منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر أساتذة و طلبة التعليم العالي و التكوين المهني (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=196)
-   -   قلق الامتحانات (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=84397)

moh07 21-04-2009 21:16

قلق الامتحانات
 
عادة ما "]تصاحب فترة الامتحانات بعض أعراض القلق. و" قلق الامتحان " حالة انفعالية تعتري بعض الطلاب وتأتي مصحوبة بتوتر يعيق التركيز المطلوب, ويؤدي إلى فقدان الطالب التركيز المطلوب.

ويعود سبب القلق إلى الأهمية التي يعطيها الأهل للامتحان

إلى شعور الطالب بأن الامتحان يهدد شخصيته بطريقة مباشرة ,

وهذه الأهمية تكون معززة من الأسرة والمدرسة باعتبار أن نتيجة الامتحان ستؤدّي إلى مواقف مصيرية في مستقبل الطالب

عادة ما يكون القلق الذي يعتري غالبية الطلاب في فترة الامتحانات أمراً طبيعياً. وقد يأخذ أعراضاً غير طبيعية منها :

- عدم النوم المتواصل وفقدان الشهية للطعام وعدم التركيز الذهني .
- تسلط بعض الأفكار الوسواسية والاضـطرابات الانفعالية .
- الشعور بالضيق النفسي الشديد قبل الامتحان وخلاله .
- تسارع خفقان القلب مع جفاف الحلق والشفتين وسرعة التنفّس وتصبّب العرق وارتعاش اليدين وعدم التركيز وبرودة الأطراف والغثيان وكثرة التبول .
كثرة التفكير في الامتحان, والانشغال في النتائج المرتقبة .

هذه الأعراض وغيرها تربك الطالب وتعرقل أدائه الجيد في الامتحان لكونها مرتبطة بوسيلة التقويم ومقرونة بالرهبة والخوف . وتظهر في شكل خاص عند أصحاب الشخصية القلقة فيكونون عرضة لقلق الامتحان أكثر من غيرهم

وتنتج هذه الأعراض من أهمية التفوق الدراسي للطلاب , وبخاصة لذ ويهم . إضافة إلى ضغط الأسرة الزائد على الطالب لتحقيق ذلك . إلى جانب مايبثّه بعض المعلمين من خوف في أنفس الطلاب من الامتحانات واستخدامها كوسيلة للعقاب في بعض الأحيان . ويمكن الحد مما يعرف بـ " قلق الامتحان " عبر اتـباع بعض الأساليب الإرشادية التي تسهم في الوقاية من هذا القلق , وتعتبر هذه المرحلة من المراحل الأساسية من مراحل العلاج . والأساليب الوقائية تكمن في :

- تدعيم ثقة الطلاب بأنفسهم , والوقوف في مرحلة مبكرة على ميولهم وقدراتهم , وتوجيه طموحهم ليتوافق مع قدراتهم في اختيار التخصصات الدراسية المناسبة لكل منهم .

- توجيه الطلاب وإرشادهم إلى طرق الدراسة الجيد منذ بداية العام ]الدراسي>والتأكيد أن عملية التحصيل العلمي عملية تراكمية تتطلب متابعة مستمرة بدون تأجيل, مع تأكيد ضرورة مساعدة الأهل لهم في المنزل .

- تدريب الطلاب على الاسترخاء العميق أي عكس حال التوتر والغضب والضغط النفسي, بمعنى التحول من هذه الحال إلى حال الهدوء والسكـيـنة لتهدئة النفس المضطربة .

- إيضاح الجانب الإيجابي من اجتياز الامتحان حيث لا يُربط الامتحان بالرسوب والضياع , وفي ذلك حافز على التخفيف من رهبة الامتحان .

- الابتعاد عن مقارنة الابن بأخيه أو بأخته أو بالآخرين مع عدم تحقيره .

- المرور على الابن في أثناء دراسته لتشجيعه وإظهار الاهتمام به مع الحرص على ألا تأخذ العملية شكل التجسس عليه .

- الاعتناء بالتغذية السليمة وتوفير الحاجات المادية اللازمة, ومراعاة عدد ساعات النوم الكافية مع التقليل من المشروبات المنبهة.

- اتّخاذ الإجراءات الإرشادية المناسبة للمشكلات المرتبطة بحالات "قلق الامتحان", ومتابعة مستوى التحصيل لا سيما المتدنّي منه والعمل على الحد منه من بداية العام - تدريب جميع الطلاب على كيفية أداء الامتحانات , وعدم التحدث عن الامتحانات على أنها عقاب للطلاب .

- اعتماد أساليب الملاحظة المناسبة داخل قاعات الامتحانات وعدم إثارة الخوف بين الطلاب .

- تأكيد أن الامتحان ما هو إلا وسيلة لقياس المستوى التحـصـيلي وليس غاية في حد ذاته .

oussamabr 22-04-2009 13:19

شكرا على الموضوع الرائع

moh07 22-04-2009 21:13

شكرا لمرورك
الاخ اسامة
تحياتي

ابومنير 25-04-2009 23:12

نصائح للطلبةاستعدادا للامتحانات
 
نصائح للطلبة للإعداد للامتحان
أولا: التغلب علي التوتر والقلق
بعد أسابيع من بدل ال**** والأجواء المشحونة يدخلبعض الطلبة الامتحان والخوف يملأهم لإحساسهم بأن الامتحان هو محاكمة ستقضيبإخراجهم من عالم الدراسة في حالة الفشلوهذا كله وهم , فالامتحان ما هو إلا تقييم لمدى معرفتك واستيعاب المادة. فما عليك إلا التقدم بثقة نظرا لقضائك فترة لا بأس بها في المراجعة وتنظيمالمادة,كما أن جميع الامتحانات القصيرة طوال الفصل الدراسي لم تكن إ عدادللامتحان النهائي. ولهذا عليك أن تكون شاكرا للمدرس الذي يكثر من إ عطائكالاختبارات لأنه بالفعل يحاول تعليمك وتدريبك قبل الامتحان النهائي. فلاتدع للخوف أو التردد مجالا في نفسك لأنهما يقللان من جودة أدائك ويعطيانكالفرصة لإلقاء اللوم علي أمور أخرى حين لا تجد الأداء فما عليك إلا الوصولبوقت كاف إلي مكان الامتحان ولا تتناقش
في نقاط درستها مع الآخرين, بل تبادل حديثا وديا بعيدا عن قلق الامتحان استرخ لتبعد عن التوتر وتؤدي امتحانك بكل ثقة وثبات.

ثانيا: استعد لما هو متوقع منك
إن من أسباب انخفاض أداء الطلبة في الامتحانات هو عدم فهمهم لما هو متوقع منهم فإلي جانب الجهود والتركيز يجب عليك أن تستوعب التالي : الملخصات التي تعدها بطريقتك الخاصة لكل مقرر.
نماذج حلول أسئلة الامتحانات السابقة.
الكتب المقررة.
التمارين التي قمت بحلها خلال الفصل الدراسي.

بالإضافة إلي ما سبق توجد بعض القواعد الهامةالتي تساعدك في إتقان استعدادك للامتحانات:
حاول أن تستفيد من أخطائك في الاختبارات السابقة.
حاول أن تستفيد من توجيهات المدرس لك.
حاول أن تسأل الطلبة الذين حصلوا علي معدل أعلي منك عن طريقة إجابتهم للأسئلة .
لا تهمل أداء واجباتك المدرسية حتى لو كانت بسيطة والدرجة المحددة لها صغيرة لأن كل درجة محسوبة لك أو عليك.
استعن بأحدث نماذج أسئلة الاختبارات
حاول الحصول علي نسخ اختبارات آخر سنتين سابقتين لك ,إن حصلت علي أقدم منذلك فلربما تضيع وقتك لأنك ستري نماذج قد تم تغييرها فنيا أو علميا.
أنظر في الاختبارات السابقة لتتعرف علي الجوانب السابقة لتتعرف علي الجوانب التي غطيت في كل اختبار الأسئلة.
حاول أن تجيب علي أسئلة الامتحانات السابقة كما لو كنت تؤدي امتحانا فعلا وتلتزم بتنسيق الإجابة والوقت المحدد لها.
لا تركز فقط علي الموضوعات التي ترد باستمرار في الامتحانات السابقة فقد يحدث أن يغير المدرسة هذه


التعامل مع قلق الامتحانات

قبل الامتحان
كُن جاهزاً وأُدرس المواد بشكل كامل، خُذ قسطاًكافياً من النوم قبل يوم الإمتحان، إنتهي من المذاكرة وإسمح لنفسك وقتاًحتى تذهب إلى الإمتحان مبكراً ومن غير عجلة، إسترخ قُبيل الإمتحان،لاتحاول أن تُراجع كُل شئ في اللحظات الأخيرة قبل الإمتحان، لاتذهب الىالإمتحان ومعدتك خالية، خُذ معك قطعة من الحلاوة أو البسكويت وماشابهلتُساعدك على نسيان القلق، واجه الإمتحان بثقة تامة وأعتبره فرصة لعرضماذآكرته, إستخدم وقت الإمتحان بدقة

خلال الامتحان
إقرأ الأسئلة والتعليمات بدقة
إجلس بشكل مريح،
إذا واجهت سُؤالا صعباً، إنتقل الى سُؤال آخر،
إذا كان الإمتحان صعباً، إختر أحد الأسئلة وأبدا الكتابة. ذلك قد يُعيد الى ذآكرتك مانسيته،
لآتقلق عندما ترى الطلبة الآخرين يسلمون أورآقهم، فليس هناك جائزة لمن ينتهي أولاً

وقت المراجعة و المذاكرة ، مشكلة ترعب الطلاب ..
مع اقتراب موعد الامتحانات يتحول الوقت إلى بعبعبالنسبة إلى عدد كبير من الطلاب ، ولا عجب إن تجد طالباً يصرخ : لا أجدوقتاً للمذاكرة ، على هؤلاء أن يعلموا أن الوقت لا يمكن صناعته أو تسريعهأو ابطاؤه ، وكل ما عليهم فعله هو كيفية إدارة الوقت في فترة الامتحاناتالصعبة،
والنصائح التالية تساعد هؤلاء الطلاب في السيطرة على بعبع الوقت :

1.
حدد الوقت المناسب للمذاكرة :
كل طالب لديه فترات محددة يكون فيها عالي التركيز ،وأخرى يكون فيها هذا التركيز منخفضاً ، هل تفضل المذاكرة في الصباح أمالمساء ؟ عليك اختيار الوقت المناسب لك ، استخدم أوقات التركيز العالي فيالمذاكرة ، وانفق أوقات التركيز المنخفض في أشياء غير ضرورية أيامالامتحانات كمشاهدة التلفزيون.

2.
صمم جدولاً :
قسّم الوقت المخصص للمذاكرة إلى جدول حسب أيامالأسبوع ، وقسم الوقت إلى حصص كل منها ساعة مثلاً ، وسجل أمام كل حصة ماالذي يجب أن تستذكره ، وضع الجدول في مكان بارز أمام عينيك وبجوار الساعة، وكن مرناً في التعامل مع هذا الجدول ، فقد تكتشف إنه في حاجة إلى تعديل، فلا تقلق وقم بذلك برحابة صدر بحيث تعيد تخطيط الوقت بشكل ملائم معالمواد الدراسية .

3.
اصنع جواً يساعد على المذاكرة :
تأكد من أن البيئة المحيطة بك أيام الامتحاناتتساعدك على المذاكرة والتركيز الجيد ، حيث يجب أن تتوافر فيها الراحةوالهدوء الكافيان ، فلا يمكن التركيز في وجود الضوضاء ، كما أن وجودالتلفزيون وأجهزة الهاتف في حجرة الدراسة يبدد الوقت ويصرف الذهن عنالانتباه .

4.
ادرس الموضوعات الصعبة أولاً :
السؤال المألوف لدى الطلاب عند بداية المذاكرةاستعداداً للامتحانات هو : بماذا نبدأ ؟ إبدأ بالموضوعات الصعبة ، ففيبداية أيام الاستعداد للامتحانات يكون التركيز عالياً ، والذهن حاضراًوالحماس موجوداً وهذا يوفر عليك الكثير من الوقت .

5.
وزع المذاكرة على فترات :
يخشى بعض الطلاب من التوقف عن المذاكرة ، ويفضلونهالمدة ساعات متواصلة ، خوفاً من النسيان ، لكن الخبر السار أن الكثير منالدراسات أثبتت أن الدماغ يعالج ما جرى استذكاره في أوقات الاسترخاءوالنوم ، فقسّم المذاكرة إلى أجزاء وامنح نفسك فترة استراحة بين كل جزءوآخر ، فهذا يمنعك من الارهاق وعدم التركيز.

6.
خصص وقتاً للاسترخاء :
خصص ، ولو دقائق قليلة ، خلال فترات المذاكرة ،للاسترخاء ، أو مارس المشي أو أي نوع من الرياضة ، فهذا الاسترخاء بمثابةشحن لبطاريات العقل والجسد معاً ويجدد من طاقتك .

7.
خذ وقتاً كافياً للنوم :
بعض الطلاب يأخذون من رصيد أوقات النوم أيامالامتحانات من أجل انفاقها في السهر على المذاكرة ، وهذا خطأ كبير يقع فيهالكثيرون ، لأن قلة النوم تجعل الوقت المخصص للمذاكرة أقل فعالية ، فالنوملمدة 8 ساعات وقت مثالي وضروري من أجل تركيز عال ومذاكرة مثمرة.
وفي الاخير اتمنى ان تكون هذه الوصفة قد نالت رضاكم وأملي في الله ان يجعل هذه النصائح مفيدة للطلبة المقبلين على الامتحانات اعانهم الله.

المربي 26-04-2009 17:13


zineyou 27-04-2009 19:14

شكرا على هذه النصائح.


الساعة الآن 14:11

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها