جذاذت المستوى السادس
نشاط علمي أهم مصادر الطاقة الحصتان 1/2 الأهداف : - تعرف مصادر الطاقة المستعملة في الحياة اليومية - تعرف بعض استعمالات الطاقة - تعرف العواقب الناتجة عن الاستعمال المفرط لبعض مصادر الطاقة - تصنيف مصادر الطاقة الوسائل : - صور + نص تحسيسي بخطورة الاستعمال المفرط للأشجار تدبير الأنشطة النشاط الأول i – ملاحظة و تساؤل الشكل (1) – جرد أنشطة الحياة اليومية التي يصورها المقطع 1 – ما هي أهم مصادر الطاقة ؟ 2 – هل مصادر الطاقة متجددة أم غير متجددة ؟ ii انجاز و تواصل الإجابة تكون كالتالي : * الأشياء التي تتوقف عند انقطاع التيار الكهربائي · عدم توفر الوقود · عدم هبوب الرياح · توقف حركة الماء - يتم تصنيف الأجوبة حسب الجدول الشمس النشاط الثاني حركة الهواء الخشب الوقود حركة الماء سطح الأرض النباتات ألواح شمسية الشراع المروحيات مدخنة المنزل السيارة ،الجرار الشاحنة الدراجة النارية الناعورة استغلال الشكلين (2 )و( 3 ) لتوضيح أن الشمس مصدر مهم للطاقة تم استغلاله و استخدامه بدل الطاقة المتجددة النشاط الثالث توعية التلاميذ بعواقب الاستغلال المفرط لبعض مصادر الطاقة و الذي قد يؤدي إلى كارثة بيئية استخلاص تدون الخلاصة المتوصل غليها بمعية التلاميذ اختبار التعلمات استغلال الصفحة 40 قرآن كريم الأهداف : - التدرب عل ترتيل الآيات و حفظها - فهم معانيها المتمثلة في قدرة الخالق اللامتناهيه - استجلاء قيمها المتعلقة بحسن الصنع و إتقان الأعمال الحصة الأولى : توجيه التعلم لاكتساب المعارف و القدرات و المهارات الأهداف مراحل الدرس الأنشطة التعليمية/ التعلمية الوضعيات المعينات الديداكتيكية الأستاذ التلاميذ تقويم التعلمات تقويم تشخيصي إلى ماذا يؤدي توحيد الله ؟ الأجوبة وضعية التعلم الناشط السبورة / الدفاتر التعامل مع الوضعية وضعية الانطلاق - قراءة الوضعية - إثارة انتباه المتعلمين للتعامل معها تقرأ الوضعية كتاب التلميذ استحضار المكتسبات السابقة تقويم مكتسبات التعلم السابقة تطرح أسئلة مثل: من يتذكر آية تدل على قدرة الله تعالى ؟ السبورة التدرب على حسن الاستماع و الإنصات لتلاوة القرآن بخشوع أنشطة الاستماع و الترتيل تسمع الآيات مرتلة ينصتون بخشوع كتاب التلميذ / مسجلة / شريط التدرب على الترتيل و تعرف ضوابط الأداء و تطبيقها لتلاوة الآيات أنشطة التدرب على تطبيق ضوابط الأداء عند التلاوة دعة التلاميذ إلى ملاحظة الكلمات التي تتضمن مدا بإشباع يتدربون على الترتيل يستنتجون القاعدة يطبقونها أثناء التلاوة السبورة كتاب التلميذ القدرة على قياس التعلمات التقويم السبورة الإعداد القبلي يحدد الأنشطة التي ستنجز خارج الفصل يستعد لتحديد درس الحصة المقبلة الدفاتر |
|
الساعة الآن 23:55 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها