|
الخاسرون الكبار في انتخابات 15 ماي 2009
الخاسرون الكبار في انتخابات 15 ماي 2009 الخاسر الأول النقابة الوطنية للتعليم التابعة للفدش من 143 سنة 2003 إلى 92 سنة 2009 بفقدان 51 مقعدا الخاسر الثاني الجامعة الحرة للتعليم ل ا ع ش م من 107 سنة 2003 إلى 62 سنة 2009 بفقدان 45 الخاسر الثالث النقابة الوطنية للتعليم الكدش وبخسارة خفيفة الكدش من 121 مقعد إلى 118 |
نحن نتحدث عن الربح في استحقاقات محطة 15 ماي 2009 ،فاذا بدا لك غير ذلك فهات الاسباب التي ساهمت في نظرك في حدوث هذا التراجع الرقمي الذي ادرجته...شكرا لك استاذي الفاضل...
|
بالرياضيات ترتيبك أخي الفاضل لا ينسجم مع نسب الانخفاض .هناك خلل أعد حساباتك
|
الترتيب الصحيح هو
1- الجامعة الحرة 2- النقابة الوطنية للتعليم فدش 3- كدش |
هذه النتائج تنقصها نتائج المصلحة المركزية وعددها32 مقعدا ستحصد منها الكدش بعض المقاعد و بالتالي سيزداد العدد و سيفوق 121 التي حصلت عليها سنة 2003 اذن لا خسارة هناك
|
نحن ربحنا المستقلة أستاذتي العزيزة ... |
اقتباس:
أختي الكريمة بصراحة التصاق النقابة بالسياسي هو السبب وأن كل الفائزين من النقابات الجديدة وحتى الاتحاد الوطني للشغل هم صناعة نقابات الاتحاد المغربي للشغل والكنفدرالية الديمقراطية للشغل و الاتحاد العام للشغالين بالمغرب والفديرالية الديمقراطية للشغل ولكن ما دام هناك ترحال نقابي فانتظر غذا النقابة المستقلة للتعليم الثانوي الإعدادي ..والتأهيلي وعدها حسب لوائح هذه الانتخابات و وان عدد القائزين من الكدش والفدش و وو في تراجع خاصة إلى وطأت الأرجل أعتاب الحكومة والوزارات فانتظر العقاب والعقاب |
اقتباس:
الانتخابات جرت على عدد 500 وقاعدة المقارنة سنة 2003 والحساب الرياضي هنا لا ينفع، هنا الترتيب بطولة الفائز فيها يعلن بطل |
الخاسرون الكبار هم العدميون واليائسون الغائبون عن المشاركة في الحياة....اما صعود هذا ونزول هذه فهو من سنن الحياة وقد عبر عن دلك الشاعر بقوله:
لكل شيء اذا ما تم نقصان //فلا يغر بطيب العيش انسان والحياة عبارة عن عجلة تدور فمرة تكون نقطة انطلاقك في الاسفل ثم تدور الى ان تصل الى الاعلى ثم تبدا في النزول وتعود الى الصعود وهكذا الى ان ياتي الاجل . |
الرابح الأكبرفي هيئة التدريس هي الجامعة الوطنية لموظفي التعليم التابعة للاتحاد الوطني للشغل بالمغرب
|
اقتباس:
فعلا هذا ما نلاحظه على الصعيد الوطني . على أي نتمنى لكل من سيمثل قطاع التعليم النجاح وأن يدافع عن حقوق الشغيلة التعليمية وبإخلاص . وشكرا |
أعتقد بأن الرابح الاكبر في هذه الانتخابات هي الكونفدرالية الديمقراطية بالنظر الى الحملة العشواء والمليئة بالمغالطات التي باشرتها ضدها نقابة المستقلة.هذه الاخيرة لم يكن يهمها امر النقابات الاخرى بقدرما يهمها زوال والكدش.لكن جاء رد رجال التعليم قويا جدا أن لا بديل عن الكدش . ولعلم أعداء الكدش وهم قلة على كل حال، ان الكدش ستحصد أكثر من 125 مقعدا باعتبار مقاعد المصالح المركزية.وستكون بذلك قد ربحت على الاقل 4 مقاعد عن 2003 |
كل من حصل على مقعد فهو رابح,ونبقى نحن الخاسرون مادامت مطالبنا تحت مقاعدهم.
|
نحن لا تهمنا النقابة الرابحة او الخاسرة بقدر ما يهمنا مى قدرة هذه النقابات على الضغط من اجل تحقيق مطالب رجل التعليم الذي تسعى الحكومة الى تحويله الى مستخدم وليس موظف لديها ..وتطبق عليها كل ما هو مقاولتي.....
|
الرابح الأكبر هي الجامعة الوطنية لموظفي التعليم
|
اقتباس:
|
الخاسرون الكبار هم العدميون ادن من هم الرابحون هل هم من ساهم في هده المهزلة التي سيقت فيها القطعان وحضرت الطوطمية بكل تلاوينها لن ندخل في سجال مع منشطي البطولة الوطنية النقابية نحن نحترم كل الاراء وهده هي اسمىتجليات الديمقراطية نرفض وصاية الاحزاب والنقابات التي تقتات على فتات موائدها المقاطعة لا تعني العدمية ارجعوا لتاريخ الاحزاب السياسية واقراوه قراءة متانية ولمواقف النقابات في العديد من القضايا وستعلمون اننا نرفض لعب دور الكمبارس في العمل الجمعوي المبني على المقالب وغياب الاخلاق والانزال والمؤامرة كل هده الاختصاصات من اجل دور ثانوي في الحياة العامة ..
|
اقتباس:
1- مقارنتك تنقصها 32 مقعدا الخاصة باللائحة المركزية و التي لازالت نتائجها لم تظهر بعد 2- في 2003 كان التباري في قطاع التعليم على 1158 مقعدا بما فيهم الرسميون و النواب. في 2009 تم ادماج فئة الاعوان مع التفنيين و تم تقليص عدد المقاعد الى 1000 مقعد اي بفارق 158 و بالتالي التباري عن 500 مقعد رسمي و 500 نواب و باستحضارك لهذه المعطيات يمكنك القيام بالمقارنة و من تم يمكنك ان تستنتج النقابات التي فقدت بعض المقاعد و لن اقول عنها خاسرة لاني اعتقد أن النقابات الخمس السابقة هي التي ستبقة ممثلة على اعتبار ان نسبة الحصول على عتبة 6 في المائة تهم القطاعين العام و الخاص فمثلا الاتحاد الوطني يراهن على قطاع الوظيفة العمومية اما الاتحاد المغربي للشغل فقوته في القطاع الخاص و قد حصل في قطاع الجماعات لحد الساعة على 700 مقعد اما الكدش و الفدش فهما يجمعان بين العام و الخاص و الاتحاد العام للشغالين قوته في المناصب الادارية التي يتولها حزب الاستقلال ... مع تحياتي الخالصة |
لسم الله الرحمن الرحيم مشكور أخي على هذا التحليل، على الرغم من كون المعطيات لم تستكمل بعد، وعلى الرغم كذلك من أن النتائج التي اعتبرت نهائية لم تتأكد بشكل رسمي، غير أن الالتباس الذي قد يقع لبعض القراء منشأه العبارة التالية وخاصة لفظة صناعة التي أوردتها في مشاركتك السابقة وهي كما يلي وأن كل الفائزين من النقابات الجديدة وحتى الاتحاد الوطني للشغل هم صناعة نقابات الاتحاد المغربي للشغل والكنفدرالية الديمقراطية للشغل و الاتحاد العام للشغالين بالمغرب والفديرالية الديمقراطية للشغل. فهلا تفضلت وبسطت الفكرة بشكل أكثر حتى تتضح بشكل أكثر جلاء. وهل المقصود بذلك أن المؤسسين للنقابات الجديدة هم ممن انشقوا أو غادروا أو تركوا أو نقموا أو اختلفوا مع نهج نقاباتهم السابقة فسارعوا لتأسيس نقابات جديدة ؟ إذ كيف يكون الفائزون في الاتحاد الوطني للشغل الذي تأسس 1973 صناعة للفدرالية الديموقراطية للشغل التي تأسست في أبريل 2003 ؟ |
Les gagnants sont.000
S alut tout le monde laisser moi vous dire que les gagnants sont nous !!!qui??les pauvres instituteurs qui représentaient des cartes gagnantes pour les arrivistes de la cdt et ltt et tt ptt hihi.IL faut avoir honte chers amis instituerurs qui ont voté pour le ttt et les cdttptt hihi n'oublier pas que je parle des instituteurs qui n'ont jamais été defendu par ses arrivistes aupres des delégués....
|
2003 كان التباري في قطاع التعليم على 1158 مقعدا بما فيهم الرسميون و النواب. في 2009 تم ادماج فئة الاعوان مع التفنيين و تم تقليص عدد المقاعد الى 1000 مقعد اي بفارق 158 و بالتالي التباري عن 500 مقعد رسمي و 500 نواب العدد 500 لم يتغير يا أخي الكريم فهو نفسه في 2003 و2009 بل الذي تغير عدد مقاعد بعض الجهات وصنف التقنيين والأعوان وحتى لو افترضنا أن النقابات الثلاث حصصلت علة نفس مقاعد 2003 ةهي على الشكل التالي الجامعة الحرة للتعليم 6 مقاعد النقابة الوطنية للتعليم الفدش والكدشب 4 مقاعد الجامعة الوطنية لموظفي التعليم بمقعدين نقابة مفنشي التعليم بمقعد واحد الجامعة الوطنية للتعليم ب 4 مقاعد النقابة الوطنية للتعليم العالي ب5 مقاعد |
اقتباس:
|
الرابح الأكبر هي الجامعة الوطنية للتعليم من 13 صوت سنة 2003 إلى 30 صوت سنة 2009 . |
الخاسر الأكبر هو المسلسل الديمقراطي الذي لا زال يراوح مكانه غير قادر على التحرك ولو خطوة واحدة إلى الأمام دون العودة بخطوات إلى الوراء من بين الأسباب الرئيسية هو اعتماده على قوانين مستوردة بانتقاء شديد مع تعديلات جوهرية تهدف أول ما تهدف إليه إلى ضمان وصاية أبدية لزمرة ألفت التقوت والارتزاق باسم الديمقرراطية وووو.... : عندما تتوفر الأرقام الرسمية من خلال عدد ناخبي الفئات سيتضح لنا الظلم الذي يطال هيئة التدريس من حيث عدد المقاعد المخصصة لها والذي لا يتناسب على الإطلاق مع المقاعد التي تحظى بها باقي الفئات التي لا تشكل مجتمعة ما يعادل عدد ناخبي هيئة التدريس فيما عدد المقاعد التي توجه لها عن سبق إصرار وترصد هو أضعاف مقاعد المدرسين والمدرسات . أما المقارنة مع مقاعد القطاع الخاص فإنها تعبر بالواضح عن واقع الحال وعن الأهداف الاستراتيجية لحكمائنا من الشركاء الاجتماعيين عباقرة صياغة القوانين والأنظمة المليئة بالثغرات ... وهو مايفسر العزوف الكبير عن الانخراط الحقيقي لفئة واسعة بكل القطاعات في العمل النقابي والسياسي البعيد عن الموسمية والمصالح الظرفية |
الرابخ و الخاسر
أخي الكريم الرابح هو رجل تعليم و الخاسر هو رجل تعليم
ان الفراغ يولد التقاعس و التهاون و الضعف ، عدم انخراطنا الفعلي في التصحيح و العمل في الهياكل النقابية ينتج عليه ما هو موجود في الساحة حاليا نقابات ضعيفة باترونا قوية وحكومة مناورة و نتائج حوارات ضعيفة ...................... اذن الخاسر رجل تعليم اذا انتفضت و انخرطت في نقابة ما و حاربت الانتهازية و دا فعت على الديمقراطية و انتزعت الحق فانك تبنمي نقابة قوية تكون ندا للباترونا و الحكومة ........... اذ في هذه الحالة رجل التعليم هو الرابح .................................................. .............................. ل[IMG]http://www.************/vb/images/icons/icon30.gif[/IMG] |
[quote=محمد الزعماري;689915]الخاسرون الكبار هم العدميون واليائسون الغائبون عن المشاركة في الحياة....اما صعود هذا ونزول هذه فهو من سنن الحياة وقد عبر عن دلك الشاعر بقوله: لكل شيء اذا ما تم نقصان //فلا يغر بطيب العيش انسانوالحياة عبارة عن عجلة تدور فمرة تكون نقطة انطلاقك في الاسفل ثم تدور الى ان تصل الى الاعلى ثم تبدا في النزول وتعود الى الصعود وهكذا الى ان ياتي الاجل . [/quote]الغائبون الكبار هم المصوتون الذين يزكون الفساد بكل معانيه وهذه حقيقة وليست غاية نريد الوصول اليها او بها لشيء وقول الشاعر لا ينطبق ولا يمت بصلة تحياتي |
بعض متابعتي الطويلة والشاقة جدا لمساهمات وردود الاخ استاذي العزيز ابن خلدون،منذ بداية الحملة الانتخابية وصولا الى التصويت وانتهاء بتوالي النتائج الشبه النهائية لانتخابات اللجان المتساوية الاعضاء،رصدت هذه الاستنتاجات :
