منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

EVALUATION

TEXTE :
Giton a le teint frais, le visage plein et les joues pendantes,l’œil fixe et assuré, les épaules larges, l’estomac haut,la démarche ferme et déliberée.Il est enjoué,grand rieur,impatient…
Ilse croit des talents et de l’esprit .Il est riche.
Phédon a les yeux creux, le teint échauffé, le corps sec, le visage maigre ; il a avec de l’esprit l’air d’un stupide.Il marche doucement et légèrement .Il est complaisant, flatteur, empressé …
Il n’en coûte à personne ni salut ni compliment.Il est pauvre.

I. COMPREHENSION
Détermine le type de texte.
Donne un titre convenable au texte.
Le portrait est –il statique ou en action ? Justifie ta réponse.
Relève quatre caractéristiques marquant l’opposition entre Giton et Phédon ?
Quelles impressions se dégagent –elles des deux portraits ?

II. LANGUE

A. Ecris correctement les adjectifs (….)

Je veux savoir (quel) stratégies adoptées dans cette description et (quel) effets produisent- elles chez le lecteur (Quel) contraste

B. Ecris en toutes lettres les nombres (…)

Giton est né en (1988) et mourut à l’age de (90) ans.Ces (7) enfants avaient hérité, chacun ; une somme de (31876) francs.
C. Relève du texte :
Deux mots féminins pluriels.
Trois noms masculins pluriels.

D. Complète les corpus suivants par l’adj. possessif ou démonstratif adéquat
Phédon est…enfants mènent une vie difficiles mais ils sont toujours soutenus par…voisins.
…derniers sont généreux et partagent …malheur.

III. ECRIRE

Imagine comment serait le chien des Phédon et fais-en la description tout en signalant ses principales caractéristiques