ouverture (conseil/solutions)



[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/user/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif[/IMG]
Quelques moyens d’expression :
Pour rappeler les idées adverses :
  • Certains, beaucoup de gens, croient, prétendent que……………………………………
  • Selon certains……………………………………………………………………………
  • On entend souvent ces dernier jours des personnes qui…………………………………
Pour objecter :
  • Bien sur, ces idées sont……………….mais je ne pense pas…………..au contraire…...
  • Je ne partage pas ces avis………………………………………………………………..
Entraînement à la production écrite

Rédigez un essai plaidoyer en reformulant et en développant les idées de

Victor Hugo au sujet de la peine de mort (voir texte n°1 extrait de la préface

du dernier jour d’un condamné.)


[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/user/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif[/IMG]

Introduction :
Beaucoup d’hommes de lois, de philosophes et de politiciens prétendent que la peine de mort …………..bien sur ces idées sont……………..mais je ne pense pas……………….
…..et ce pour plusieurs raisons.

Développement :
D’abord,…………………………………..En effet…………………………………………

Par ailleurs,……………………………….C’est que……………………………………….

En fin, ……………………………………En effet…………………………………………

Conclusion :
Pour toutes ces raisons, j’estime que…………………………………S’il est vrai que…….
…….par contre………………………………………………………………………………


ÇáÓÇÚÉ ÇáÂä 10:42

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