منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=6)
-   -   مقترحات الوزارة في لجنة الملفات المطلبية : 5 دجنبر 2018 (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=226337)

nasser 05-12-2018 23:26

مقترحات الوزارة في لجنة الملفات المطلبية : 5 دجنبر 2018
 
الأربعاء 5 دجنبر 2018
عقدت لجنة الملفات المطلبية، يوم الأربعاء 04 دجنبر 2018، بمركز التكوينات، اجتماعا بحضور النقابات الست الأكثر تمثيلية، حضره عن النقابة الوطنية للتعليم/الكدش، الأستاذين الراقي عبد الغني وحسن بنفراجي.
https://scontent-mrs1-1.xx.fbcdn.net...55&oe=5C67974E
الحصيلة:

1- في ملف ضحايا النظامين: لم يحصل أي تقدم، ووعدت الإدارة بتقديم عرض جديد يوم الجمعة المقبل 07 دجنبر 2018.

2- الوزارة تقترح على أساتذة السلم 9 امتحان التخرج من المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، بعد التسجيل في هذه المراكز لمتابعة الدراسة عن بعد برسم السنة الدراسية 2019/2020، واجتياز مجزوءات يتم تحديدها لاحقا.

3- في ملف المكلفين خارج سلكهم: * تعميم الاستفادة لتشمل الإعدادي. * شرط الاستفادة هو التكليف 4 سنوات. مازال الخلاف في كيفية احتساب هذه الأربع سنوات(متصلة أم متفرقة، ومتواصلة إلى اليوم أم لا).

4- الترقية بالشهادات: الوزارة متشبثة برفض تمديد الاستفادة من هذا الحق.

5- المساعدون التقنيون والمساعدون الإداريون: يحال على لجنة النظام الأساسي.

6- المرسبون في امتحان التخرج من المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين: رفض مناقشة الملف.

7- تغيير الإطار الى متصرف تربوي بالنسبة للإسناد: الوزارة في طور صياغة قرار في الموضوع ينظم العرض الوزاري الخاص باجتياز التخرج من المراكز الجهوية.
مع تسجيل مقترحات نقابية تطالب: # باعتماد سنة 2015 كمرجع واعتبار سنوات جزافية تحتسب في الترقية، ##اعتماد المادة 111 في النظام الأساسي لسنة 2003، بأن يغير المعنيون الإطار بعد "تقديم بحث تجيزه لجنة". على غرار ما تم العمل به مع الأساتذة المكلفين بالتفتيش.

8- الدكاترة: أمام رفض الوزارة دعت النقابات الى تعميق النقاش مع الأخذ بعين الاعتبار الحاجيات في المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، والى إحداث ظ±طار دكتور في التربية الوطنية.

9- ملفات أخرى طرحناتا لأجل برمجتها في اجتماعات مقبلة: الملحقون التربويون وملحقو الاقتصاد والإدارة، أطر التوجيه والتخطيط التربوي، المبرزون، المتصرفون، للمفتشون، ..


النقابة الوطنية للتعليم - CDT Maroc

================================================== =========

nasser 06-12-2018 00:03

هذه عروض وزارة التعليم بجولة الحوار القطاعي يوم الأربعاء 5 دجنبر 2018
 

الأربعاء 5 دجنبر 2018

كما حددتها البرمجة سابقا إستقبلت وزارة التربية الوطنية ممثلة بمدير الموارد البشرية ممثلي النقابات التعليمية الست الأكثر تمثيلية قطاعيا يوم الاربعاء 5 دجنبر 2018 و الذي كان مخصصا لمناقشة عروض وزارة التربية الوطنية لحل الملفات الإجتماعية الخاصة بالشغيلة التعليمية حيث قدمت الوزارة العروض التالية بإنتظار تعميق النقاش يوم الجمعة 7 دجنبر و حسم النقاش بلقاء وزير التربية الوطنية يوم 28 دجنبر الجاري
ملف ضحايا النظامين
منح سنوات إعتبارية بحدود 6 سنوات بالاقدمية بالدرجة للمستوفين شرط التقاعد بحد السن

موظفي السلم 9
إجتياز امتحان التخرج – مجزوءات - من المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين إبتداء من الموسم 2019-2020

المكلفين خارج سلكهم
شرط الاستفادة هو التكليف 4 سنوات إشتغال بسلك التكليف لتغيير الإطار مع مع تعميمها لتشمل أساتذة الثانوي الإعدادي أيضا



الترقية بالشهادات
رفض تمديد قانون الترقية بالشهادات و إعتباره ملفا مرتبطا بقرار حكومي بالحوار المركزي

تغيير الإطار للمسند إليهم الإدارة التربوية
جاري حاليا إعدادا قرار منظم لاجتياز التخرج من المراكز الجهوية للولوج لإطار متصرف تربوي

من جهة أخرى رفضت وزارة التربية الوطنية ممثلة بمديرية الموارد البشرية مناقشة ملف الأساتذة المتدربين الراسبين بإمتحان بالإضافة لرفض نقاش ملف دكاترة وزارة التربية الوطنية بينما تم قرار توسيع مناقشة ملفات أخرى يوم الجمعة 7 دجنبر القادم لإرتباط بعضها بدارسة النظام الأساسي الجديد لمهن التربية و الكوين

محمد الصحيبي
تربية ماروك - تجمع الأساتذة

https://1.bp.blogspot.com/-6cgPcMF7m.../s320/naq3.jpg

nasser 07-12-2018 21:34

https://scontent-mrs1-1.xx.fbcdn.net...55&oe=5C67974E


الساعة الآن 22:32

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها