بالفيديو : نجاح الاضراب و الوقفة الاحتجاجية للجامعة الوطنية لموظفي التعليم
 

تظاهر ازيد من 450 من رجال ونساء التلعيم صبيحة يوم الثلاثاء امام نيابة التعليم بتارودانت، في وقفة الوقفة الإحتاجية دعى لها المكتب الإقليمي للجامعة الوطنية لموظفي التعليم على خلفية النتائج الهزيلة للترقية بالإختيار في كل من الإبتدائي والإعدادي، كما جاءت استياء واستنكارا للتنقيط التعسفي الذي نهجه النائب السابق السيد موح لطيف في حق العديد من أطر الإدارة والتدريس.
وقد حملت الوقفة المصحوبة باضراب اقليمي ليوم واحد، عدة شعارات ضد ما وصفته بتعسف النائب وحيفه حيال رجال ونساء التلعيم، ودكرت كلمة للكاتب الإقليمي في الوقفة أن ذلك لم يكن له أي مبرر بل حمل تناقضات عديدة عندما نجد ان رجل التلعيم يحصل على تنويه وتشريف من النائب ثم على امتياز من طرف المفتش ويجد في نقطة الترقية ان النائب قد ابخسه حقه وقهقر له التنقيط بدون مبررات.
الوقفة حملت غضبا شديدا لمجموعة الأٌطر الإدارية خاصة مدراء المؤسسات الإبتدائية الذين يعترف لهم الجميع بما فيها مسؤولو النيابة بمجهودات جبارة بدلوها في سبيل انجاح شعار جودة الإدارة والارتقاء بها ولم يكن مهنم من يتوقع طعنة خفية من الخلف من طرف مسؤول النيابة الأول.

نجاح في الاضرابات و الووقفات والبيانات وفشل كلي في المفاوضات (100%) هذا هو الواقع لاتغترون فالنسب التي كانت تقرأ علينا في نشرات الاخبار في العهود الماضية نسمعها الآن في البلاغات والتغطيات الصحفية النقابية

عن أي نجاح تتحدثون؟ماذا يمثل العدد 450 و حتى ضعفه من مجموع العاملين بالإقليم؟ والله بعض المؤسسات ليس لها علم لا بالاضراب ولا بالوقفة.و الدراسة تمت بشكل عادي في معظم المؤسسات اللهم إذا استثنينا بعض المؤسسات بأولاد تايمة.{كفاكم تغليطا جازاكم الله}

لنفكر في حلول اخرى للأزمة الي نعيشها جميعا

وقفة تارودانت الاحتجاجية http://fr.youtube.com/watch?v=_FdEXdfP3F8
 

أقول الأخ الذي تحدث عن 450 مشارك:كيف تم حساب هذا العدد؟ لقد شاهدت شريطا عن الوقفة من قبل أحد الإخوان الذين شاركو بالوقفة ولم أر 450 مشاركا ربما الأخ قدعد أصابع المشاركين؟أما شريط يوتوب فغير واضح وإن حاولت تعداد العدد بهذا الشريط فلن تجد إلا حوالي100 أو 115 تقريبا وبالنسبة 0.00001% من رجال التعليم بالإقليم. إتقوا الله في ما تكتبونه في هذا المنبر الحر

تحية تضالية وبعد
كان عليكم التنسيق مع النقابات الاخرى حتى يكون الانزال أكبر والضغط أكثر.
(ما كياكل بوحدو غير الطبل.) عفوا

أشتم من بعض الردود صراعا نقابيا خفيا لا يرتكز على الموضوعية في النقاش أوالانتقاد.
سننشغل عن الجوهر بمحاولة ضرب نضال الآخر .
هذا ما أريد لنا فلا ننزلق ولنضع اليد في اليد ،فكلنا رجال ونساء التعليم.

اشكالية التواصل بين المتدخلين
 

تحية تربوية للجميع
قد اجزم ان منتدى دفاتر من مسؤولية المشرفين عليه التدخل كلما كان هناك تعقيبا غير لبق او كان هناك تدخل يفند ادعاء في اعتقاده دون ان يقدم الدليل او البديل.
النقاش سيكون صحيا متى توفرت فيه شروط الموضوعية وعدم التعصب للراي او لانتماء كيفما كان لونه نبحث عن الاقناع وليس قمع الافكار ان الاسلوب الذي تناولت به الردود وقفة نساء ورجال التعليم بتارودانت هو اسلوب ينم عن فكر اقصائي وهو منحى من الواجب على المشرفين ايقافه بالنصح والتوجيه والارشاد وعدم التدخل يفضي الى مفسدة وهي خلق جو مشحون بالكراهية والحقد بين الفئة الواحدة فمابالك بالفئات الاخرى اننا اصبحنا فرقا وشيعا وكل حزب بمالديهم فرحون .فكفانا تشردما وانشقاقا لسنا سدجا لدرجة نصبح فيها ادوات هدم ومعاول للاجهاز على كل مكتسب .
الغالبية من المنتقذين لايقراون عن الموضوع المراد التعليق عليه
هل فعلا تابعوا الاتفاقات الاخيرة ومدى اهميتها هل ابدوا ملاحظات موضوعية تهم صياغة المطالب الحاسمة التي تهم الجميع دون تفييئ ولا تقسيم فمن الواجب علينا النضال من اجل العون وغيره من الموظفين الخارجين عن اطار التدريس ولا نلقي لهم بالا ومع ذلك يقدمون لنا خدمات جليلة بل ان البعض منهم ان لم اقل جلهم يعيشون تحت رحمة الادارة المتعسفة فمن يقف بجانبهم الصورة التي يقدم بها النقاش توحي لي بالجو الذي نعيشه بالمؤسسة فالكل لا ينخرط في العمل الجماعي الا من خلال ماذا سيستفيد منه واصبحنا جزيرات داخل مؤسسة واحدة واستاسد علينا الرعاع في غفلة منا ونحن نتطاحن فلا نحن جمعنا شملنا ضد خطر محدق ولا نحن دافعنا عن حقوق تاكد بالملموس انها تضيع بين الفينة والاخرى ولن نسترجعها بتبادل التهم والشتائم بل بتوحيد الصف وقول كلمة حق لمنافس مهما اختلفت معه قفد اختلف معك صحيح لكن مستعد الى حد الموت من اجل ان تثبت فكرتك .

اقول لبعض رجال التعليم كفاكم تخادلا فالقضية هي قضية الجميع لننس الاختلافات النقابية ونوحد الصفوف ضد هده المؤامرة والتي يروح ضحيتها رجال تعليم
فمزيدا من النضال

لعرض اليوتوب على المنتدى








http://perso.menara.ma/senhadji/003.JPG


النتيجة كالتالي
[youtube]_FdEXdfP3F8[/youtube]
اية مساعدة [email protected]

مشكووووووووووور أخي على المعلومات :icon30:2k

أين الصور بل أين الفيديو؟

تفضل أخي الكريم