المعايير المعتمدة في إسناد منصب الحراسة العامة
 

أيها الإخوة الكرام ما رأيكم اليوم لو نفتح نقاشا صريحا وبكل حياد حول المعايير المعتمدة في إسناد منصب الحراسة العامة خصوصا في السنوات الاخيرة وأخص بالذكر هنا تلك الفئة التي تجاوزت سنوات عملها داخل القسم 16 و 20 و25 سنة ولها طموح مشروع في منصب الحراسة العامة.
أرجو الدخول مع إبداء الرأي .
وشكرا للجميع d8s

نعم اخي الفاضل
لقد اشتغلت من سنة 1983 الى 2003 في القسم و التحقت بالحراسة العامة و لا زال امامي 14 سنة من العمل ،ماذا ترى في وضعيتي ،أأحال على التعاقد أم ان دوري انتهى ولم أعد صالحا لا للقسم و لا للادارة

ليس هذا المقصود أخي .إذن لنتكلم بصراحة وبوضوح ،تخيل معي أستاذا درس لمدة 27 سنة ليست له إجازة لظروف ربما إجتماعية ربما ... المهم ليست لديه إجازة ولا دبلوم دراسات معمقة يأتي أستاذ جديد له 7 او 8 سنوات عمل ولأن لديه إجازة أو...يصبح هو الأحق بمنصب الحراسة العامة إنه لحيف كبير ....

إنهم يتحدثون عن المردودية ويتناسوا أنهم يكرسون تراجعها بهكذا معايير ..
لقد أعجبني تعبير حول هذا الخلل أقتبس منه مايلي:
لأجل هذا وإنصافا لهذه الفئة التي أسدت الغالي والنفيس في تنشئة الأجيال نطالب الوزارة برد الاعتبار لمعيار الأقدمية كما كان عليه الشأن في السابق (دون أن نبخس حق الأساتذة الموجزين أو ذوو دبلومات الدراسات المعمقة في نقطة الامتياز ) لما في ذلك أيضا من إنصاف لتطلعات متعلمينا. فهذا الإجراء سيكون لا محالة خطوة إلى الأمام في إطار تحقيق ما جاء به المخطط ألاستعجالي للنهوض بأوضاع منظومتنا التربوية .

السلام على من اتبع الهدى
جميل ان يتم فتح النقاش حول هذا الملف الذي طالما تم المرور عليه سريعا وارى ان الحاجة الى اصلاح المنظومة التربوية تستدعي تمهين مهنة التعليم في مختلف اوجهها ومادمنا بصدد الحديث عن شروط الحراسة العامة فالاجدى ان يتم اعادة الاعتبار اليها ولدورها فهي ليست محطة للاستراحة من عناء القسم او تقاعدا نسبيا كما يخيل للبعض وعليه يجب وضع معايير جديدة لولوج الحراسة العامة ومن ذلك التدقيق في معايير الولوج لا ان يتم التركيز على الاقدمية بل على النشاط والتكوين التربوي ولم لا تنظم مباراة امام المستوفين للشروط