عدد جديد لعالم المعرفة يتناول موضوع : السلطوية في التربية العربية
 

شكرا جزيلا ، الأخ الكريم : tanout على الإخبار .

سلسلة كتب "عالم المعرفة" سلسلة متميزة ومفيدة (وزهيدة الثمن :10 دراهم) .
وموضوع العدد الجديد (362) ، ذو راهنية واضحة، ولا شك أنه سيفيد المربين .

قراءة ممتعة .

شكرا اخي على الاخبار قراءه ممتعه

شكرا أخي على الإخبار،،
أنا من المدمنين على شراء عالم المعرفة،،،
ما أرخص ثمنها و ما أفيد محتواها""""

أشكر الأخ الذي بادر بإخبار مرتادي المنتدى بالإصدار الأخير للمجلة الكويتية " عالم المعرفة " تحت عنوان - السلطوية في التربية العربية - وأضيف للأخ ولجميع المهتمين بأن العدد ماقبل الأخير من إصدارات نفس المجلة تناول موضوع لايقل أهمية تطرق فيه الكاتب لموضوع " الخجل " . ونحن نعلم مخلفات هذا السلوك على مردودية التلاميذ داخل الفصول الدراسية من جهة وفقر الدراسات العربية الميدانية للظاهرة . عدد جدير بالقراءة والتحليل.

شكرا على الخبر

محتويات العدد
 

الكتاب من 288 صفحة من القطع المتوسط المعتاد في سلسلة كتب "عالم المعرفة" التي يصدرها المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب بالكويت .

يحتوي الكتاب على الفصول التالية ، (إضافة إلى المقدمة والخاتمة وثبت الهوامش والمراجع) :
ــ مظاهر السلطوية في العملية التعليمية - التعلمية .
ــ مظاهر السلطوية في الجانب الإداري للتربية .
ــ مظاهر السلطوية في مشكلة الحرية الأكاديمية .
ــ السلطوية وشيوع الأمية والتمييز التربوي .
ــ السلطوية المتمثلة في التسليع التربوي .
ــ اللفظية والماضوية في التربية .
ــ نتائج السلطوية في التربية العربية .

ومما جاء في مقدمة الكتاب :
"... إن التربية التي تقوم على العنف، والتعسف، والقهر، والتسلط، ومصادرة الحرية، هي أقصر الطرق لتحطيم الفرد، وتدمير المجتمع . وقد أشار تقرير التنمية العربية الرابع إلى أن التربية العربية تخنق حرية الطالب والمعلم معا . فالتربية في الوطن العربي تعاني "أمراضا" مستعصية تتمثل في مشكلات كثيرة، وتحديات كبيرة، وأزمات حقيقية تعيق مسيرتها، وتقف حجر عثرة أمام تحقيقِها أهدافـَها. وتعد السلطوية من أهم تلك الأمراض (....)
والسلطة نقيض رئيس، وعدو لدود للتربية . فالتربية تسعى إلى تفجير طاقات الفرد، بينما يعمل القهر على قتلها . وتهدف التربية إلى بناء شخصية الإنسان بشكل شامل، ومتكامل، ومتوازن، في حين أن الاضطهاد ينتج شخصية ضعيفة، ومشوهة، ومضطربة، وغير متوازنة. وتضع التربية نصب الأعين إعدادَ الفرد المفكر، والمبدع، والمتفوق، أما الاستبداد فيؤدي إلى تقويض مهارات الإنسان، وشل قدراته، وتعطيل طاقاته، والحد من إبداعه، لذا فإن الوعي بالسلطوية في الميدان التربوي خطوة مهمة نحو التخلص منها، وتحرير الفرد والمجتمع .

ومن أهم نتائج الدراسة ونتائج السلطوية في المجال التربوي :
ــ إعادة إنتاج التسلط .
ــ إضعاف النظام التعليمي .
ــ تسهيل التغريب الثقافي والتربوي .
ــ إضعاف التنمية .
ــ اغتراب المعلمين والطلاب (ضعف التحصيل الدراسي ـ التسرب ـ السلبية ـ الهجرة ـ الإذعان أو التمرد ـ المشكلات النفسية والاجتماعية ـ إعاقة الإبداع .)

ومن اقتراحات الكاتب في مواجهة الإشكال :
ــ العلاقات السوية داخل المؤسسات الاجتماعية .
ــ إشاعة الأمن والحرية في المجتمع .
ــ الإصلاح السياسي .
ــ تكافؤ الفرص والتوزيع العادل للثروة .
ــ الفهم الصحيح للدين وتشجيع الاجتهاد .
ــ إصلاح النظام التربوي (اعتماد الطرائق التربوية الحديثة وتنويعها ـ شمولية المنهاج الدراسي ـ تنويع أدوات وتقنيات التقويم ـ تطوير الإشراف التربوي ـ اللامركزية ـ العلاقة التربوية الصفية السليمة ـ الاستقلالية الأكاديمية للجامعات ـ اعتبار التربية المدرسية خدمة، لا سلعة ـ تحرير التربية العربية من الماضوية واللفظية وربطها بالحاضر وتحديات المستقبل .)

الكتاب ، رغم بعض الهَنات فيه ( التكرار ـ بعض الارتباك المنهجي ـ المغالاة في التنصيص والاستشهاد في غضون التحليل ـ عدم التعمق في بعض القضايا المعقدة مثل تحديث المنهاج الدراسي وإظهار العواقب الوخيمة للسلطوية على شخصية الفرد ...)، أقول رغم هذه الهنات، فالكتاب مفيد، ومحرر بأسلوب واضح في متناول كل المهتمين بالمجال التربوي .

قراءة ممتعة rs5 r8

شكرا أخي .لقد شوقتني لقراءة الكتاب.فمما لاشك فيه فالمربي يحتاج الى عدة معرفية لكن بدون مؤهلات متينة في علم التواصل يكون ما يبني أقل بكثير مما سيهدم.

إلى الأخ م. حجاجي ،

مداخلتك الأخيرة كانت جد قيمة ، تناولت فيها في بطاقتك التقنية المضامين الكبرى للعدد الأخير من مجلة عالم المعرفة حول - السلطوية في التربية العربية - فكنت موفقا في تبليغ المقصود . شكرا أخي .
تمنياتي أن تستمر مبادرات الدفاتريين في هذا الاتجاه ، للتداول في ملخصات بعض الكتب التي تستحق القراءة .

تتمة التعريف بالكتاب:منقول عن................
 

تتمة التعريف بالكتاب:منقول للامانة العلمية
إضغط على الرابط التالي:
هنا
أبا حامد الغزالي

بارك الله فيك أخي و جزاك الله خيرا

بارك الله فيك أخي و جزاك الله خيرا
 

بارك الله فيك أخي و جزاك الله خيرا

الف شكر على الجهودات المبذولة

merci khouya lah ihafdak:002:

قراءة للكتاب تدل على احترافية .شكرا

صدر عدد أبريل من سلسلة عالم المعرفة
بعنوان ( السلطوية في التربية العربية ) د/يزيد السورطي .
وهو كتاب مهم ومتوفر عندكم أنصحك بشرائه قبل أن ينفد من الأسواق .




السلطوية في التربية العربية

يتناول هذا الكتاب، بالتحليل والتوضيح، مشكلة تربوية عربية حقيقية هي السلطوية بأبعادها المختلفة، وزواياها المتعددة، حيث يُحدد أولا ومظاهر السلطوية في طرق التدريس، والمناهج الدراسية، والتقويم التربوي، والإشراف التربوي، والإدارة التربوية، والإدارة الصفية، والعلاقة بين الطالب والمعلم، كما يسلط الضوء على مظاهر السلطوية المتمثلة في ضعف الحرية الأكاديمية، وشيوع الأمية والتمييز التربوي، والتسليع التربوي، واللفظية والماضوية في التربية. ثم تُبرز أهم نتائج السلطوية وآثارها، على سبيل المثال، كإعادة إنتاج التسلط، وإضعاف النظام التعليمي، وتسهيل التغريب الثقافي والتربوي، وتفشي الاغتراب لدى الطلاب والمعلمين، وإعاقة الإبداع، وانتشار الملل.
وأخيراُ يقدم الكتاب عددا من الاقتراحات والتوصيات للتغلب على السلطوية التربوية، في محاولة للإسهام في القضاء على مشكلة صعبة تعيق تطوير التربية، وتقف حجر عثرة في طريق التنمية وبناء الإنسان في الوطن العربي، وهي ذات انعكاسات خطيرة على الفرد، وحياته، ومستقبله، وواقعه، وتعلمه، ومجتمعه.

محتويات الكتاب:
مقدمة – الفصل الأول: مظاهر السلطوية في العملية "التعليمية-التعلمية"- الفصل الثاني: مظاهر السلطوية في الجانب الإداري للتربية – الفصل الثالث: مظاهر السلطوية في مشكلة الحرية الأكاديمية- الفصل الرابع: السلطوية وشيوع الأمية والتمييز التربوي- الفصل الخامس: السلطوية المتمثلة في التسليع التربوي- الفصل السادس: اللفظية والماضوية في التربية العربية- الفصل السابع: نتائج السلطوية في التربية العربية – الهوامش والمراجع (يحتوي الكتاب على 440 مرجع باللغة العربية، 96 مرجع باللغة الإنجليزية).

بيانات الكتاب:
عنوان الكتاب: السلطوية في التربية العربية.
تأليف: الدكتور/ يزيد عيسى السورطي.
الناشر: المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب، الكويت، صمن سلسلة عالم المعرفة، العدد (362)، ربيع الآخر 1430هـ/ أبريل 2009م.
عدد صفحات الكتاب: 287 صفحة من القطع الصغير.

المؤلف في سطور:
دكتور. يزيد عيسى السورطي
• دكتوراه في أصول التربية من جامعة بيتسيرغ في الولايات المتحدة.
• عمل عضوا في هيئة التدريس بجامعة الملك سعود في المملكة العربية السعودية، وجامعة اليرموك في المملكة الأردنية الهاشمية.
• عمل رئيسا لقسم أصول التربية، ونائيا لعميد كلية العلوم التربوية، وقائما بأعمال عميدها في الجامعة الهاشمية في الأردن، ولا يزال عضو هيئة التدريس فيها.
• له أكثر من عشرين بحثا منشورا في مجلات محكمة، ركز معظمها على الظواهر السلبية في التربية العربية، منها السلطوية والماضوية، واللفظية، والاغتراب، والتغريب، والملل، وضعف الحرية الأكاديمية، والتسليع التربوي، وغيرها.

فعلا الكتاب المذكور جدير بالاقتناء وبالقراءة الفاحصة المتانية، خاصة ان موضوعه مفيد جدا مع رخص ثمنه .
فحبذا لو يفتح حول موضوعه نقاش وحوار على منتديات دفاتر او مسابقة لحس تلخيص له.
وبالمناسبة هل في منتديات دفاتر قسم خاص بالتعريف بالاصدارات الجديدة مع إدراج قراءة لها من اجل النهوض بفعل القراءة وتنمية مهارات التلخيص والنقد والابداع .

جزاك الله خيرا أخي الكريم وتحية تربوية علمية

تحية للاخ وشكرا على المعلومات القيمة .وتحية خاصة للاستاد م حجاجي

تحية للاخ حامد وشكرا على المعلومة

شكرا جزيلا، الأخ الكريم عبدو على الاهتمام والأثر الطيب .

شكرا على الخبر

شكرا لك أخي على الإخبار، سلسلة "عالم المعرفة" من السلاسل المهمة في المكتبة العربية.

شكر واقتراح
 

dd1 شكرا لكل الاخوة الذين ساهموا في التعريف بهذا الكتيب المفيد واقترح في هذا الاطار على الخوة المشرفين تخصيص دفتر لمثل هذه الاصدارات التربوية d8s

شكرا لكم استادي الكريم جعل الله مجهوداتكم في ميزان حسناتكم

[SCRIBD] شكرا على الإعلام و التلخيص[/SCRIBD] .r8

شكرا لعبورك الطيب، الأخت الكريمة : أم آية .