منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - لماذا الانسحاب من اللجنة الإقليمية المشتركة للحوار

الكونفدرالية الديمقراطية للشغل
النقابة الوطنية للتعليم
المجلس الإقليمي
الناظور

بـــيـــــــــــــان

لماذا الانسحاب من اللجنة الإقليمية المشتركة للحوار

ولماذا البرنامج النضالي ؟

تحت شعار "دفاعا عن المدرس والمدرسة العمومية والنضال ضد كل أشكال التسيب والفساد"عقدت الأجهزة الإقليمية للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل اجتماعها العادي يوم السبت 22نونبر 2008 بالمقر الإقليمي بالناظور ، وبعد الاستماع إلى تقارير مفصلة حول الدخول المدرسي وعملية إعادة الانتشار ودراسة الطلبات والوضعية النهائية للمؤسسات التعليمية بالإقليم وبعد النقاش الجاد والمسؤول خلص الاجتماع إلى عدة قرارات منها الانسحاب من اللجنة المشتركة للحوار وخوض اعتصام يوم 2 دجنبر 2008 داخل النيابة للإضافة إلى الوقفة الاحتجاجية يوم 16 دجنبر 2008 والإضراب الإقليمي وذلك للأسباب والدواعي التالية .
1. تجاهل النيابة لمطالب الشغيلة التعليمية
2. تدخل جهات غريبة عن جسم التعليم في اختصاصات السيد النائب نموذج ثانوية حسان بن ثابت بزايو ومشكل الأخ ابراهيم العبدلاوي
3. الانحياز التام والمكشوف بل المفضوح لبعض المسؤولين داخل النيابة لبعض الأطراف النقابية(بالأدلة والحجج الدامغة)
4. الخصاص المهول في الأطر الإدارية والتربوية والأعوان
5. أستاذ لستة وخمسة وأربعة وثلاثة مستويات
6. حرمان المئات من تلاميذ الإقليم لحد الآن من حقهم الدستوري في التمدرس
7. الاكتظاظ وما يتركه من نتائج سلبية على المدرس والمتعلم
8. اقتصار اللجنة المشتركة للحوار على الانتقالات وعدم احترام قراراتها -على علتها – مما يطرح أكثر من علامة استفهام عن ماهية حضورنا للاجتماعات إذا كان أسلوب التواطؤ والانحياز هو السائد
9. سكوت النيابة عن سلطوية واستفزازية وتعنت بعض المديرين
10. عدم تنفيذ الوعود والالتزامات والتعامل اللامسؤول مع أعضاء المكتب الإقليمي للنقابة
11. ظاهرة الأشباح والمتستر عنهم"واللائحة موجودة لدى المكتب الإقليمي"
12. تعيينات لا قانونية
13. التعثر الحاصل في فتح المطاعم المدرسية
14. إسناد مواد إلى أساتذة غير موادهم الأصلية
15. الوضعية الكارثية لثانوية حسان بن ثابت بمساهمة طرف نقابي وبتواطؤ نيابي
16. عدم احترام النيابة لقرارات مجلس التدبير
17. غياب المختبرات وقاعات للأساتذة والوسائل التعليمية
18. بنية تحتية مزرية وأقسام غير صالحة للدراسة وحجرات متصدعة
19. التوزيع غير المتكافئ للتلاميذ بين المؤسسات
وأخيرا إذ نعاهد الشغيلة التعليمية بالنضال بكل الوسائل المشروعة حتى يتم تحقيق كل المطالب وتصحيح كل الاختلالات وإنصاف كل المتضررين كما نهيب بالجميع التعبئة والعمل على إنجاح هذه المعارك النضالية بالمشاركة المكثفة والاستعداد للمحطات الكفاحية المقبلة التي سيعلن عنها لاحقا.

عاشت النقابة الوطنية للتعليم ك.د.ش

نقابة مناضلة مكافحة صامدة

المجلس الاقليمي . نجيم أجعيرالكاتب الاقليمي