المشكلات السلوكية والنفسية كثيرة وتحتاج الى العلاج بمجرد ظهور بوادرها، وقد يظهر بعضها على الاطفال والطلاب، واسبابها كثيرة، وكل مشكلة فيها تداخل من كل العوامل الذاتية مثل النواحي الجسمية او العقلية او الوراثية والحالة النفسية للطالب تختلف من طالب لآخر فمنهم القوي ومنهم الضعيف ومنهم الشديد,, الخ.
والطلاب يتأثرون بالمدح والثناء، وقد لايكون بينهم من هو على جانب كبير من الذكاء، وقد يتفوق آخر على اقرانه في الاحوال الطبيعية العادية، ولكنه قد يهبط بمستواه الى درجة كبيرة في بعض الظروف مثل ظروف الامتحان او التعب او المرض او غيرها
ومن الآيات التي ذكر الله سبحانه وتعالى فيها الكذب مايلي:
1- قال تعالى (إنا قد أوحي الينا أن العذاب على من كذب وتولى) آية 48 سورة طه.
2- قال تعالى (ويوم القيامة ترى الذين كذبوا على الله وجوههم مسودَّة) آية 60 سورة الزمر.
3- قال تعالى (والذين كفروا وكذبوا بآياتنا اولئك اصحاب النار) آية 39 سورة البقرة.
4- قال تعالى (والذين كفروا وكذبوا بآياتنا أولئك اصحاب الجحيم) آية 10 المائدة
ومن الاحاديث التي تحث المسلم على اجتناب الكذب مايلي:-
1- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (عليكم بالصدق فان الصدق يهدي الى البر والبر يهدي الى الجنة واياكم والكذب فان الكذب يهدي الى الفجور والفجور يهدي الى النار).
2- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (ما يزال الرجل يكذب ويتحرى الكذب حتى يكتب عند الله كذابا).
وليس للكذب سبب واحد ينتج دائما عنه، ولكن له اسباب كثيرة منها
1- القسوة والكبت: قد يكذب الطالب لانه اذا قال الحقيقة فان والده او والدته او معلمه سوف يعاقبونه بقسوة وعنف
2- عدم اشباع غريزة التملك : - اذا شعر الطالب بان البيئة المحيطة لاتشبع في نفسه الميل لحب التملك في الوقت الذي يرى زملاءه يتملكون لعبا وادوات واشياء اخرى
3- حب الظهور: من المعلوم ان الطلبة غير متساوين فهناك الفروق الفردية بينهم اذ قد يكون الطالب متفوقا على الآخر بسبب مستوى ذكائه او قد يكون مستوى اسرته الاقتصادية اقل من مستوى اسرة زميله الطالبان الطفل اذا نشأ في بيئة تحترم الصدق ويفي افرادها دائما بوعودهم، وإذا كان الابوان والمعلمون لايتجنبون بعض المواقف باعذار واهية كادعاء المرض والتغيب وبعبارة اخرى إذا نشأ الطالب في بيئة شعارها الصدق قولا وعملا فطبيعي جدا ان ينشأ امينا في كل اقواله وافعاله.

وهذا ايضا اذا توفرت له عوامل تحقيق حاجاته النفسية والطبيعية من اطمئنان وحرية وتقدير وعطف وشعور بالنجاح، واسترشاد بتوجيه معتدل.
اذا توفر هذا كله فان الطالب لايلجأ الى التعويض عن نقص او التغليف ضد قسوة او الانتقام من ظلم او غير ذلك من الاتجاهات التي تجد في انواع الكذب صورا مناسبة للتعبير عن نفسها