1- شن الاخ ابن خلدون حملة مكثفة عبر دفاتر تمجد مقاطعة التصويت وتبشر بالاستحقاقات الباهرة من وراء العصيان الانتخابي. 2- بعد المشاركة المكثفة للشغيلة التعليمية في عملية الاقتراع المجيدة ليوم 15 ماي كثف اخي واستاذي الكريم ابن خلدون من حملته الحماسية-الوجدانية المنوهة بما يدعى مستقلة التعليم الابتدائي،وهنا تجند بكل اسلحته اللغوية والرقمية و....ليعلن هجوما شرسا على التاريخ النضالي المشرق للمركزيات النقابية. 3- بعد تتابع الاعلان عن النتائج الاستحقاق الانتخابي عاد اخي واستاذي الكبير ابن خلدون الى تجديد خطابه الشرس الماس بمصداقية المركزيات النقابية التي صوت لها بكثافة ووعي ومسؤولية نساء ورجال التعليم عبر التراب الوطني الحبيب،وهنا بدأ الاستاذ ابن خلدون يعود للتاريخ ليجمع الارقام ويبرهن على تراجعات الاصوات والمقاعد و... وهذه هديتي اليك بمناسبة ماتقدمه لنا بدفاتر ...وحتى ان اختلفنا معك فانك تشجعنا على التامل والتفكير لانتاج افكار جديدة قابلة للتصديق وللطعن احيانا...فمزيدا من العطاء استاذي العزيز. مع كل التقدير والاحترام الدائم. |
كل التحية والتقدير لجميع اساتذتي الافاضل من التعليم الابتدائي الى التعليم الجامعي...وهنا اود التنويه بكل الاخوات والاخوة الذين اختلفوا معي في الراي ابان المنازلات النقابية والسياسية المباشرة عبر دفاتر،كلنا اسرة واحدة اشقاء وشقيقات في الحاضر والمستقبل والمصير المشترك [IMG]http://www.************/vb/customavatars/avatar73059_18.gif[/IMG] ............،احبة مهما تعددت الشقاق والشقوق.فشكرا لاصدقائي وصديقاتي عبر هذا المنبر الحر... وكم استفدت منكم اساتذي الافاضل طيلة فترة الاحتراب بين قوسين الذي اشتد بيننا على الجبهات النقابية...فهنيئا لنا جميعا، وعلينا ان نعمل كاجيال مخضرمة ونحن الاجيال الشابة سويا على تصحيح وتغيير وتجديد وتطوير الاداء النقابي نحو ما ينسجم وطموحاتنا المهنية والرمزية والمادية والاجتماعية... |
كفانا "قبلية نقابية" ولننظر إلى أفق حبهة نقابية واحدة تحمل هموم الشغيلة التعليمية و تخرجنا من ضيق النقابية الضيقة إلى سعة الوحدة النقابية لمواجهة الزبونية و المحسوبية و الرشوة و هي أمراص و للأسف غزت بعض النقابات .
|
اقتباس:
رأيك يهمنا في الطرح الوارد أسفله لأنك كنت نشيطة طيلة الفترة التي سبقت انتخابات اللجان الثنائية ، ولأنك أبديت حماسا ملحوظا في تعاملك مع هذه العملية العرجاء بقوانينها التنظيمية الجائرة التي حبكت عن سبق إصرار وترصد فكان ضحيتها الأولى هو الديمقراطية التي مرغ وجهها في الوحل عندما اعتبرنا أنه من الديمقراطية أن يكون عدد المقاعد الخاصة بممثلي عشرات الآلاف من نساء ورجال التدريس أقل بكثير من المقاعد المحجوزة (قبل العرض الأول) لممثلي مئات من موظفي القطاع من باقي الفئات ... إضافة : الخاسر الأكبر هو المسلسل الديمقراطي الذي لا زال يراوح مكانه غير قادر على التحرك ولو خطوة واحدة إلى الأمام دون العودة بخطوات إلى الوراء من بين الأسباب الرئيسية هو اعتماده على قوانين مستوردة بانتقاء شديد مع تعديلات جوهرية تهدف أول ما تهدف إليه إلى ضمان وصاية أبدية لزمرة ألفت التقوت والارتزاق باسم الديمقرراطية وووو.... : عندما تتوفر الأرقام الرسمية من خلال عدد ناخبي الفئات سيتضح لنا الظلم الذي يطال هيئة التدريس من حيث عدد المقاعد المخصصة لها والذي لا يتناسب على الإطلاق مع المقاعد التي تحظى بها باقي الفئات التي لا تشكل مجتمعة ما يعادل عدد ناخبي هيئة التدريس فيما عدد المقاعد التي توجه لها عن سبق إصرار وترصد هو أضعاف مقاعد المدرسين والمدرسات . أما المقارنة مع مقاعد القطاع الخاص فإنها تعبر بالواضح عن واقع الحال وعن الأهداف الاستراتيجية لحكمائنا من الشركاء الاجتماعيين عباقرة صياغة القوانين والأنظمة المليئة بالثغرات ... وهو مايفسر العزوف الكبير عن الانخراط الحقيقي لفئة واسعة بكل القطاعات في العمل النقابي والسياسي البعيد عن الموسمية والمصالح الظرفية |
انا في نظري الرابح الاكبر هما الاتحاد الوطني للشغل والوافد الجديد النقابة المستقلة والباقي كلهم خسرانين
|
السلام عليكم.
