توثيق صعوبات التسيير المالي داخل المؤسسات التعليمية.
 

يعتبر التسيير المالي و المادي و المحاسباتي داخل المؤسسات التعليمية مسؤولية جسيمة ملقاة على عاتق المسير ، و يمكنها ان تكون خطيرة في بعض الأحيان حين يتعرض المسير للمساءلة الجنائية الناتجة عن تقصير او ضياع.
و من المعلوم انه تطبيقا للمادة 109 من القانون الأساسي فقد تم ادماج مجموعة من اطر التدريس و الادارة في اطار ملحق اقتصاد و ادارة . و اذا كان بعضهم مسيرا سابقا ، فان مجموعة منهم ، وجدت نفسها امام تسيير مؤسسة ، بعدما استفادت من الانتقال من نيابة الى أخرى.
من هنا فإننا سنعمل على فتح هذه النافذة ، لسرد الصعوبات التي واجهها المسير في بداية عمله ، او بعدما تسلم مهامه.
هذه النافذة هي توثيق لتجارب من اجل التحسيس بصعوبات المهنة. اما فيما يخص الاستفسارات فسنعمل على الاجابة عنها في موضوع مستقل.

الصعوبة الوحيدة القائمة اللآن يا أخ بوشتى هي تسوية وضعية الملحقين التربويين ملحقي الإقتصاد والإدارة الذين ألغيت ترقيتهم والتي يتعين تجنيد كافة الطاقات للدفاع عنها ، لأنه في غياب اطمئنان نفسي وفي ظل التذمر من جراء الإحساس بالحكرة ، فلا يهم تسيير المؤسسات لا ماديا ولا معنويا . صحيح أن هناك من الزملاء من ليس معنيا بهذه الوضعية ولكن قديكون معنيا بوضعية أخرى ربما اشد وقعا وألما ، فالمرجو والمرغوب هو حث الجميع بمن فيهم غير المعنيين على التفكير في السبل والطرق الكفيلة باسترداد الحق .وبعدها يمكن التفكير في تحسين الأداء وتبادل التجارب.
ومعذرة
والسلام

استاذي ابو ندى ، احترم وجهة نظرك ، و اتمنى ان تكون المواضيع و الردود متعلقة و مرتبطة بالموضوع اعلاه.
و يمكنكم كتابة موضع جديد او تحيين مواضيعكم الموجودة في الدفتر ، و العمل على تحقيق هدفكم المشروع.
اعتمد على تفهمك .
تحياتي و احتراماتي.

شكرا وصلتني رسالتك ،أرجو أن تعتمد على تفهمي
والسلام

هدا صحيح . واود ان اسال المسيرين دوو الخبرة عن امكانية شراء الشاي و الحلوى في حالة حضور اساتدة او مديرين لمؤسستهم قصد التكوين .