عناصر الاجابة لجميع مواد امتحان ولوج السلم 10 دجنبر 2008
 

الفهم(5 نقط)
يبرز المترشح مدى فهمه للنص من خلال تحديد عناصر الاشكالية التي يثيرها ,و المتمثلة في فقدان المدرسة لمركزيتها كمؤسسة لتكوين و تربية التلميذ في ظل التغييرات التي عرفها الواقع الاجتماعي و الثقافي و ظهور مؤسسات منافسة كوسائل الاعلام و الاتصال الجديدة ,مما يطرح السؤال حول
جدوى المدرسة و وظائفها و العلاقات التي يمكن ان تنسجها مع الواقع الجديد .
التحليل(7 نقط)
يبرز المترشح موقف النص من هذه الاشكالية , و المتمثل في الدفاع عن المدرسة و ابراز ضرورتها في المجتمع ,كما ينتظر منه ان يستخرج الحجج التي يدافع من خلالها النص عن موقفه وان يتوسع فيها:
ـاهمية تحديد التعلمات الاساسية ( القراءة و الكتابة و الحساب ) و العمل على اكتسابها .
ـ اهمية توفير المرجعيات الثقافية والقيمية .
ـ اهمية الانفتاح على الثقافات الاخرى .
ـ اهمية تنمية الكفايات المعرفية و المنهجية .
في مرحلة ثانية يتساءل المترشح عما ان كانت الوسائل الاخرى ( الاسرة ،وسائل الاعلام و الاتصال ، الانترنيت...) يمكن ان تنهض بادوار المدرسة نفسها و يبين كيف تطور وسائل عملها من خلال ادماج التقنيات و التكنلوجيات الحديثة و المستجدات التربوية.
المعالجة(3 نقط)
يبرز المترشح ما ان كانت الحجج التي يقدمها النص في دفاعه عن المدرسة مقنعة ،كما بامكانه ان ينتقدها او
يضيف اليها حججا اخرى .
الاستنتاج (3 نقط)
يركب المترشح نتائج تحليله في تركيب منسجم و متماسك يدلي فيه بموقفه الخاص من الاشكالية.

بارك الله فيك

شكرا اخي البشير على عناصر الاجابة دائما تأتينا بالجديد ونتمنى ان تنقل الينا باقي عناصر الاجابة لمختلف مواضيع الامتحان المهني.