طلب .اذا امكن .ارجو معرفة النتائج النهائية لاقتراع 15 ماي على الصعيد الوطني وكل نقابة عدد المقاعد التي حصلت عليها .وشكرا سلفا. |
اقتباس:
تحياتي |
[quote=ابن خلدون;689840]
الخاسرون الكبار في انتخابات 15 ماي 2009 الخاسر الأول النقابة الوطنية للتعليم التابعة للفدش من 143 سنة 2003 إلى 92 سنة 2009 بفقدان 51 مقعدا الخاسر الثاني الجامعة الحرة للتعليم ل ا ع ش م من 107 سنة 2003 إلى 62 سنة 2009 بفقدان 45 الخاسر الثالث النقابة الوطنية للتعليم الكدش وبخسارة خفيفة الكدش من 121 مقعد إلى 118 النقابة الوطنية للتعليم / ك د ش ليست من الخاسرين بل من الرابحين والدليل على كلامي حصولها على المرتبة الأولى وطنيا بعدما احتلت الرتبة الثانية 2003 وهذا إنجاز عظيم |
تحية التقدير والاحترام لاستاذي العزيز abou houssam
اتفق معك في نقطة اساسية هو ان الشغيلة التعليمية قاطبة يجب ان تخصص جزءا مهما من وقتها ومالها وجهدها لتنويع المطالعات والمتابعات اليومية :النقابية-السياسية-الفكرية-المنهجية وغيرها قصد التمكن من المهارات والكفايات التي تسمح بالاستيعاب السليم للواقع اولا ثم الحرص على ابداع مواقف التجاوز والبناء الثابت ثانيا،...اقصد ان التغيير الديمقراطي في المشهدين السياسي والنقابي المغربي لن يتم بدون نساء ورجال لهم مرجعية صلبة ذكرتها قبل قليل،ذلكم ان الديمقراطية سلوك وممارسة واستحقاقات تبنى وتنمو وتتطور الى ان ترقى الى ازهى المستويات المتناغمة مع تطلعات ملكنا نصره الله ومجتمعنا الحبيب حفظهما الله.... من خلال تجربتي المتواضعة استطع ان اؤكد ان فئة عريضة من نساء ورجال اسرتنا التعليمية هجرت العمل النقابي والسياسي مما ترك مساحات هنا وهناك لتفريخ الانتهازية ومشتقاتها،...اؤكد لك استاذي انه يجب ان نستغل هذه الثورة المعلوماتية المتدفقة ونعمل على تلقيح عقولنا بالمرجعيات النظرية والمعارف الفكرية-السياسية ...والادوات المنهجية في التحليل والابداع لنتمكن من الامل الذي ننشده جميعا....فلن تكون هناك ديمقراطية بالجهل والامية....ولن تحصن الديمقراطية بالعدميين والسلبيين...ولن ننتزع حقوقنا بالمتملقين والانتهازيين...شكرا لك استاذي على دعوتك لي بتسجيل الموقف في القضية التي طرحتها...ويستمر القيل والقال.... |
اقتباس:
|
|
المهم هو ان تبقى مصلحة المدرس هي الأسمى اما الرابح او الخاسر فلن يجدي |
;)الامل في الغد لان الغد سيكون مشرقا و كفانا تشاؤما .
|
السلام عليكم...الرابح الأكبر هو أسرة التعليم التي أنجحت هذه الإستحقاقت ترشيحا..تنظيما..تصويتا..و نزاهة..يكفينا فخرا أن أمورنا تسير على نحو ديمقراطي..و لنتجاوز الفرقة و الحسابات الضيقة للترتيب..لولا تحكم الأحزاب في القيادات النقابية لتحدنا اليوم عن نصر كبير لرجل التعليم المغربي...لكن هيهات هيهات...ما دمنا مثقفين لا واعين بما يدور في رحانا... |
| الساعة الآن 19:03 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها