منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   أخبار نقابية وطنية (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=89)
-   -   النقابات التعليمية الخمس تستنكر لجوء الوزارة إلى مسطرة التوقيفات عن العمل (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=310966)

nasser 05-01-2024 22:42

النقابات التعليمية الخمس تستنكر لجوء الوزارة إلى مسطرة التوقيفات عن العمل
 
النقابات التعليمية الخمس تستنكر لجوء الوزارة إلى مسطرة التوقيفات عن العمل

الجمعة 5 يناير 2024


كما كان مقررا انعقد بمقر وزارة التربية اليوم الجمعة 5 يناير 2023 لقاء من الثالثة بعد الزوال إلى السادسة والنصف مساء لقاء للبث في مواد النظام الأساسي ونظام التعويضات وبحضور النقابات التعليمية الخمس ووزارة التربية الوطنية والوزارة المكلفة بالميزانية وتم تأجيل حضور الوزارة المكلفة بإصلاح الإدارة والأمانة العامة للحكومة إلى بعد إطلاعهما على المشروعين وفقط في حالة إذا كان لدى الطرفين أو أحدهما ملاحظات حول النظامين.

وحسب مصادر نقابية حضرت اللقاء فإن النقابات التعليمية الخمس الأكثر تمثيلية عبر عن استنكارها خلال اللقاء لجوء وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عبر مديرياتها الإقليمية إلى مسطرة التوقيف عن العمل في حق العديد من في حق نساء ورجال التعليم المستمرين في التغيب الجماعي غير المشروع عن العمل حسب تبرير الوزارة . حيث اعتبرت النقابات التعليمية هذا الإجراء "لامشروع".

وفي نفس الصدد عبر النقابات التعليمية الخمس الأكثر تمثيلية في تعميمات ومراسلات إخبارية عن تضامنها مع المعنيين بهذه التوقيفات ودعت مكاتبها المجالية الجهوية والإقليمية إلى تجميع المعطيات حول هذه الحالات ومتابعتها لدى المصالح الإقليمية المعنية التابعة للوزارة.

https://blogger.googleusercontent.co...91001312_n.jpg








====================
tarbiyamaroc

nasser 05-01-2024 23:04

https://scontent.ffez2-1.fna.fbcdn.n...fw&oe=659D8327

nasser 05-01-2024 23:07

https://scontent.ffez2-1.fna.fbcdn.n...iA&oe=659D4FB9


الساعة الآن 19:04

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها