اختبارات الذكاء وتطورها عبر التاريخ
 

مقدمة عن تاريخ إختبارات الذكاء

تاريخيا، وحتى قبل أن تكون اختبارات الذكاء ،كانت هناك محاولات لتصنيف البشر إلى فئات بحسب ذكائهم من خلال مراقبة سلوكهم في الحياة اليومية.
إن تصنيف الذكاء من خلال كل من مراقبة السلوك خارج غرفة الإختبار و عن طريق اختبارات الذكاء يعتمد على تعريف "الذكاء"المستخدم و على الموثوقية و الخطأ في التقدير و في إجراءات التصنيف

المراحل الاولى مع ألفرد بينيه (Alfried Binet)

بدأت المرحلة الحديثة للإختبارات العقلية في فرنسا في القرن التاسع عشر،
وقد ساهمت في فصل حالات التخلف العقلي عن التصنيف العام للأمراض العقلية.وقد قام خبير الإحصاء الإحصاء الإنجليزي ومبتكر مصطلح علم تحسين النسل فرانسيس غالتون(Francis Galton) بأول محاولة لإحداث اختبار قياسي من أجل تقدير ذكاء الفرد.
وقد عثر عالم النفس ألفريد بينيه(Alfried Binet) بالتعاون مع فيكتور هنري (Victor Henri وتيودور سيمون (Theodore Simon) على المزيد من النجاح عام 1905 عندما نشر اختبار بينيه-سيمون، والذي ركز بشكل أساسي على المقدرة اللفظية، وكان الغرض من هذا الإختبار تحديد حالات التخلف العقلي و التعرف عليها عند طلاب المدارس
.ومن وجهة نظر بينيه فإن الذكاء كان متعدد الأوجه، لكنه وقع تحت سيطرة الحكم العملي.وقد شدد على ما اعتبره التنوع البارز للذكاء والحاجة اللاحقة لدراسته باستخدام القياسات النوعية بدلا من الكمية

المرحلة الثانية مع لويس تيرمان(Lewis Terman)

.قام عالم النفس الأمريكي لويس تيرمان(Lewis Terman) في جامعة ستانفورد بتنقيح مقياس ذكاء (بينيه-سيمون) وتعديله، فتم التوصل إلى مقياس ذكاء استانفورد-بينيه (Stanford-binet)عام 1916.وقد أصبح هذا المقياس الأكثر انتشارا في الولايات المتحدة لعقود.
وأصدر ديفيد ويكسلر(David Wechsler) النسخة الأولى من اختباره عام 1939،
وأصبح هذا الإختبار تدريجيا أكثر شعبية حتى تفوق استانفورد بينيه في السيتينيات. وقد نمت مراجعته عدة مراتن كما هو شائع في اختبارات الذكاء، لإنشاء بحوث جديدة،

تتمة الموضوع من هنا