|
وقفة احتجاجية بالرباط من أجل تغيير الإطار وإصدار تعيينات للأساتذة المجازين المكلفين
تعرف باحة وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي صباح هذا اليوم الخميس 28 ماي 2009 وقفة احتجاجية من تنظيم المنسقية الوطنية لاساتذة التعليم الابتدائي والاعدادي المجازين المكلفين بالتدريس خارج إطارهم الأصلي تطالب من خلالها الوزارة الوصية بتغيير الإطار وفقا لمقتضيات المرسوم 2-08-371 الصادر بشأن تغيير الإطار لآساتذة الابتدائي والإعدادي المجازين إلى إطار أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي وإصدار تعيينات لجميع هؤلاء الأساتذة والاحتفاظ بمناصبهم الحالية في انتظار تغيير الإطار.
|
و أنت تعيش من داخل باحة وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر هده اللحظات الحاسمة في تاريخ المنسقية الوطنية لأساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي المجازين المكلفين بالتدريس خارج إطارهم الأصلي، هل يمكنك، أخي، أن تصف لنا الأجواء التي تجري فيها هده الوقفة الاحتجاجية؟ من حيث كم المحتجين؟ و الشعارات المرفوعة؟ و الظروف الأمنية؟.. و مشكور، أخي ابن مخدول، على هدا السبق الصحفي.
|
1 مرفق
شكرا أخي على الخبر.
ماذا عن التعويضات المالية للمكلفين الصادرة في المرسوم التالي |
وفقنا الله لما يحب و يرضى و ما ضاع حق وراءه طالب
|
salut...je me sens trés triste car j ai pas pu aller a Rabat aujourd hui pour étre avec mes collégues pour revendiquer nos droits...car mon pére était malade et j ai du l emmener chez le médecin....la prochaine fois inchallah je serai avec vous...ke dieu nous aide a réaliser nos réves.....
|
اقتباس:
|
ما الجديد في الموضوع؟ هل هناك تجاوب أم لا ؟ خاصة أن المكلفة بالتعليم المدرسي توجد الآن في مدينة أكادير.
|
اليس هناك جديد ؟؟؟
|
أعانكم الله وحقق مطالبكم
|
ما نتائج الوقفة ؟
|
الموضوع لا يجب أن يفهم بالكيفية المطروحة أعلاه أي تغيير إطار اساتذة السلك الأول والمعلمين المكلفين بالتدريس بالسلك الثاني، لأنه صراحة أيها الاخوان حتى وإن كان في العملية تكليف كان هناك تهافت وأقول تهافت من لدن أغلبية الاخوان الذين(كانوا ريوكهم كيسيلو على هذا التكليف) في حين هناك مجموعة من الاخوان الذين رفضوا هذا التكليف جملة وتفصيلا شريطة تغيير إطارهم وكان هذا هو الموقف الصائب.
كيف يجب أن يفهم الموضوع حاليا، وحسب الوقائع على الأرض هناك منسقية وطنية لمجازي الابتدائي والاعدادي لها هدف واحد هو تغيير الاطار للجميع. وفي الوقت ذاته نطالب بتمتيع الجميع بدرجة خارج السلم.لأن تغيير الاطار وسيلة وليس هدفا. إذن لا داعي لتمييع هذا المطلب وحصره فقط في مجموعة الاخوان الذين عملوا المستحيل حتى يتمكنوا من التدريس في الثانوي (على خاطر خطرهم) |
واصلوا الكفاح يا اخوتي
|
صدقت أخ nasro6767 فلن يتحقق مطلبهم هذا بمعزل عن هذه التنسيقية التي تدافع عن كل المجازين ، فقد تمت مساومة هذه التنسيقية في شخص منسقها الوطني من أجل الدفاع عن هذه الفئة فقط ، ولكنه رفض هذا الطرح . ومازالت هذه التنسيقية متشبتة بمطلبها هذا ، إلى أن يتمم تحقيقه . أنصح الإخوة بالإنضمام إلى هذه التنسيقية من أجل بلوغ هدفنا الواحد والوحيد : تغيير الإطار من أجل إستفادة كافة الأساتذة المجازين من خارج السلم إسوة بزملائهم في باقي القطاعات . |
que dieu vous aident mes amis ¨; j' ai pas pu participé avec vous a cause des conditions qui m a empêchés, a la prochaine fois inchaalah
|
مادا عن الدين لم تتح لهم فرصة التكليف بسبب غياب الخصاص هل هم خاج قرار تغيير اطاراتهم ؟هل ببلقنة الصفوف تتحقق المطالب ؟مادا اكتسب المكلف من الاليات عن غيره من المجازين ؟مادا عن الدين كلفوا لسنوات ولم تتح لهم هده السنة فرصة التكليف؟هل بالامكان ان يجتاز جميع المجازين امتحانا يتم من خلاله انتقاء الكفاءات ؟
|
صراحة اخشى عليكم اخوتي من هذه العملية انها متسرعة ، تحتاج الى الكثير من التأمل وستجدون كل الدعم من النقابات والتفهم من الوزارة، لكن في انتظاركم عواقب مستقبلية وخيمة اذا ما غيرتم اطاركم دون الرجوع الى القوانين الحالية من أجل ان يكون التفاوض أسياسيا ، انظروا من حولكم ممن غيروا الاطار : مفتشين, ملحقين اداريين ، متصرفين ملحقين تربويين ، اساتذة التعليم الابتدائي خريجي المدارس العليا لاساتذة، الاساتذة سواء الذين كانو معلمين أو الذين لم يسبق لهم أن كانوا معلمين، أساتذة الترجمة ، اساتذة التعليم الثانوي الذين عملوا بالتعليم الاعدادي,,,,ان الدافع الان هو حماسي ولا ينبني على اسس منطقية والمستفيذ هي الادارة وسأعود الى شرح الموضوع للراغبين في تغيير الاطار، الانه بالضرورة سيأدي الى انحرف في المسار المهني دون ضمانات، أولها الاقدمية في الاطار ثم نسبة الترقية بالنسبة للتعليم الابتدايئ أقوى من الترقية بالتعليم الثانوي الان العدد الاجمالي لاساتذة التعليم الابتدائي أكبر وبالتالي حظوظ أوقى,
|
لنكن في المستوى لا للتكليفات التي تسد خصاصهم
|
للحقيقية وللتاريخ أقول للإخوان الذين قبلوا عملوا المستحيل لكي يحضوا بهذه التكليفات أن مجموعة من زملائهم رفضوها مند البداية جملة وتفصيلا إذا لم يتبع ذلك تغيير الاطار زمن جملتهم عبد ربه المجاز في الرياضيات منذ92 وتعرفون الاخوان الخصاص في هذه المادة ومع ذلك لا نزال صامدين إلى جانب الزملاء، فإما تغيير الاطار لجميع المجازين او الرفض القاطع لهذه التكايفات حتى نكون على الأقل منسجمين مع أنفسنا ولا نجتر وراء تناقضات الوزارة التي تشكو من نقص حاد في أساتذة الثانوي التأهيلي وفي الوقت ذاته لا تريد تغيير إطار المجازين العاملين بالابتدائي والاعدادي.
وقد سبق للوزارة وغيرت إطار كل المجازين في وقت سابق ومن بعد بدأت عملية الانتقاء أي حسب الشعب وهذا إلى حدود 91 . الآن نلاحظ مجموعة من الاخوان( الانتهازيين بهذا المعنى) الذين سعوا بل عملوا المتحيل من أجل هذه التكليفات يختصرون هذا المطلب في فئتهم فقط. |
مزيدا من الصمود وما ضاع حق وراءه طالب
|
نعم للترقية و تغييرالإطار لكل حاملي الشواهد دزن استثناء + لنناضل من أجل إقرار خارج السلم للابتدائي و الإعدادي علما أن أغلبية هذه الفئة حاصلة على شواهد من طينة تلك التي يتمتع أصحابها بخارج الإطار بالإضافة إلى أن هذا سيقلص نوعا ما من سياسة التفييء
|
اغلب المكلفين لا يتوفرون على اجازات مطابقة للمادة التي هم مكلفون بتدريسها وهذا ما دفعهم الى تبني هذا البرنامج النضالي الضعيف والذي يطالبون فيه بالاحتفظ بمناصبهم خوفا من اصحاب الشواهد من مختلف التخصصات .و اعتز بنفسي كاستاذ التعليم الابتدائي حامل لاجازة في الاقتصاد.و ساناظل مع كل المجازين وليس مع المكلفين الأنانيين.
|
لماذا هذا التحامل؟
أجد كثيرا من الإخوة يتحاملون على المكلفين مسقطين حالات شادة يعرفونها على الجميع , وهناك من ينتقد هذه الفئة من باب " حسدا من عند أنفسهم" وهنا أطرح أسئلة:
- أليس المكلف الذي يشتغل تحت ظل هذه المنسقية مجازا كباقي المجازين؟ - هل تستطيع أن تجزم أن كل المكلفين انتهازيين؟ - أليس نجاح منسقية المكلفين طريق واستراتيجة نصل من خلالها لجمع المجازين؟ - ماذا يضرك إذا غير أخوك المكلف إطاره؟ - هلا كانت منسقية المكلفين سبيلا لوضع الوزارة أمام الأمر الواقع إما تغيير الإطار وإما إبقاء الفراغ؟ وفي الأخير هلا تجردنا من ذواتنا وكنا أذكياء في مطالبنا ومحبين الخير لغيرنا.dd1 |
اقتباس:
و ما ضاع حق وراءه طالب. |
الى من يقول شد الصفوف فهل قرات بيان المكلفين
ولماذا تضمن البيان عبارة اعطاء الاسبقية للمكلفين راجعوا اوراقكم .فصياغة البيانات تتطلب عبارات تعكس موقفك و الا سيكون برنامجك ضعيفا امام الوزارة اضافة الى اغفالكم لاهم نقطة وهي ضياع سنوات الا قدمية في الاطار السابق. |
اقتباس:
من طلب منك النضال الى جانبهم.....كل من يطالب بالانصاف يتعرض للتجريح...لم نسمع بملف المجازين الا بعد احتجاجات المكلفين... |
لجنة لكل المجازين دون اقصاء
الاتحاد المغربي للشغل
الجامعة الوطنية للتعليم اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي المجازين بــــــلاغ إن اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي المجازين التابعة للجامعة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الاتحاد المغربي للشغل ،المجتمعة بالمقر المركزي للاتحاد المغربي للشغل يوم السبت 30 ماي2009 ترفض بـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــشـــــــ ـــــــــــــــــــــدة : * تجاهل الوزارة الوصية للملف المطلبي لهذه الفئة * التسويف والمماطلة غير المبررة لإيجاد حل منصف وعادل للمجازين بكل فئاتهم . وتعلن تشبثها بملفها المطلبي المتمثل في : 1)- المطالبة بالترقية خارج السلم وفتح باب تغيير الإطار أسوة بأساتذة التعليم الثانوي التأهيلي. 2)- استرجاع السنوات المقرصنة وتعويضها بسنوات جزافية إداريا. 3)- إنصاف كل الأساتذة المجازين المتضررين من النظام الأساسي ل2003 . 4)- تمتيع كل حاملي الشواهد بالحق في الترقي دون قيد أو شرط بما فيهم حاملي الإجازة لما بعد فبراير08. 5)- اعادةالاعتبار لشهادة الإجازة في التنقيط للمترشحين للإدارة التربوية وتسريع تسوية ملفات الإدماج بالشهادة المتراكمة بالوزارة. 6)- الإفراج عن قرارات الترسيم لفوج 1990 من المجازين . 7)- احتساب سنوات الاشتغال كمعلمين عرضيين ضمن الأقدمية العامة بالنسبة للأساتذة المدمجين المجازين 8)- تحديد ثلاث سنوات كسقف زمني أقصى لترقية كل المجازين المستوفين لشروط الترقي بالاختيار. 9)- احتساب تاريخ التسمية والترسيم كتاريخ للتسمية في السلم العاشر. 10)- الاستفادة من سلك التبريز بالنسبة لحاملي الإجازة. 11)- استفادة المجازين من مبارة الدخول إلى مراكز تكوين المفتشين دون تغيير تاريخ الدرجة والتسمية. وأمام تعنت الوزارة الوصية وعدم تعاملها بإيجابية مع مطالب اللجنة الوطنية ،ودفاعا عن ملفها العادل والمشروع تقرر خوض وقفة احتجاجية أمام وزارة التربية الوطنية يوم الاثنتين 29 يونيو2009 ابتداء من الساعة الحادية عشرة صباحا . لذا تدعو اللجنة الوطنية كافة الأساتذة المجازين بالتعليم الابتدائي والإعدادي إلى المشاركة المكثفة في هذه المحطة النضالية من أجل إنجاحها. عاشت الجامعة الوطنية للتعليم صامدة مناضلة اللجنة الوطنية |
[quote=RADI;725368]من طلب منك النضال الى جانبهم.....كل من يطالب بالانصاف يتعرض للتجريح...لم نسمع بملف المجازين الا بعد احتجاجات المكلفين...[/quote
لتنويرك اخي ....ادعوكd8s للاطلاع على القانون الداخلي و البرنامج النضالي للجنة الوطنية لاساتذة التعليم الابتدائي والاعدادي المجازين umtو لمعرفة المزيد : http://www.mojazine.new.fr |
من يقصي من؟
من خلال بيان إخواننا المجازين لا ذكر للمجاز المكلف مطلقا فمن يقصي من؟
لنضع عقولنا في رؤوسنا فملف المكلف قنطرة مورطة للإدارة تفي بإدماج وتغيير إطار جميع المجازين ولا داعي لتشتيت جهودنا فوضعنا واحد ومصيرنا واحد وهدفنا واحد فلنتضامن من اجل تحقيقه. |
عندما طالب الاساتدة المكلفون بالتفتيش بالادماج سكت الجميع...وعندما طالب المجازون المكلفون بانصافهم انتفض البعض........الامر غريب
|
كفى من الفئوية اما المجازين الذين لم يدبروا على راسهم سيبقون في فرعياتهم هيا لنتحد
|
الى كافة المكلفين ان تحقيق مكتسب تغيير الاطار قريب جدا و هدا ليس كلام مقاهي و انما من منطلق كوني عضو المكتب الوطني للتنسيقية
ان هدا الملف سهل التحقيق بشرط الالتفاف حول التنسيقية اناشد من هدا المنبر كافة المعنيين بالامر بالاتصال في اقرب بالبريد الالكتروني الاتي [email protected] ما ضاع حق وراءه مطالب* |
| الساعة الآن 22:53 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها