منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=122)
-   -   التهيؤ للامتحان (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=102839)

مهاجر 06-06-2009 11:16

التهيؤ للامتحان
 

مع اقتراب فترة الإمتحانات في المؤسسات التعليمية نلاحظ استعدادات التلاميذ لها

وما من ممتحن الا ويرغب في أن يجتاز هذه العقبة بنجاح لينتقل الى المستوى
الأعلى في السنة الموالية من مظاهر هذه الاستعدادات تجمع التلاميذ والطلبة.
في الحدائق العمومية كل منهم يراجع دروسه منفردا أو مجتمعا مع أصدقائه يناقشون
دروسهم وما استعصى منها .
http://up.zyzoom.org/uploads/images/...d442b13b1f.gif
وكلما اقترب موعد الامتحان الا وتظهر عليهم علامات
الخوف والارتباك كأنهم سيخوضون حربا ضروسا ضد عدو شرس، أو أنهم سيدخلون
غمار مغامرة لا يعرفون ما تخبئ لهم من مفاجآت . أخي التلميذ اطرد عنك القلق
وتسلح بقوة العزيمة وهيئ لامتحانك كما ينبغيواستعن بالله ،وهذه بعض النصائح
المعينةعلى اجتياز امتحانك في أحسن الظروف:
http://up.zyzoom.org/uploads/images/...986571142a.gif


+اختيار الوقت المناسب للمراجعة وخيرها صباحا.
+ ضع برنامجا تضبط به وقتك، وتتمكن فيه من مراجعة جميع الدروس ،
+لخص الدروس بطريقة تجعلك تتذكر أهم الأفكار الواردة في كل درس
+ مناقشة الفقرات والمضامين التياستعصى عليك فهمها مع أصدقائك.
+ تدرب على مجموعة من الأسئلة قبل الامتحان لرصد مكامن النقص عندك.
+ خذ قسطا من الراحة الجسدية والفكرية مع الابتعاد عن كل ما قد يشغل ذهنك.
+ اختر المكان المناسب للمراجعة بعيدا عن الضوضاء والمؤثرات التي تشغلك
عن التركيزكالتلفاز والاستماع إلى الأغاني.
+ ابتعد عن المراجعة فور انتهائك من الأكل.
+ لا ترهق نفسك قبل يوم الامتحان بالسهر وكثرة الحفظ .
+ ولا تنسى أن الرسوب في الامتحان ليس هو نهاية العالم.
+ واستعن بالله ولا تعجز.
+ وتذكر أن من d8sغشنا فليس منا

tamerhosnyking 07-06-2009 11:35

shokrannnnnnnnnnnne


الساعة الآن 10:38

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها