منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   أخبار الفروع (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=140)
-   -   إضراب يومي 21 و 22 مارس من النقابات الاربع (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=126160)

يوسف.ش 15-03-2012 17:30

إضراب يومي 21 و 22 مارس من النقابات الاربع
 
السلام عليكم
إليكم بيان إضراب 21و22 مارس 2012 للنقابات الأربع على الرابط التالي:[EMAIL="http://www.4shared.com/office/fxfvBuy0/bayane21.html?"]http://www.4shared.com/office/fxfvBuy0/bayane21.html?[/EMAI
L]

الحجام 17-03-2012 16:20

أنا أصاب بالحيرة والتخبط عندما أرى أستاذا بالتعليم الابتداءي قد قضى زهرة شبابه وهو يربي الأجيال لمدة تزيد عن25سنة وهو لازال قابعا في السلم 10 وعمره تجاوز الخمسين ،إلى جانبه أستاذ عمره لايتجاوز الثلاثين من عمره تمت ترقيته إلى السلم 11 .بفعل هذالامتحان الذي أصبحت نتائجه لاتشرف أغلبيةرجال التعليم أليس من الأجذر أن يقو م المسؤولون عن القطاع التعليمي بإعادة الاعتبار إلى من تعب أكثر بتحريره من ربقة السلم10ألا يستحق هذا الانعتاق بعد طول المسار وزخم المتاعب؟ إن الظلم ظلمات والظلم حرام حرام حرام ؛والظلم باطل وما بني على باطل فهو باطل باطل باطل أين النقابات الخمس؟ الجواب واضح .النقابات صامتون صمت القبور في الليالي الحالكات .وأخيرا أقول الظلم ظلمات يوم القيامة.

الجوت م 18-03-2012 22:41

كــــــل الشكر أخي

ali zayani 20-03-2012 16:50

الاضراب ينبغي ان يحقق اهدافه وهو انصاف الفئات المطلومة وخاصة الدين قضوا اكثر من 25 سنة وما زالوا قابعين في السلمين 9 او 10 ولا يمكن ان يتحقق هدا الهدف الا بالتضامن

mamanayoub 20-03-2012 22:59

أنا الآن قضيت 31 سنة في العمل وما زلت قابعا في السلم 10 وعندي الإجازة. ويعمل معي أستاذين للتعليم الابتدائي لم يقضيا سوى 14 سنة من العمل وغير مجازين، مستوى باكالوريا وهم الآن في السلم 11 منذ عامين.
أليس هذا ظلم؟
أين هي الديموقراطية؟
النضال هو الطريق في الدفاع عن قضية المجازين.
:002:


الساعة الآن 06:48

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها