منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - مهزلة مادة اللغة العربية في الاولى باك بأكاديمية البيضاء

كادت تعم فوضى عارمة في أغلب ثانويات جهة الدار البيضاء الكبرى بسبب الامتحان الجهوي للسنة الاولى باك علوم في مادة اللغة العربية، ولولا اللطف الالهي لكانت كارثة فقد رشق مجموعة من التلاميذ زجاج بعض الثانويات تعبيرا عنغضبهم وعدم رضاهم على الامتحان المقترح فقد تفاجأوا بالموضوع الى الحد الذي جعل كثيرا منهم يفقد صوابه صابا جام غضبه على بعض المكلفين بالحراسة بل إن بعض الأقسام حاولت مقاطعة الامتحان لولا تدخل بعض الأساتذة والإداريين الذين عرفوا كيف يحتوون الموقف فالسبب في كل هذا إخوتي أن موضوع الامتحان يتعلق بالدرس الاخير من المقرر كما أنه عبارة عن قصيدة شعرية الطامة الكبرى، أن قصيدة موضوع الامتحان منقولة من كتاب التلميذ مرشدي لتلاميذ السنة الثانية اعدادي بشروحاتها بل حتى ببعض أسئلتها في تعارض صارخ مع المذكرات الوزارية التي تمنع أخذ النصوص من المقررات والامتحانات التي سبق وأ اقترحت،.... تصوروا حتى التعبير والإنشاء أيضا مستوحى من كتاب التلميذ "مرشدي" وكأن لا قصائد موجودة غير هذه القصيدة هذا ناهيك عن أن السؤال الاول والثاني والخامس شبه مكرر ودعوني اقف معكم لحظة لنستشف بعض الامور من هذه الواقعة ولنطرح بعض التساؤلات معا:
كيف لأستاذ في التعليم الثانوي التأهيلي أن يقترح امتحانا من غير أن يبذل مجهودا فيه فقد عمد إلى نقله ، نعيب تلامذتنا والعيب فينا
كيف للسيد المفتش وللجنة بكاملها أن توافق على اقتراح الموضوع وهي لا تدري هذا الخطأ الجسيم دون أن تراعي شروط اختيار موضوعات الامتحان في تناقض صارخ مع المذكرات الوزارية التي تمنع اقتراح موضوع من كتاب تلميد أو سبق وأن اقترح في أكاديمية أو جهة أخرى أو ما شابه ذلك
ما الذي تريده اللجنة، والظرف السياسي الراهن لا يسمح البتة، من اقتراح موضوع للعلميين عبارة عن قصيدة شعرية ومكون التعبير والانشاء فيه مقارنة واستنتاج بين قصيدتين ويأتي في نهاية المقرر، مع أن النصوص العلمية لا تعد ولا تحصى ألإعجاز التلميذ المسكين الذي هو أصلا عاجز في ظل تردي المستوى حتى على كتابة جملة مفيدة سليمة مئة في المائة؟؟ أم لتكليب التلاميذ على الاساتذة الذين لم يكملوا البرنامج خاصة بعض الدكاترة المضربين الذين لا يتحملون المسؤولية باي حال من الأحوال والجديد أن سلم التنقيط غير منكقي بتاتا تصورا شرح ثلاثة ابيات شعرية تعطى عليه نقطة واحدة قسموها على هذه الابيات من فضلكم،... بالاضافة الى التناقض في النقطة نجد الجواب عن سؤال : استخرج استعارة من النص فيه احتمال واحد مع أن الجمل التي فيها استعارة كثيرة في القصيدة.والله يلا هاد الامتحان يلا وصمت عار على جبين جهة البيضاء الكبرى عيب وعار وهذا ما عبر عنه جميع أساتذة اللغة العربية الذين أجمعوا على ضرورة محاسبة من اقترف هذه الجريمة التربوية وتساءلوا هل مثل هذه الامتحانات ستعيد الاعتبار للغة العربية ش شاد الهم باغي معرفت أشنو يدير باش يحبب اللغة العربية لوليداتنا وش كينفرهم فيها الحَصُول الله يدير تاولت الخير أُصَافِي