محاكمة الطلبة لأستاذ جامعي
 

أستاذ جامعي من الوزن الثقيل و في وقت متأخر من الليل كان البارحة موضوعا لمحاكمة جماهيرية طلابية بالحي الجامعي. فمن هو هذا الأستاذ؟ و ما هي التهمة الموجهة إليه؟ و كيف تمت المحاكمة؟ و ... ؟ هذه أسئلة تطرح و تطرح معها مجموعة من الأسئلة التي قد تجد - و قد لا تجد - أجوبة كافية شافية..

معروف أن الجامعة تحضن مجموعة من الأساتذة الأكفاء المحترمين الذين يشهد لهم بأنهم يؤدون الواجب المهني كما يجب ويعاملون الطلبة من منطلق موضوعي أساسه الإحساس بالمسؤولية و الاحترام المتبادل.
و في المقابل من ذلك يوجد آخرون لا يحترمون واجب المهنة نسوا أن الجامعة فضاء للعلم مهمتهم الأساس فيها تكوين الطلبة و تخريجهم، و تزداد أهمية هذا الدور في الوقت الراهن خاصة و أن قطاع التعليم عموما في أدنى مستوياته. نسوا كل ذلك ليبقى دورهم هو استقطاب الطالبات لعلاقات مشبوهة قد تستجيب لها إحداهن خوفا وطمعا خاصة أن هناك من الأساتذة مازال منهم مراهقون - رغم أنهم بلغوا من العمر عتيا - لا يتعاملون مع طالباتهم من منطلق فكري علمي معرفي محض بل يدخلون الأجساد ويعطونها الدور الحاسم في حصول الطالبة على النقطة التي قد تمكنها من النجاح، إذ يربط مصيرها بمدى استجابتها. و الويل لها إن لم تستجب لدعوة الأستاذ المراهق عندما يهمس في أذنها "يلا بغتي النقطة خاصك تمشي معاي" و هنا لا تكون النقطة أداة لتقييم الطالبة و مستواها، بل عملة ورقية لشراء أجساد الطالبات باستعمال شتى أنواع الإكراه والضغوط النفسية.
و هذا أستاذ آخر يحسبه الطلبة من الصنف الأخير، فهو أستاذ جامعي تابع لجامعة محمد الأول كلية الآداب و العلوم الإنسانية - شعبة الدراسات الانجليزية - معروف عنه بكونه أنثويا في تفكيره و علاقاته، و كبعض الأساتذة الآخرين ليس عنده في الطلبة الذكر كالأنثى بل و حتى الأنثى ليست كالأنثى.
كان الليلة الماضية و في وقت متأخر من الليل رفقة إحدى طالباته في جلسة حميمية بالمقهى المجاور لباب الحي الجامعي، إذ فاجأه بعض الطلبة الذين كانوا ينتظرون الفرصة المناسبة لمحاسبته على أفعاله و تصرفاته، و اقتادوه إلى إحدى ساحات الحي الجامعي، و بحضور كم هائل من الطلبة و الطالبات منهم من كان ضحية لسوء تصرفاته و منهن من كانت محل استفازاته. تمت محاكمته محاكمة تاريخية بحكم أن الشخص الذي كان محل المحاكمة أستاذ جامعي له وزنه، يحمل اسم أحد الفلاسفة العرب من جهة، و من جهة أخرى، الكم الجماهيري الذي تابع المحاكمة.
و قد وجهت للأستاذ مجموعة من الاتهامات المرفوقة بانتقادات لاذعة والسب والشتم أحيانا أخرى، وقد اكتفى هذا الأخير بالصمت الناتج عن الارتباك الممزوج بالخوف .
و لولا تدخل إحدى الفصائل الطلابية للتحكم في سير المحاكمة و الحيلولة دون أن تأخذ مسارا خطيرا لكان الأستاذ في خبر كان.
و قد كانت هذه المحاكمة درسا لأمثاله الذين يستغلون مكانتهم المهنية لأغراض خسيسة دنيئة تسيء إلى مهنة التعليم ككل.
و بعد هذه الفضيحة كيف سيتعامل مع صديقاته؟ و كيف سينظر لمهنته و طلبته؟ و كيف ستكون الامتحانات؟ و بأي وجه سيواجه أصدقاءه خاصة الأساتذة منهم؟

المصدر: السند.نيت - 2009/04/14

للأسف تدخل الفصيل الطلابي الذي تحكم في مسار المحاكة
كان على هذا الوغد أن ينال أقصى العقوبات

عيب وعار على هذا الصنف من الأطر المرررراهقة

الله يعطيهم الصحة!!
رجال و الرجال قليل. حبذا لو كان الجميع متحدين كحال أولئك الطلبة.
شكرا على الموضوع.

il y a aussi des filles qui ne se respectent pas et pas seulement les professeurs

لا حول ولا قوة الا بالله ’الضعف في الشخصية و استغلال المنصب هذا هو حالنا

لا حول ولاقوة إلا بالله
فعلا هناك بعض الأساتذة يستحقون أكثر من هذه المحاكمة

لا حول ولا قوة الا بالله العي العظيم
شكرا على الموضوع.

والله يستحق اكثر من ذلك ان كان فعلا ما قيل حقا

هم رجال حقا لأن أمثال هؤلاء الزنادقة كثر وقد عانيت في دراستي الجامعية من أحدهم منحني نقطة كانت اسبب في عدم حصولي على الرتبة الأولى رغم أني كنت موظفا ويمنح الإناث نقطة تصل إلى 9على عشرة ويتحرش بهن وقد تستغربون أنه ينتمي إلى شعبة الدراسات الإسلامية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

merci pour le sujet zt les info

شكرا جزيلا على الخبر
اللهم اهدنا واسترنا واحفضنا فوق التراب وتحت التراب
لا حول ولا قوة الا بالله

أمثال هؤلاء الأساتذة المراهقين منتشرون في جميع الجامعات المغربية، بل حتى في بعض كليات الشريعة يا حسرة. ولكن الطامة الكبرى أن الصحافة و الإعلام العمومي يتلقفون أخبار أساتذة التعليم الإبتدائي المتورطين في أعمال لا أخلاقية مع تلميذاتهم ويغضون الطرف عن أمثال هؤلاء الذين يكونون ذوي نفوذ في غالب الأحيان.

أمثال هؤلاء الأساتذة المراهقين منتشرون في جميع الجامعات المغربية، بل حتى في بعض كليات الشريعة يا حسرة. ولكن الطامة الكبرى أن الصحافة و الإعلام العمومي يتلقفون أخبار أساتذة التعليم الإبتدائي المتورطين في أعمال لا أخلاقية مع تلميذاتهم ويغضون الطرف عن أمثال هؤلاء الذين يكونون ذوي نفوذ في غالب الأحيان.