ما رأيكم ؟؟؟
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا اول موضيوع لي.. وأتمنى أن يحضى بتجاوب من الأعضاء..........

بما أنه لا تزال هناك فرصة لتغيير التوجيه في بداية السنة الدراسية احببت ان اطرح هذا الموضوع لمناقشته....

انا شخصيا اخترت الجذع المشترك التكنولوجي.... هل توافقونني أم لا ؟؟

بالنسبة لنتائجي فهي جيدة ولله الحمد والموجه اخبرني انه بامكاني الذهاب الى هذا الجذع

ايجابيات الجذع التكنولوجي: يدرس في ثانوي واحدة في طنجة وهي مولاي يوسف.. ولا يقبل فيها الا اصحاب النتائج العالية مما يخلق نوعا من المنافسة والحماسة

سلبيات الجذع التكنولوجي : تدرس فيه مادة صعبة نسبياً تسمى علوم المهندس Sience de l'Ingénieur وهي بالطبع تدرس بالفرنسية ومعاملها مثل الرياضيات والفيزياء اي 4 كما أنه لا تدرس فيها علوم الحياة والأرض مما يشكل عائقا أمام من يحلمون أن يكونوا اطباءاً في المستقبل.

أنـا كنت سأختار الجذع التكنلوجي ثم اخترت الجدع العلمي لكي اختار بعد ذلك العلوم الرياضية في نفس المدينة طنجة ..

لا انا لا افكر في الطب... :dunno:
لذا اظن انني سأبقي على هذا الجذع
وشكرا جزيلا استاذ على النصيحة...
والسلام

اتمنى لك التوفيق

ولكتن لي ملاحظة بهذا الشأن

اذا كان التلميذ يريد ان يتوجه الى العلوم الرياضية باء في الثانية باك يجب عليه أن يذهب الى الجذع التكنولوجي.. لماذا؟؟
لأن في العلوم رياضية باء يتم تدريس علوم المهندس بنفس الكتاب الذي يدرس في الجذع التكنولوجي... حيث يكون من درس في التكنولوجي قد اخذ خبرة عن هذه المادة...:bleh:

كما انه لا تدرس فيه العلوم الطبيعية اذا لماذا سوف يضيع التلميذ وقته في دراسة العلوم الطبيعية في الجذع المشترك العلمي بما انه لن يجتاز فيها الامتحان الوطني

كما ان عدد الساعات في العلوم الطبيعية هي 2 في الباكالوريا ع رياضية ألف ... وبهذا يكون من يدرس في العلوم التجريبية 7 ساعات أكثر خبرة عن هذه المادة المهمة في الطب

اذن انا استنتجت انا من يريد علوم رياضية لا اظن انه من السهل ان يختار الطب..

واسف على الاطالة
فعلا المنهج المدرسي الجديد جد معقد