|
المطلوب وقف تنفيذ المرسوم أوتعديله ...
السلام عليكم في الحقيقة رئيس الحكومة ذ : عبد الإله بنكيران ليس له دخل في هذا الخرق السافر للقانون بقدر ما هو من صنع الحكومة المنتهية ولايتها برئاسة ذ : عباس الفاسي ، حرمونا من متابعة الدروس في عهد ذ: عزالدين العراقي و ها هم الآن ينتزعون منا حقنا في الترقي عن طريق الاحتيال على القانون ، وجهناهم للقاضي الكبير الذي لا تخفى عنه خافية ،يدينا في أعناقهم إلى أن نقف أمام الله ... اعلموا أيها الجبابرة بأن دعوة المظلوم ليس بينها وبين الله حجاب ... لكن هذا لا يمنع من أن رئيس الحكومة الحالية مسؤول هو الآخر بحكم استمرارية المرفق من جهة، و من جهة ثانية بحكم علمه بالمشكل المطروح بواسطة التظلمات التي وجهت إليه ، مما يحتم عليه أن يتدخل لوضع حد لهذه التجاوزات عن طريق تعديل المرسوم 2.11.622 أو إيقاف تنفيذه و تنظيم محله ترقية استثنائية لفئة المجازين خارج حصيص الترقي برسم سنة2011 و اعلموا أيها المسؤولون بأن الزمن لن يغفر لكم ، و بأن ظلمكم هذا سيظل وصمة عار فوق جبينكم ... و بغض النظر عن هذا وذاك فإن جميع الأسر التي طالها جبروتكم ، جميعها تتوسل إلى الله تعالى بأن يقتص لها منكم أيها الطغاة المتجبرون ... في القريب العاجل ... آمين يا رب العالمين ... |
راسي يا راسي
وأسفاه على أسرة التعليم |
إذا كنت تحسن الحساب وتخطط للمستقبل وكسب ثقة الشعب فلا تترك وزراء يظلمون رجال ونساء التعليم باسم حزبك لأن وزير التعليم استقلالي ويتخذ قرارات يقال عنها أنها آتية من حكومة بنكيران. كفانا ما عانيناه من عباس الفاسي وليتوقف مناصروه في الالتفاف على حقوق الغير.
|
السلام عليكم
ربط المشرع المغربي في إحدى فقرات الدستور، الوظيفة بالاستحقاق . وهذه الكلمة تحتاج منا بحثا في اللغة ، للاستفادة أكثر، رغم يقيني أن جل حاملي رسالة التعليم يفهمون معناها بسهولة دون الحاجة إلى قواميس لغوية . في "قاموس المعاني -عربي عربي - نجد التفسير التالي : استحقاق - اِسْتِحْقَاقٌ : [ ح ق ق ] . ( مصدر اِسْتَحَقَّ ) . 1 . " نَجَحَ بِاسْتِحْقَاقٍ " : بِجَدَارَةٍ . 2 . " أَخَذَ الجَائِزَةَ الأولَى عَنِ اِسْتِحْقَاقٍ " : كانَ أَهْلاً لأِخْذِهَا ، خَلِيقاً بِهَا لِكَفَاءَتِهِ . 3 . " فَازَ الفَرِيقُ دُونَ اسْتِحْقَاقٍ " : لَمْ يَكُنْ مُؤَهَّلاً وَلَوْ بِفَوْزِهِ . 4 . " وَشَّحَهُ بِوِسَامِ الاِسْتِحْقَاقِ " : وِسَامٌ يُسَلِّمُهُ رَئِيسُ الدَّوْلَةِ إِلَى شَخْصٍ تَقْدِيراً لِحُسْنِ أَعْمَالِهِ وَخَدَمَاتِهِ . إذن ، الوظيفة مرتبطة بالكفاءة في العمل والعطاء . فما القيمة المضافة التي ينتجها المجاز في الابتدائي ليكافأ عليها بقيمة أكبر من حامل شهادة ثانوية أو باكلوريا ، وهم كلهم متوفرون على نفس شهادة الكفاءة المهنية (الدبلوم) ؟ ++يمكن ذلك في الاعدادي والثانوي بحكم التخصص++ مثال على ذلك : مجاز في الأدب ، مثلا ماذا سيضيف لتلميذه في الرياضيات أو النشاط العلمي أو الاجتماعيات .......هذا التلميذ الذي هو في حاجة للتبسيط قدر الامكان وخبير في علوم التربية .. حبذا لو كانت إجازات في التربية وعلم النفس لكان الاستحقاق مناسبا وملائما. ...................منقول للافادة |
| الساعة الآن 16:42 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها