مادة اللغه الأنجليزيه و الحركه الإنتقاليه
 

salam, it is true,that the movement of teachers of english is rare; i think it's it's because of the introduction of english in juniour high school; most newly employed teachers were posted in urban areas, they usually have smaller number of working hours, for this reason , headmasters assign additionat hours to complete their timetables in high school , teaching common core classes, hence no need for high school teachers, and the movement gets slower than the turtle; am suffering toooooooooooooooooooooooooooooooo
sorry for using english not arabic ,kz i don't arabic lettres on my keyboard

hada howa sabab a khi asateda dyal i3dadi kitem taklifhom b tadris f tanawi famakib9ach lkhasas alors 3lach ghayna9lona 7na ana kanderes f errachidia fi7in anna sadi9at lia ostadat d i3dadi wki9arriw tanawi f casa. awaddi llah ydir lkhir wysahhal ljami3.lil2ichara fa9at rah tna99al 14 prof d'anglais f 7araka listitna2ia 3am lifat lcasa.

أنت محق الحركة بالنسبة للانجليزية ثانوي هي الاضعف لانه كما قال المتدخل قبلي أن المتخرجين من cpr تم تكليفهم مباشرة بعد تخرجهم في الثانويات... لانه لا خصاص في الاعدادي باعتبار أن الانجليزية ما زالت تدرس في مستوى واحد هو التاسعة اعدادي . لهذا نجد في كل اعدادية قروية لا يدرس بها الا استاذ انجليزية واحد بجدول حصص لا يتعدى 12 ساعة في الغالب.الوزارة لكي تدبر هذه المسألة قامت بسد خصاص الثانوي باساتذة الاعدادي المتخرجين و كان بالاحرى أن تكون عددهم في المدرسة العليا للاساتذة و تنقصهم من cpr ولكن لا تستطيع فعل ذلك لان المتخرج من cpr لا يكلفها الا سلم 9 و انتم تعلمون الفرق بين سلم 9 و سلم 10 تقريبا 700 درهم الى جانب امور أخرى معروفة كالترقية بالامتحان ...

أمامك أخي الا أن تدعو الله أن يتم تدريس الانجليزية في كل مستويات الاعدادي حينها سيكون الفرج كبيرا...