![]() |
تلميد مشاغب
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواتي اخواني اعضاء هدا المنتدى الرائع انا استادة جديدة في فترة التدرب لكن عندما اخد القسم للمستوى الخامس لكي ادرس له لا استطيع ان اسيطر عليه لانهم فوضاويين و مشاغبين وكثيروا الحركة لا يجليسون في اماكنهم و المشكلة الكبيرة انهم لا يعرفون اي شيء في مادة الرياضيات مع العلم اني استادة الرياضيات فارجو مساعدتكم |
commencer par réclamer le problème à l'administration
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتاه
شكرا لك اخ safiweb على ردك بالفعل انا استعمل كل الوسائل المتاحة لكن الاسف بدون جدوى بحيت اتكلمت مع المدير و المفتش لكن يقولون له سوف نكون مؤدبين و ندرس جيدا لكن بعد فترة قليل فقط من خروج المدير يقومون بالشغب مرة اخرى و بصراحة لم اعد ارسل للمديرلان مدير المدرسة لطيف جدا و عندما ارسل اليه لا يفعل لهم اي شيء من العقاب بل يتكلم معهم فقط بكلام هادئ جدا لدا عندما اقول لهم سوف تدهبو عند المدير يفرحون لانهم يعرفون ان المدير لن يتعامل معهم باي اسلوب و على اتر هدا الموقف استعمل اشياء لكي اهددهم فقمت بتسجيل اصواتهم و قلت لهم ان هدا هو الدليل الدي سأعطيه لابائهم و الاساتدة الاخرون تم سجلتهم صوتا و صورة لكي يكون الدليل قويا جدا و بالفعل كانت هده المر صائبة جدا فاصبحو يستمعون لما اقول و ينتبهون جيدا و يشاركون معي في البحت عن الجواب لكن هدا الاسلوب لم اعد احبه اريد ان ا عرف طريقه جيدة في ضبط القسم لدا اتمنى من اساتدتي الكرام مساعدتي في اجاد حل مع هدا القسم الفوضوي |
هدديهم بتقليص نقط المراقبة
|
اضربي بالمسطرة على المكتب أو على السبورة بشكل متواصل لإحداث ضجة عالية من شأنها إزعاجهم إلى أن يهدأوا،ولما تريهم منزعجين أخبريهم بأنه هكذا يكون تأثير الإزعاج على ألآخرين،فالذي يُحدث الإزعاج قد لاينزعج مثل من يحدث له !
تظاهري بالانفعال بين الفينة والأخرى،وارفعي صوتك عاليا إلى أن يهدأوا.. ادفعي بهم إلى المشاركة على السبورة حتى يتجنبوا الاحراج الذي قد يحدث لهم وهم يقفون أمام السبورة،وحتى ينتبهوا أكثر لتجنب ذلك الاحراج.. والمهم أن تخبرينا بالحل الذي نجح .. بالتوفيق إن شاء الله |
| الساعة الآن 04:48 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها