|
الامتحان التجريبي باكلوريا1و.2
منذ مدة لاحظنا ظاهرة صحية و حميدة الا و هي الامتحان التجريبي للسنة الاولى و الثانية باكلوريا. لا احد يناقش اهمية الحدث الذي تنقطع بسببه الدراسة بالثانوية حتى يمر كل شيئ في احسن الظروف.
و لكن...., و هذا مربط الفرس, اردت اليوم ان اشارككم ملاحظة داعية اياكم مناقشتها بكل هدوء و روية . طلب الهدوء جاء كنتيجة خوفي من بعض الردود التي لا تحترم المشاعر و تسب الابتدائي و الاعدادي و الثانوي و المدرسين....الخ... الملاحظة هي انه رغم اهمية الامتحان التجريبي كمقياس لتقييم عمل التلاميذ... فان بعض الاساتذة المحترمين لا يصححون الامتحان و ان صححوه لا يقومون بعملية التصحيح الجماعي داخل القسم. السؤال هو "بما ان العملية ككل تعرف هذه النهاية لماذا الامتحان التجريبي اصلا؟". ما رايكم ايها الاخوان؟ 1- نعم للامتحان التجريبي كما جاء بالمذكرة الوزارية؟ نعم للتصحيح؟ 2- لا للامتحان؟ و هكذا على الاقل نكون وفرنا الوقت و التعب؟ |
بعض المواضيع التي هي عبارة عن لعبة تعرف مشاركات تصل الى الثلاثمائة مثلا. هل هذا الموضوع لا يهم احدا؟
|
شكرا على المساهمة القية
|
merci 3la lmawdou3 ana akol na3am ltejrebi wel tashiho walakin machi ghatejrebi,lazem kadalek n3arfo aghlatna dial lmowahad machi hna nkharjo w nchoufo nokatna gha men lherasa bdoun hata nadar lwaraka w idrak akhta2na,w 3lach la maykounche 2 mowahad 1 f la premiere semestre w tani f 2 eme semestre bach nesfo talamid o ta3lim kadalik .matalan hna talamid l adab kentmahno takriban f kola mada kola dars kedo kedach
|
شكرا لمرورك و لابداء رايك حول الموضوع.
|
اقتباس:
|
الامتحان التجريبي هدر للوقت والجهد ليس الإ
بسم الله الرحمان الرحيم
اشكر اخي الكريم على هذا الموضوع الاساسي والمهم ، وابادر واجزم بأن اقرار الامتحان التجريبي بصيغته الحالية ما هو الا تضييع وتبدير للوقت والمجهودات في الوقت الذي ترفع فيه شعارات التدبير الامثل للموارد المختلفة للقطاع كهدف للمخطط الاستعجابي!!!!!!!!!! فما معنى ان يتم اقرار الامتحان في وقت لم يستكمل فيه المقرر الذي سيمتحن فيه التلميذ في الامتحان الرسمي؟ في المؤسسة التي اشتغل بها طلب منا وضع مقترحات التجريبي قبل :13/03/2009 ثم ما الفائدة من امتخان ليس فيه اجرآت المتابعة والاستثمار لنتائجه لتقويم مسار التلاميذ ؟ انه العبث والعشوائية لاغير نسأل الله العفو والعافية والسلام |
شكرا لردك اخي .اتفق معك اخي الكريم.
لي ابن صديقتي اراجع معه مادة الفرنسية. تصور لحد الآن لم يقم الاستاذ بتصحيح الامتحان التجريبي مع التلاميذ. ما فائدة الامتحان التجريبي اذا كان مآله الاهمال؟ فهو تعب للااستاذ و التلميذ معا اذا لم نحترم كل مراحل التقييم. |
اظن انه مهم
|
السلام عليكم
شكرا على الطرح القيم استاذة موضوع مهم يستحق النقاش بالنسبة لي يبقى المتحان التجريبي كما هو الحال كل سنة فرصة لا تعوض للبعض في اختبار معارفهم و مهاراتهم المتعلقة بالدروس و للبعض الاخر ايام راحة لا اقل و لا اكثر و ان حضر فيها يحضر للتوقيع و كتابة ملاحظات او خزعبلات (تافهة) للمصححين .لانه بصراحة فاجاني احد الزملاء بورقته الفارغة التي كان قد تسلمها للتو و قد كتب فيها ((ضياع للوقت)) فرد عليه المصحح(ة) -الذي احييه على عمق هذه الكلمات المعدودة- كاتبا ((و لكن احذر من ان تضيع حياتك)). تحية للكل |
السلام عليكم
شكرا على ردودكم الطيبة. |
اقتباس:
لا للامتحان |
salut...je suis prof de francais au lycée ...j ai corrigé les examens jeudi dernier mais juste pour 3 éléves...alors ou sont les aures éléves....c est la premiére année ke je travaille au lycée car je suis licenciée...mais j ai remarqué tjrs un grand nombre d absence...ce n est pas tjrs le prof qui est fautif...
|
السلام عليكم.اعتقد ان الامتحان التجريبي مهم للتلاميذ. بصفتي تلميذة في الاولى باكلوريا ساعدني هذا الامتحان في مراجعة دروسي و عدم تركها تتراكم علينا عند اقتراب موعد الامتحان الجهوي.
هذه وجهة نظري و اتمنى للجميع التوفيق |
السلام عليكم
مرورك ابنتي سرني كما اتمنى ان يشارك التلاميذ الاخرين لان الموضوع يهمهم بالاول. شكرا لك . |
| الساعة الآن 04:44 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها